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1、《做個胸卡送老人》教案
課時：2課時
教學目標：
1 . 了解胸卡的用途，學習制作胸卡的方法步驟。
2 .結合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進行大膽的設計制作。
3 .通過作胸卡獻給老人，培養(yǎng)學生關心人，尊重人的良好品德和熱愛生活的美好情操。
4 .通過欣賞、學習，掌握胸卡設計的基本要素。
教學重點：
能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進行大膽創(chuàng)新制作。
教學難點：
制作什么樣的胸卡才能讓爺爺奶奶喜歡。
課前準備：
1 .準備各種胸卡的樣本、相關圖片。
2 .準備與胸卡有關的相關故事及顯示案例。
3 .準備剪刀，彩色卡紙、吊繩及夾子。
教學過程：
一.導入
2、讓我們做一張別致的胸卡送給爺爺、奶奶吧，感謝他們大半輩子的辛勞；讓他們多一些安全 感，能夠自在地穿行于城市的街巷，感受生活環(huán)境的美好變遷。
二.講授新課：
1 . 了解老人各方面的情況
人口老齡化已成為中國社會發(fā)展中必須面對的挑戰(zhàn)之一今年的政府工作報告提出“發(fā)展老齡事 業(yè)，積極應對人口老齡化”，這得到代表委員的一致贊同。不少代表委員呼吁，我國已逐漸進入 老齡化社會，應當積極采取措施來應對“銀發(fā)浪潮”帶來的挑戰(zhàn)，讓老年人更多地分享改革發(fā)展的 成果。
“年輕人都出去打工了，村里剩下一群婦女兒童、老公公老婆婆。有的老人快8。歲了還得 下地干活，真難??！ ”提起老齡化，全國人大代表、陜西省黃龍
3、縣八家梁村黨支書喬
占山深有感觸。他說，現(xiàn)在農村的“留守老人”越來越多，沒有別的養(yǎng)老保障，就得靠自己 種田。“子女要是在外頭掙錢多，老人還能少辛苦點，農忙時雇個人；要不然，什么農活都
城市里的老人同樣有難處?！拔疑磉吘陀胁簧佟粘怖先恕＜词褂型诵萁?、衣食無憂，但 孤獨和失落總是困擾著他們。老齡化問題一定要引起全社會的重視?！比珖舜蟠怼让晒抛灾?區(qū)海勃灣礦業(yè)公司孔令宏說。
目前，我國60歲以上老年人口已達1.43億，占總人口的11%，2020年將占17.2%?！拔?國老齡人口絕對值居世界之首，而且是‘未富先老’。我們必須積極應對?！比珖f(xié)委員、復旦 大學附屬兒科醫(yī)院教授劉豫陽這樣
4、認為。 她說，老年人為社會作出過貢獻，他們大多工
作在計劃經濟時期，工資低，如今又面臨諸多困難，社會不應該忘記他們。
2 .講述、感悟。
分組談談自己和爺爺奶奶之間的事，進而了解老人的生活所需，所好，老人在生活中會經常 遇到什么情況等等，從而感悟個人胸卡的重要性。
3 .欣賞
引導學生欣賞感受各式各樣的胸卡，引發(fā)學生思考，激發(fā)創(chuàng)作興趣，啟發(fā)創(chuàng)作靈感。從中領悟 胸卡的造型元素，足以胸卡制作的外形，色彩、圖案、文字的技能要領，明白胸卡的設計內容、方法 等。
4 .嘗試
學生進行自主探索和大膽嘗試，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡情表現(xiàn)。制作時注意胸卡設計美觀實 用的特點。
能恰當?shù)倪x材，工具的正確使用，操勞過程中畫、剪、亥U、折疊、切割、粘貼等手藝的靈活運 用。
三、小結
教育學生樹立尊敬老人、幫助老人的美德。
我知道手工制作要有環(huán)境保護意識。
課后反思：
通過做胸卡，激發(fā)學生對老人的敬愛之情，滲透人類社會知識，引領學生知道關愛社會、笑 愛生活。
《做個胸卡送老人》教案
