《五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二教科版(共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二教科版(共19張PPT)（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、植物的一生從種子的發(fā)芽開(kāi)始植物的一生從種子的發(fā)芽開(kāi)始判斷對(duì)錯(cuò)判斷對(duì)錯(cuò) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（一）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（一） 我提出問(wèn)題：水是不是種子發(fā)芽必須要的我提出問(wèn)題：水是不是種子發(fā)芽必須要的 實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備兩顆種子，分成兩組，一組實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備兩顆種子，分成兩組，一組 在陽(yáng)臺(tái)上淋雨稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)不澆在陽(yáng)臺(tái)上淋雨稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)不澆 水稱(chēng)為對(duì)照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。水稱(chēng)為對(duì)照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤一：每組種子數(shù)量太少，結(jié)果不確定。錯(cuò)誤一：每組種子數(shù)量太少，結(jié)果不確定。錯(cuò)誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。錯(cuò)誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。判斷對(duì)錯(cuò)判斷對(duì)錯(cuò) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（
2、二） 我提出問(wèn)題：空氣是不是種子發(fā)芽必須要的我提出問(wèn)題：空氣是不是種子發(fā)芽必須要的 實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備十顆種子，分成兩組，一組在實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備十顆種子，分成兩組，一組在 裝入不透氣盒子稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)稱(chēng)為裝入不透氣盒子稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)稱(chēng)為 對(duì)照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種對(duì)照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種 子發(fā)芽情況。子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)組種子在盒子中，與對(duì)照組相比錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)組種子在盒子中，與對(duì)照組相比除了空氣，光照條件也不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可除了空氣，光照條件也不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可信。信。判斷對(duì)錯(cuò)判斷對(duì)錯(cuò) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（三） 我提出問(wèn)題：音樂(lè)對(duì)種子發(fā)芽有沒(méi)有影響我
3、提出問(wèn)題：音樂(lè)對(duì)種子發(fā)芽有沒(méi)有影響 實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備十顆種子，分成兩組，一組在實(shí)驗(yàn)方法：準(zhǔn)備十顆種子，分成兩組，一組在 不間斷播放音樂(lè)稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)稱(chēng)為不間斷播放音樂(lè)稱(chēng)為實(shí)驗(yàn)組，一組在室內(nèi)稱(chēng)為 對(duì)照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種對(duì)照組，其他水熱條件均適宜，五天后觀察種 子發(fā)芽情況。子發(fā)芽情況。改成這樣：十天時(shí)間里不斷記錄每日發(fā)芽情改成這樣：十天時(shí)間里不斷記錄每日發(fā)芽情況，比較兩邊發(fā)芽的快慢。況，比較兩邊發(fā)芽的快慢。整理統(tǒng)計(jì)整理統(tǒng)計(jì)思考：思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致？說(shuō)明了什么？）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致
4、？說(shuō)明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息，填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。 種子總數(shù)量種子總數(shù)量已發(fā)芽量已發(fā)芽量未發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋我們的解釋實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組對(duì)照組綠豆種子發(fā)芽是否需要（綠豆種子發(fā)芽是否需要（ ）的實(shí)驗(yàn)記錄）的實(shí)驗(yàn)記錄看看老師做的實(shí)驗(yàn)記錄，你能得出什么結(jié)論看看老師做的實(shí)驗(yàn)記錄，你能得出什么結(jié)論看看老師做的實(shí)驗(yàn)記錄，你能得出什么結(jié)論看看老師做的實(shí)驗(yàn)記錄，你能得出什么結(jié)論播種四天后播種四天后各組種子各組種子缺水缺水低溫低溫強(qiáng)光強(qiáng)光背陰背陰黑暗黑暗一、實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案你們的實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的？你們的實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的？匯報(bào)自己組的情況。二、實(shí)驗(yàn)
5、結(jié)果討論統(tǒng)計(jì)自己大組結(jié)果。種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：觀察綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣、水和適宜觀察綠豆種子發(fā)芽是否需要空氣、水和適宜的溫度的溫度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)一中只有實(shí)驗(yàn)一中只有C燒杯中的種子萌發(fā)。燒杯中的種子萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)二中只有實(shí)驗(yàn)二中只有A燒杯中的種子萌發(fā)。燒杯中的種子萌發(fā)。萌萌發(fā)發(fā)之前的問(wèn)題：種子發(fā)芽需要哪些條件？種子要發(fā)芽種子要發(fā)芽光？光？土壤？土壤？水？水？溫度？溫度？空氣？空氣？肥料？肥料？種子發(fā)芽的必要條件種子要發(fā)芽種子要發(fā)芽光光土壤土壤水水溫度溫度空氣空氣肥料肥料小結(jié)：小結(jié)：植物的發(fā)芽需要一定的條件：植物的發(fā)芽需要一定的條件：適宜的適宜的溫度、空氣和水溫度、空氣和水。所以保留種子時(shí)，我們一定所以保留種子時(shí)，我們一定要保持種子干燥。要保持種子干燥。資料卡片種子發(fā)芽的最低溫度是6-7,12-14能正常發(fā)芽，最適溫度為20-25，最高為35。種子發(fā)芽一般需吸收相當(dāng)于種子自身風(fēng)干重120-140%的水分才能發(fā)芽。種子發(fā)芽還需要有充足的氧氣。資料卡片1923年，一名日本學(xué)者大賀一郎在我國(guó)遼寧新金縣普蘭店一帶進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查時(shí)，在當(dāng)?shù)啬嗵繉又胁傻焦派徸?，并使它發(fā)了芽。經(jīng)鑒定，這些種子的“年齡”有千年以上。
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二教科版(共19張PPT)
