《高考語文考前指導 圖（表）文轉換課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考語文考前指導 圖（表）文轉換課件（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考試大綱考試大綱雖然沒有對圖雖然沒有對圖(表表)文轉換的具體要求，但其文轉換的具體要求，但其與語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體等知識與語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體等知識點緊密相連，是一種應用性、綜合性很強的技能訓練，它點緊密相連，是一種應用性、綜合性很強的技能訓練，它既要求考生看懂、看準圖表內容，又要求考生能夠準確地既要求考生看懂、看準圖表內容，又要求考生能夠準確地表述；圖表內容往往是反映當今社會的熱點問題。表述；圖表內容往往是反映當今社會的熱點問題。能力層級：能力層級：D圖文轉換題是一種重要的語言表達題，也是近幾年高考不圖文轉換題是一種重要的語言表達題，也是近幾年高考
2、不斷出現(xiàn)的一種考查題型?？傮w來看有以下考查規(guī)律：斷出現(xiàn)的一種考查題型。總體來看有以下考查規(guī)律：1考查的綜合性明顯。考查的綜合性明顯。圖文轉換看似只是兩種表達形式的相互轉換，其實涉及準圖文轉換看似只是兩種表達形式的相互轉換，其實涉及準確、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點，綜合考確、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點，綜合考查考生描述、壓縮、概括等各方面的能力，更涉及考生觀查考生描述、壓縮、概括等各方面的能力，更涉及考生觀察社會、分析問題的能力和語言綜合表達能力。察社會、分析問題的能力和語言綜合表達能力。2考查類型穩(wěn)中出新?？疾轭愋头€(wěn)中出新。近兩年高考，畫面材料的選擇不再僅僅局限在表格和
3、漫畫，近兩年高考，畫面材料的選擇不再僅僅局限在表格和漫畫，出現(xiàn)了一些新形式，比如山東卷、北京卷的照片，廣東卷出現(xiàn)了一些新形式，比如山東卷、北京卷的照片，廣東卷的剪紙畫，的剪紙畫，2009年全國年全國卷卷“沈陽全民讀書日沈陽全民讀書日”活動標活動標識；考查要求也更加開放更加自由，山東卷要求進行生動識；考查要求也更加開放更加自由，山東卷要求進行生動形象的描寫，廣東卷要求表現(xiàn)畫面形象的描寫，廣東卷要求表現(xiàn)畫面“情深情深”的意蘊，的意蘊，2009年全國年全國卷要求說出創(chuàng)意等，這些要求給了考生更卷要求說出創(chuàng)意等，這些要求給了考生更大的發(fā)揮空間，由此可以看出這一考點在大的發(fā)揮空間，由此可以看出這一考點在“
4、新新”方面的嘗方面的嘗試。試。3選材貼近現(xiàn)實生活。選材貼近現(xiàn)實生活。近幾年圖文轉換題的選材非常生活化，內容涉及奧運、旅近幾年圖文轉換題的選材非常生活化，內容涉及奧運、旅游、國內經(jīng)濟、官僚作風、自然災難等生活中的熱點、焦游、國內經(jīng)濟、官僚作風、自然災難等生活中的熱點、焦點，也出現(xiàn)了體現(xiàn)親情、歌頌親情的人文色彩濃厚的素材，點，也出現(xiàn)了體現(xiàn)親情、歌頌親情的人文色彩濃厚的素材，走向生活，體現(xiàn)實用性、人文性、情趣性的趨勢較為明顯。走向生活，體現(xiàn)實用性、人文性、情趣性的趨勢較為明顯。從近幾年的情況來看，圖從近幾年的情況來看，圖(表表)文轉換的題型主要有表文轉文轉換的題型主要有表文轉換、解說標志、解讀漫畫、
5、描述圖片、介紹示意圖等，但換、解說標志、解讀漫畫、描述圖片、介紹示意圖等，但總體上分為兩大類：總體上分為兩大類：【例例1】(2008高考福建卷高考福建卷)今年今年4月月12日，國際貨幣基日，國際貨幣基金組織和世界銀行分別就全球糧食價格飆升可能引發(fā)的后金組織和世界銀行分別就全球糧食價格飆升可能引發(fā)的后果發(fā)出預警。閱讀下面圖表，請你就我國糧食問題寫一條果發(fā)出預警。閱讀下面圖表，請你就我國糧食問題寫一條宣傳標語宣傳標語(16字以內字以內)。答：答：_ 答案答案(1)國以糧為本，民以食為天。國以糧為本，民以食為天。(2)保護耕地，珍保護耕地，珍惜糧食。惜糧食?！纠?】(2009高考山東卷高考山東卷)
