《蘇教版五年下《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》課件之三》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年下《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》課件之三（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知道帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。2.會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。3.經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個(gè)13，正好是一個(gè)圓， 所以 1根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33 3 3 184 8 4 284是8個(gè)14，正好是兩個(gè)圓， 所以 284把1化成分母是 2、3、4、5 的分?jǐn)?shù)334455221 223344551可以化成分母是任意分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù). .把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)829344126
2、82 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2115它可以看作是 （就是2）和 合成的數(shù)，寫(xiě)成2 。105 15 15例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分?jǐn)?shù)數(shù)? ?11114 4例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分?jǐn)?shù)數(shù)? ?11114 4 里有里有1111個(gè)個(gè) 。8 8個(gè)個(gè) 是是2 2，3 3個(gè)個(gè) 是是 ，2 2和和 合起來(lái)合起來(lái)是是2 2 。11114 4 1 14 4 1 14 4 1 14 4 3 34 4 3 34 4 3 34 4例題：怎樣把例題：怎樣把 化成帶分化成帶分?jǐn)?shù)數(shù)? ?11114 4直接用除法計(jì)算：直接用除法計(jì)算：=11=114=2111
3、14 4 3 34 4 * 歡迎訪問(wèn)YY小學(xué)免費(fèi)教育資源中心！ (想你所想、有你所要) - http:/ - 免費(fèi)教案 免費(fèi)課件 免費(fèi)試題 教育論文 學(xué)生作文 課件工具 電子書(shū) 班主任 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 電腦學(xué)習(xí) 教學(xué)參考 家長(zhǎng)社區(qū) - 本站提供的免費(fèi)資源來(lái)自網(wǎng)上搜集，純屬公益。如果該資源涉及或侵害到您的版權(quán) 請(qǐng)立即寫(xiě)信通知我們。我們將立即刪除。 【歡迎瀏覽YY小學(xué)免費(fèi)教育資源中心http:/】小結(jié)：把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或小結(jié)：把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，只要帶分?jǐn)?shù)，只要用分子除以分用分子除以分母母。如果整除就化成整數(shù)；。如果整除就化成整數(shù)；如果不能整除，如果不能整除，商商就是帶分就是帶分?jǐn)?shù)的數(shù)的整數(shù)部分整數(shù)部分，余數(shù)余數(shù)作分?jǐn)?shù)作分?jǐn)?shù)部分的部分的分子分子，分母不變分母不變。把把 ， ， ， 化成化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。12123 330306 6 8 85 5 8 83 3
蘇教版五年下《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》課件之三
