《五年級上冊科學課件種子發(fā)芽實驗二教科版(共19張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級上冊科學課件種子發(fā)芽實驗二教科版(共19張PPT)（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、植物的一生從種子的發(fā)芽開始植物的一生從種子的發(fā)芽開始判斷對錯判斷對錯 實驗設計（一）實驗設計（一） 我提出問題：水是不是種子發(fā)芽必須要的我提出問題：水是不是種子發(fā)芽必須要的 實驗方法：準備兩顆種子，分成兩組，一組實驗方法：準備兩顆種子，分成兩組，一組 在陽臺上淋雨稱為實驗組，一組在室內不澆在陽臺上淋雨稱為實驗組，一組在室內不澆 水稱為對照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。水稱為對照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯誤一：每組種子數(shù)量太少，結果不確定。錯誤一：每組種子數(shù)量太少，結果不確定。錯誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。錯誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。判斷對錯判斷對錯 實驗設計（二）實驗設計（
2、二） 我提出問題：空氣是不是種子發(fā)芽必須要的我提出問題：空氣是不是種子發(fā)芽必須要的 實驗方法：準備十顆種子，分成兩組，一組在實驗方法：準備十顆種子，分成兩組，一組在 裝入不透氣盒子稱為實驗組，一組在室內稱為裝入不透氣盒子稱為實驗組，一組在室內稱為 對照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種對照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種 子發(fā)芽情況。子發(fā)芽情況。錯誤：實驗組種子在盒子中，與對照組相比錯誤：實驗組種子在盒子中，與對照組相比除了空氣，光照條件也不同，實驗結果不可除了空氣，光照條件也不同，實驗結果不可信。信。判斷對錯判斷對錯 實驗設計（三）實驗設計（三） 我提出問題：音樂對種子發(fā)芽有沒有影響我
3、提出問題：音樂對種子發(fā)芽有沒有影響 實驗方法：準備十顆種子，分成兩組，一組在實驗方法：準備十顆種子，分成兩組，一組在 不間斷播放音樂稱為實驗組，一組在室內稱為不間斷播放音樂稱為實驗組，一組在室內稱為 對照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種對照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種 子發(fā)芽情況。子發(fā)芽情況。改成這樣：十天時間里不斷記錄每日發(fā)芽情改成這樣：十天時間里不斷記錄每日發(fā)芽情況，比較兩邊發(fā)芽的快慢。況，比較兩邊發(fā)芽的快慢。整理統(tǒng)計整理統(tǒng)計思考：思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？）實驗結果和實驗前的猜測是否一致
4、？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實驗小組的實驗信息，填寫統(tǒng)計表。 種子總數(shù)量種子總數(shù)量已發(fā)芽量已發(fā)芽量未發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋我們的解釋實驗組實驗組對照組對照組綠豆種子發(fā)芽是否需要（綠豆種子發(fā)芽是否需要（ ）的實驗記錄）的實驗記錄看看老師做的實驗記錄，你能得出什么結論看看老師做的實驗記錄，你能得出什么結論看看老師做的實驗記錄，你能得出什么結論看看老師做的實驗記錄，你能得出什么結論播種四天后播種四天后各組種子各組種子缺水缺水低溫低溫強光強光背陰背陰黑暗黑暗一、實驗實施方案你們的實驗是如何進行的？你們的實驗是如何進行的？匯報自己組的情況。二、實驗
5、結果討論統(tǒng)計自己大組結果。種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組設計實驗：設計實驗：觀察綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣、水和適宜觀察綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣、水和適宜的溫度的溫度。實驗結果：實驗結果：實驗一中只有實驗一中只有C燒杯中的種子萌發(fā)。燒杯中的種子萌發(fā)。實驗二中只有實驗二中只有A燒杯中的種子萌發(fā)。燒杯中的種子萌發(fā)。萌萌發(fā)發(fā)之前的問題：種子發(fā)芽需要哪些條件？種子要發(fā)芽種子要發(fā)芽光？光？土壤？土壤？水？水？溫度？溫度？空氣？空氣？肥料？肥料？種子發(fā)芽的必要條件種子要發(fā)芽種子要發(fā)芽光光土壤土壤水水溫度溫度空氣空氣肥料肥料小結：小結：植物的發(fā)芽需要一定的條件：植物的發(fā)芽需要一定的條件：適宜的適宜的溫度、空氣和水溫度、空氣和水。所以保留種子時，我們一定所以保留種子時，我們一定要保持種子干燥。要保持種子干燥。資料卡片種子發(fā)芽的最低溫度是6-7,12-14能正常發(fā)芽，最適溫度為20-25，最高為35。種子發(fā)芽一般需吸收相當于種子自身風干重120-140%的水分才能發(fā)芽。種子發(fā)芽還需要有充足的氧氣。資料卡片1923年，一名日本學者大賀一郎在我國遼寧新金縣普蘭店一帶進行地質調查時，在當?shù)啬嗵繉又胁傻焦派徸?，并使它發(fā)了芽。經鑒定，這些種子的“年齡”有千年以上。
五年級上冊科學課件種子發(fā)芽實驗二教科版(共19張PPT)