6、請說明下面漫畫的畫面內請說明下面漫畫的畫面內容，并揭示其中的寓意，不超過容，并揭示其中的寓意，不超過55字。字。_ _ 解析解析本文是一個圖文轉換題，答題時要準確把握畫面本文是一個圖文轉換題，答題時要準確把握畫面內容，理解漫畫的含意。內容，理解漫畫的含意。答案答案畫面內容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，畫面內容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈流出的幾滴水呈“SOS”狀。寓意：水在呼救，警示我們狀。寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。要節(jié)約用水。表文轉換是一種應用性、綜合性很強的題型。命題人常常表文轉換是一種應用性、綜合性很強的題型。命題人常常從報章雜志中選取有關材料，要求考生
7、根據(jù)題干篩選、分從報章雜志中選取有關材料，要求考生根據(jù)題干篩選、分析、整合圖表中的相關內容，用簡明的語言概括其特點，析、整合圖表中的相關內容，用簡明的語言概括其特點，或對圖表中的觀點作簡要評價。解題思路為：或對圖表中的觀點作簡要評價。解題思路為：(1)認真審題，明確要求。認真審題，明確要求。審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度；注意題干中句式表達的要求象和比較的角度；注意題干中句式表達的要求(單句還是單句還是復句復句)和字數(shù)的限制。有的題目還限定了以某個具體對象和字數(shù)的限制。有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主
8、語，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫，作為答案的主語，類似句子的重組題型，要求你去續(xù)寫，應注意題目要求。應注意題目要求。(2)仔細認讀圖表，全面準確捕捉信息。仔細認讀圖表，全面準確捕捉信息。對圖表，考生要認真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對圖表，考生要認真觀察，找出圖表中所含的信息：比較對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等。抓信息對象、比較角度及項目、各種數(shù)據(jù)及變化特點等。抓信息要全面而準確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個要要全面而準確。具體而言，圖表式的要兼顧圖表的各個要素，坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓素，坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的
9、比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信的時空、先后邏輯順序等。讀圖表不能顧此失彼，遺漏信息。息。(3)依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。依據(jù)題干要求，規(guī)范作答。不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。不同的圖表形式，題干有不同的要求，答案表述也各異。答題時注意：答題時注意：注意題目中的關鍵詞。如表達方式轉換題，題干中往往注意題目中的關鍵詞。如表達方式轉換題，題干中往往有這樣一些標志性詞語：有這樣一些標志性詞語：“上圖顯示上圖顯示”“”“用文字表述出用文字表述出來來”“”“確切表述圖表的內容確切
10、表述圖表的內容”等。在表述時要有具體的數(shù)等。在表述時要有具體的數(shù)據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信據(jù)比較、分析，要直接客觀地反映圖表包含的信息；而信息推斷題的題干中往往有這樣一些標志性詞語，息推斷題的題干中往往有這樣一些標志性詞語，“該圖表該圖表表明表明(說明、證明說明、證明)了了”“”“用一句話概括為用一句話概括為”“”“所揭示的問所揭示的問題是題是”“”“從中可以看出從中可以看出(得出得出)”等。等。注意題目中的特殊限制。一是句式的限制，用單句表達注意題目中的特殊限制。一是句式的限制，用單句表達只能含有一組主謂賓成分，用復句要標明分句間的邏輯關只能含有一組主謂賓成分，用復句
11、要標明分句間的邏輯關系；二是字數(shù)的限制，在表達時要注意年號和數(shù)字的規(guī)范。系；二是字數(shù)的限制，在表達時要注意年號和數(shù)字的規(guī)范。重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到觀點的源頭?？赡苷沁@個材料的重要之處，這也是得到觀點的源頭。注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的示作用。如圖表下的“注注”等。等。注意在表達中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或注意在表達中不能出現(xiàn)語病，特別是在反映事物變化或規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨
