江蘇省太倉市第二中學(xué)八年級政治下冊 法律和道德的關(guān)系課件 蘇教版

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1、基本知識 1、我國法律是由國家、我國法律是由國家或或的。的。 2、我國的立法機關(guān)是、我國的立法機關(guān)是 3、法律對、法律對具有普遍具有普遍的約束力的約束力，即法律面，即法律面前一律平等，即平等的前一律平等，即平等的和平等的和平等的，不允，不允許有許有。 4、法律是、法律是的意志的體現(xiàn)？我國社會主義的意志的體現(xiàn)？我國社會主義法律是法律是的意志的體現(xiàn)。的意志的體現(xiàn)。 5、法律的特征有？、法律的特征有？ 其中最主要的特征是其中最主要的特征是法律與道德的關(guān)系法律與道德的關(guān)系1、道德的基本內(nèi)涵、道德的基本內(nèi)涵3、道德與法律的區(qū)別、道德與法律的區(qū)別4、道德與法律的聯(lián)系、道德與法律的聯(lián)系5、啟示：法治與德治相

2、結(jié)合、啟示：法治與德治相結(jié)合2、道德與法律的共同點、道德與法律的共同點 面對面對“金錢金錢”考驗的三個實驗考驗的三個實驗 實驗一：記者將口袋中裝有錢的衣服拿到洗衣店里干實驗一：記者將口袋中裝有錢的衣服拿到洗衣店里干洗，取衣服的時候兜里的錢卻沒有了洗，取衣服的時候兜里的錢卻沒有了. . 實驗二：記者在個體戶的水果攤前買十塊錢的水果，實驗二：記者在個體戶的水果攤前買十塊錢的水果，故意將兩張十元疊在一塊兒交給攤主，當(dāng)再向攤主索要故意將兩張十元疊在一塊兒交給攤主，當(dāng)再向攤主索要時，遭到了拒絕。時，遭到了拒絕。 實驗三：在超市里，記者連續(xù)三次裝作不慎將一張一實驗三：在超市里，記者連續(xù)三次裝作不慎將一張一

3、百元的鈔票丟在地上，兩次由撿到的人主動歸還，一次百元的鈔票丟在地上，兩次由撿到的人主動歸還，一次則在記者的追問下，在看到此人拾到錢的其他顧客的則在記者的追問下，在看到此人拾到錢的其他顧客的“幫助幫助”下，拾到的人才歸還。下，拾到的人才歸還。 案例中這些人為什么會成為案例中這些人為什么會成為”金錢的俘虜金錢的俘虜”？怎樣？怎樣才能減少這些現(xiàn)象呢？才能減少這些現(xiàn)象呢？ 啟示啟示： 社會生活中，法律和道德都是調(diào)整社會生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范。它們各司其職，人們行為的社會規(guī)范。它們各司其職，共同維護社會的穩(wěn)定和繁榮。共同維護社會的穩(wěn)定和繁榮。社會規(guī)范社會規(guī)范 道德道德宗教宗教 紀(jì)律

4、紀(jì)律 法律法律一般社會規(guī)范一般社會規(guī)范特殊社會規(guī)范特殊社會規(guī)范-1、道德的基本內(nèi)涵、道德的基本內(nèi)涵 道德作為一種行為規(guī)范，約束著人們道德作為一種行為規(guī)范，約束著人們最基本的行為，促使人們對自己和他人的最基本的行為，促使人們對自己和他人的言行，在是與非、善與惡、公正與偏私、言行，在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽與恥辱等方面作出選擇和判斷。榮譽與恥辱等方面作出選擇和判斷。2 2、道德和法律的共同點、道德和法律的共同點都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。內(nèi)容內(nèi)容區(qū)別區(qū)別道德道德法律法律表現(xiàn)形式不同表現(xiàn)形式不同實現(xiàn)方式不同實現(xiàn)方式不同調(diào)整對象和范調(diào)整對象和范圍

5、不同圍不同存在于認識和輿論存在于認識和輿論之中，不成文、概之中，不成文、概括、籠統(tǒng)括、籠統(tǒng)依靠社會輿論和教依靠社會輿論和教育的力量，依靠人育的力量，依靠人們的覺悟們的覺悟涉及人們的一切行涉及人們的一切行為，包括思想、品為，包括思想、品格、言語、行為。格、言語、行為。有嚴(yán)格的文字表有嚴(yán)格的文字表述明確、具體述明確、具體以國家強制力以國家強制力保證實施保證實施人們與相關(guān)的人們與相關(guān)的行為行為3 3、道德和法律的區(qū)別、道德和法律的區(qū)別案例一：案例一：我國法律體現(xiàn)并維護社會主義道德我國法律體現(xiàn)并維護社會主義道德4 4、道德和法律的聯(lián)系、道德和法律的聯(lián)系案例二：案例二：道德與法律的聯(lián)系道德與法律的聯(lián)系我

6、國法律我國法律社會主義道德社會主義道德體現(xiàn)、維護體現(xiàn)、維護補充、支持、促進補充、支持、促進依法治國依法治國以德治國以德治國啟示：法治與德治相結(jié)合啟示：法治與德治相結(jié)合2、青少年：既要增強法治觀念，自覺地守法、護、青少年：既要增強法治觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個好法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個好公民。公民。1、國家：內(nèi)、國家：內(nèi) 涵：涵：根本目的根本目的保證人民群眾真正成為國保證人民群眾真正成為國 家家的主人的主人小結(jié)：小結(jié)：法律與道德的關(guān)系法律與道德的關(guān)系1、道德的基本內(nèi)涵、道德的基本內(nèi)涵3、道德與法律的區(qū)別、道德與法律的區(qū)別4、道德與法律的聯(lián)系、道德與法律的聯(lián)系5、法治與德治相結(jié)合、法治與德治相結(jié)合2、道德與法律的共同點、道德與法律的共同點怎樣才能有效地反對動畫怎樣才能有效地反對動畫中的丑惡現(xiàn)象？中的丑惡現(xiàn)象？在社會生活中，法律和道德都在社會生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范。它們是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范。它們各司其職，共同維護社會的穩(wěn)定和各司其職，共同維護社會的穩(wěn)定和繁榮。繁榮。