12、勢的，可用的詞規(guī)律時，選用詞語要準確。如表明增長趨勢的，可用的詞語有：語有：“增長增長(加加)了了”“”“增加到增加到”“”“增長了增長了倍倍”“”“與與同期相比，增長同期相比，增長”等；表明下降趨勢可用的詞語有：等；表明下降趨勢可用的詞語有：“減少了減少了”“”“減少到減少到”“”“減少了減少了(百分數(shù)、分數(shù)百分數(shù)、分數(shù))”，但其，但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念：“近一半近一半(約約50%)”“”“大部分大部分(比例約在比例約在55%70%)”“”“絕大多數(shù)絕大多數(shù)(比比例占例占70%以上以上)”“”“所有所有”“”“約幾成約幾成”等?？傊?/p>
13、根據(jù)等。總之，要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達。圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來選用詞語表達。針對題目要求和圖表內容復核答案，看有無遺漏、多余、針對題目要求和圖表內容復核答案，看有無遺漏、多余、誤推或表述不詳?shù)儒e誤。誤推或表述不詳?shù)儒e誤?！纠?】你是一位即將邁入大學校門的學子，出行的機你是一位即將邁入大學校門的學子，出行的機會越來越多。下面是某市交通網(wǎng)提供的圖表，請根據(jù)這三會越來越多。下面是某市交通網(wǎng)提供的圖表，請根據(jù)這三幅圖表，為防止乘坐公交車出行時被扒竊，給同學們提幾幅圖表，為防止乘坐公交車出行時被扒竊，給同學們提幾條具體建議。條具體建議。答：答：_ 答：答：_答案答案(1)建議乘公交車時最好不要
14、將手機、現(xiàn)金等貴重建議乘公交車時最好不要將手機、現(xiàn)金等貴重物品放在外衣兜。物品放在外衣兜。(2)早晚高峰出行乘車時尤其要注意防扒。早晚高峰出行乘車時尤其要注意防扒。 閱讀下面的圖表，根據(jù)要求作答。閱讀下面的圖表，根據(jù)要求作答。(下列圖表為人民網(wǎng)下列圖表為人民網(wǎng)2006年年8月月30日提供日提供)請根據(jù)圖表內容概括一下中國人口發(fā)展趨勢。請根據(jù)圖表內容概括一下中國人口發(fā)展趨勢。答：答：_ 解析解析閱讀圖表作答題目作為一個直觀色彩濃厚的題型，閱讀圖表作答題目作為一個直觀色彩濃厚的題型，近年來頗受高考命題者青睞。關鍵有二：一是根據(jù)畫面的近年來頗受高考命題者青睞。關鍵有二：一是根據(jù)畫面的主體內容來判定圖
15、表的整體格局主體內容來判定圖表的整體格局(趨勢趨勢)；二是局部或重點；二是局部或重點的判定分析。本幅圖表中的判定分析。本幅圖表中“老齡人口老齡人口”“”“總人口總人口”“”“流動流動人口人口”“”“男女比例男女比例”明顯是關鍵詞。我國人口發(fā)展趨勢就明顯是關鍵詞。我國人口發(fā)展趨勢就蘊含其中。蘊含其中。答案答案人口總量平穩(wěn)增長；流動人口繼續(xù)增加；老齡化人口總量平穩(wěn)增長；流動人口繼續(xù)增加；老齡化進程明顯加快；人口性別比例失調。進程明顯加快；人口性別比例失調。徽標，即徽記、標志，它不是一般的圖標，往往徽標，即徽記、標志，它不是一般的圖標，往往“言簡意言簡意賅賅”，高度凝練，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀
16、徽標，高度凝練，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。解題一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。解題思路為：思路為：(1)了解常見標志的含義。了解常見標志的含義。如我國在生產(chǎn)和交通安全方面的顏色標志為紅如我國在生產(chǎn)和交通安全方面的顏色標志為紅(靜止、停靜止、停的意思的意思)、黃、黃(警告、注意的意思警告、注意的意思)、藍、藍(指令、遵守的意思指令、遵守的意思)、綠綠(安全通行的意思安全通行的意思)。(2)結合文字正確理解標志的含義。結合文字正確理解標志的含義。例如：運用中國古錢和例如：運用中國古錢和“中中”字構成的中國銀行標志、中字構成的中國銀
17、行標志、中國鐵路的國鐵路的“工人工人”標志、中國工商銀行標志等。標志、中國工商銀行標志等。(3)仔細觀察所提供的圖標。仔細觀察所提供的圖標。在觀察圖標時，注意分析圖標和相應文字的關系。在觀察圖標時，注意分析圖標和相應文字的關系。(4)注意分析題目要求。注意分析題目要求。題目或者是要求運用修辭，或者是要求聯(lián)想、想象，或者題目或者是要求運用修辭，或者是要求聯(lián)想、想象，或者是要求某種句式。是要求某種句式。(5)注意表述時語言的準確、鮮明、生動。注意表述時語言的準確、鮮明、生動?！纠?】下面是下面是“中國電信中國電信(China Telecom)”的圖標，的圖標，仔細觀察后，根據(jù)要求答題。仔細觀察后
18、，根據(jù)要求答題。根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說明中國電信圖標的創(chuàng)意。根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說明中國電信圖標的創(chuàng)意。_ 解析解析解答此題要注意：抓住圖標的特征進行聯(lián)想。所解答此題要注意：抓住圖標的特征進行聯(lián)想。所謂特征，即事物相互區(qū)別的標志，這一事物具有而別的事謂特征，即事物相互區(qū)別的標志，這一事物具有而別的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照說明的物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明某個方面的特征，不需要面面目的和讀者對象來確定說明某個方面的特征，不需要面面俱到。俱到。答案答案“C”“”“C”形象化的電話，推測其意是中國形象化的電話，推測其
19、意是中國電信溝通人與人之間的關系；電信溝通人與人之間的關系；“C”“”“C”兩副牛角，兩副牛角，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；“C”“”“C”地球的圖形地球的圖形(或經(jīng)緯線或經(jīng)緯線)，可推測其意是中，可推測其意是中國電信走向世界；鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸國電信走向世界；鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。蒸日上。“2008我們微笑出發(fā)我們微笑出發(fā)”北京奧運會倒計時一周年志愿者北京奧運會倒計時一周年志愿者誓師大會在北京奧運大廈南廣場舉行。誓師大會在北京奧運大廈南廣場舉行?！昂眠\北京好運北京”體育體育賽事期間，將有約賽事期間
20、，將有約1.5萬人參與賽會志愿者工作。志愿者萬人參與賽會志愿者工作。志愿者作為奧運會的重要組成部分，他們有屬于自己的標志。請作為奧運會的重要組成部分，他們有屬于自己的標志。請你展開豐富的想象，介紹一下志愿者標志的意義。你展開豐富的想象，介紹一下志愿者標志的意義。要求：語言優(yōu)美，想象合理，不少于要求：語言優(yōu)美，想象合理，不少于50字字(含標點符號含標點符號)。答：答：_ 答案答案心心相扣的心形，象征志愿者與運動員、奧林匹心心相扣的心形，象征志愿者與運動員、奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務、奉獻愛心，為克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務、奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩。奧林匹克運動增
21、添光彩。歡快舞動的人形，展現(xiàn)了志愿者奉獻為樂的志愿精神。志歡快舞動的人形，展現(xiàn)了志愿者奉獻為樂的志愿精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位愿者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴。奧運會參與者的心靈共鳴。北京北京2008年奧運會志愿者標志的設計，運用了中國獨特年奧運會志愿者標志的設計，運用了中國獨特的傳統(tǒng)文化形式的傳統(tǒng)文化形式中國書畫藝術風格，與北京奧運會會中國書畫藝術風格，與北京奧運會會徽徽“中國印中國印舞動的北京舞動的北京”相互映襯。相互映襯。解答漫畫題時要認真審閱漫畫本身，多角度、多側面、全解答漫畫題時要認真審閱漫畫本身，多角度、多側面
22、、全方位思考，透視畫面本意。首先要讀懂方位思考，透視畫面本意。首先要讀懂“畫中話畫中話”，在此，在此基礎上，再研讀基礎上，再研讀“畫外話畫外話”。具體答題時要從細微處入手，。具體答題時要從細微處入手，一般要遵循下面幾個步驟：一般要遵循下面幾個步驟：(1)看漫畫的標題。看漫畫的標題。漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼畫眼”可以洞察整可以洞察整幅漫畫的主題。因此，我們首先要看漫畫的標題是什么，幅漫畫的主題。因此，我們首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就容然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。
23、易弄清漫畫的寓意所在。(2)看漫畫的畫面?？绰嫷漠嬅?。漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，以說明某種觀點。漫畫畫面上的每出幽默、詼諧的畫面，以說明某種觀點。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達寓意有提示作用。因此，一定要仔細觀一個細節(jié)都對表達寓意有提示作用。因此，一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。(3)看漫畫的語言文字?？绰嫷恼Z言文字。漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字。因此，我們在解讀漫畫題
24、時，要仔細品味畫中的言文字。因此，我們在解讀漫畫題時，要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。(4)看漫畫的夸張之處?？绰嫷目鋸堉?。漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行漫畫為了說明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行變形夸張，以引起觀者共鳴?？鋸堉幫褪锹嫷南易冃慰鋸?，以引起觀者共鳴?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。如外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。如三毛流浪記三毛流浪記里，三毛的頭畫得特別大，腿特
25、別細，頭上只畫三根頭發(fā)，里，三毛的頭畫得特別大，腿特別細，頭上只畫三根頭發(fā)，衣著襤褸，把一個營養(yǎng)不良骨瘦如柴的窮苦孩子的特征進衣著襤褸，把一個營養(yǎng)不良骨瘦如柴的窮苦孩子的特征進行夸張，突出事物的本質，使是非、美丑鮮明地呈現(xiàn)在人行夸張，突出事物的本質，使是非、美丑鮮明地呈現(xiàn)在人們的面前，獲得更直接、更明顯的藝術效果。們的面前，獲得更直接、更明顯的藝術效果。(5)讀畫要細心，不要忽略畫面細節(jié)。讀畫要細心，不要忽略畫面細節(jié)。細節(jié)蘊含著細節(jié)蘊含著“玄機玄機”。如，每幅畫畫了幾個人物，他們都。如，每幅畫畫了幾個人物，他們都在做什么，想什么；人物的衣著、物件都怎樣；人物數(shù)量在做什么，想什么；人物的衣著、物
26、件都怎樣；人物數(shù)量的變化說明了什么。如果觀察細致，自然對漫畫主題會有的變化說明了什么。如果觀察細致，自然對漫畫主題會有正確把握。正確把握?！纠?】(2007高考四川卷高考四川卷)根據(jù)下列要求為漫畫根據(jù)下列要求為漫畫大大掃除掃除寫一段文字。寫一段文字。要求：要求：(1)概括說明畫面主要內容。概括說明畫面主要內容。(2)點明漫畫寓意。點明漫畫寓意。(3)40字字60字。字。答：答：_ 解析解析漫畫內容要按順序介紹，不遺漏，透過畫面，考漫畫內容要按順序介紹，不遺漏，透過畫面，考慮其深層次內容。慮其深層次內容。答案答案(示例示例)畫面上有三個學生：女同學和男同學正大畫面上有三個學生：女同學和男同學正
27、大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。這幅畫諷刺了不以身汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。這幅畫諷刺了不以身作則的干部。作則的干部。(2006高考重慶卷高考重慶卷)簡要說明下圖漫畫的寓意，并為它簡要說明下圖漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：寓意的字數(shù)在擬定一個標題。要求：寓意的字數(shù)在15至至30之間；標題之間；標題不超過不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。個字，標題與寓意之間具有相關性。(1)寓意：寓意：_ (2)標題：標題：_ 答案答案(1)寓意示例：揭露現(xiàn)實中那些打著集體利益的旗寓意示例：揭露現(xiàn)實中那些打著集體利益的旗號、干著牟取私利的勾當?shù)娜说某笮?。號、干著牟取私利的勾當?shù)娜说某笮小?
28、2)標題示例：坐收標題示例：坐收“魚魚”利、暗飽私囊。利、暗飽私囊。另外，還有一些試題要求描述圖片、剪紙，介紹示意圖等，另外，還有一些試題要求描述圖片、剪紙，介紹示意圖等，方法基本同前面三種。方法基本同前面三種。 點撥點撥解答漫畫題有什么技巧？解答漫畫題有什么技巧？(1)概括主題的方法概括主題的方法概括畫面的主題，先要認真細致地觀察分析畫面的內容，概括畫面的主題，先要認真細致地觀察分析畫面的內容，找出其諷刺或頌揚的對象或行為找出其諷刺或頌揚的對象或行為(有標題的，一般多是標有標題的，一般多是標題題)，然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的，然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題
29、。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。主題。通常要采取聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。(2)擬加標題的技巧擬加標題的技巧標題是漫畫的眉目，它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的標題是漫畫的眉目，它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺或頌揚的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。或頌揚的主體命名，也可扣住漫畫的主題命名。(3)描述畫面的原則描述畫面的原則描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述畫
30、面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述時要貫徹以下原則：注意對象，留意方位，按照順序，描述時要貫徹以下原則：注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。采用恰當?shù)谋磉_方式。 (4)綜合考查題的答題要領綜合考查題的答題要領此種題型是將圖文轉換與編擬公益廣告語結合起來，綜合此種題型是將圖文轉換與編擬公益廣告語結合起來，綜合考查學生的語言表達簡明、連貫、得體的能力，其答案必考查學生的語言表達簡明、連貫、得體的能力，其答案必須涉及畫面的內容、主題和公益廣告三個方面。做這種題須涉及畫面的內容、主題和公益廣告三個方面。做這種題型，要注意考查的角度和要求，可在理解畫意的基礎上，型，要注意考查
31、的角度和要求，可在理解畫意的基礎上，緊扣畫面內容作答。緊扣畫面內容作答。 請同學們認真完成課后強化作業(yè)愛斯基摩人捕狼愛斯基摩人捕狼愛斯基摩人愛斯基摩人(因紐特人因紐特人)捕獵狼的辦法很特別，也很有效。捕獵狼的辦法很特別，也很有效。嚴冬季節(jié)，他們在鋒利的刀刃上涂上一層新鮮的動物血。嚴冬季節(jié)，他們在鋒利的刀刃上涂上一層新鮮的動物血。等血凍住后，他們再往上涂第二層血。再讓血凍住，然后等血凍住后，他們再往上涂第二層血。再讓血凍住，然后再涂再涂如此反復，很快刀刃就被凍血坨藏得嚴嚴實實了。如此反復，很快刀刃就被凍血坨藏得嚴嚴實實了。下一步，愛斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上，刀把下一步，愛斯基摩人把血包
32、裹住的尖刀反插在地上，刀把結實地扎在地里，刀尖朝上。當狼順著血腥味找到這樣的結實地扎在地里，刀尖朝上。當狼順著血腥味找到這樣的尖刀時，它們會興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液尖刀時，它們會興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強烈的氣味。在血腥味的刺激下，它們會越舔越快，散發(fā)出強烈的氣味。在血腥味的刺激下，它們會越舔越快，越舔越用力。狼這時已經(jīng)嗜血如狂，它們猛舔刀鋒，根本越舔越用力。狼這時已經(jīng)嗜血如狂，它們猛舔刀鋒，根本感覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛。感覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛。在北極寒冷的夜晚里，狼完全不知道它正在舔食的其實是在北極寒冷的夜晚里，狼完全不知道它正在舔食的其實是自己的鮮血。它只是變得更加貪婪，舌頭抽動得更快，血自己的鮮血。它只是變得更加貪婪，舌頭抽動得更快，血流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。令人失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡一個人精力令人失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡一個人精力的，卻往往是他自己的貪欲。的，卻往往是他自己的貪欲。
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