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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
綜合性學(xué)習(xí)
我的語(yǔ)文生活
渦陽(yáng)八中臧文清
1、生活中處處有語(yǔ)文,留心觀察街上店名,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面店名的含義。
(1)“好又多”(超市名)_________________________________________________________________________
(2)“長(zhǎng)壽店”(藥店名)_________________________________________________________________________
(3)“文樂書店”_______________
2、________________________________________________________________
2、大街上掛出了兩條橫幅廣告:“匯聲匯色”炒外匯 慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會(huì)。廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個(gè)詞都是仿自_________________(填一成語(yǔ)),對(duì)這類語(yǔ)言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?
看法:_________________
理由:___________________________________________________________________________________________
3、品析廣
3、告詞。
(1)沒有加進(jìn)什么,不過(guò)提出水分——推銷奶粉廣告詞__________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
(2)重慶小面廣告語(yǔ):麻辣當(dāng)前,豈能面不改色;香飄萬(wàn)里,安能端坐如山______________________________________________________________________________________
4、_____________________________________________
4、走進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,村莊道路寬闊平坦,古樸而又充滿新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化氣息.遺憾的是寨門上的對(duì)聯(lián)已經(jīng)被雨水沖刷得模糊不清,只留下上下聯(lián)的上半部分,請(qǐng)你根據(jù)下面給出的詞語(yǔ)運(yùn)用所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)補(bǔ)全對(duì)聯(lián),
扮靚 鋪就 鄉(xiāng)村 道路 康莊 美麗
上聯(lián):勤勞和汗水______________________
下聯(lián):智慧與真情______________________
5、仔細(xì)體會(huì)下面一段話,回答文后問題。
老師催促學(xué)生交作業(yè),他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本,問:“都交齊了嗎?不會(huì)有漏網(wǎng)
5、之魚吧?”
有位學(xué)生怯怯地說(shuō):“老師,那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎?”
(1) 老師話中的意思是什么?_______________________________________________________________________
(2)學(xué)生話里的意思又是什么?_____________________________________________________________________
6、(湘西州中考)根據(jù)下面的語(yǔ)言材料,運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。
有一座高山,山頂尖尖,像一支倒上去的筆在天上寫字;高山腳下有一片梯田,像橫著推過(guò)去的一片片樹葉,鋪滿大地
6、莊園,煞是壯觀。
上聯(lián)是:尖山似筆,倒寫青天一張紙;
下聯(lián)是:______________________________
7、請(qǐng)你按要求擬寫廣告詞。
(1)請(qǐng)以“愛護(hù)校園的花草”為主題擬一條公益廣告。
__________________________________________________________________________________________________
(2) 請(qǐng)為“推廣普通話”擬一條公益廣告。
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7、______________________________
8、(寧波中考)請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),為“兩浙光風(fēng)三月柳”選出下聯(lián)( )
A.齊家立業(yè)即文章 B.千秋功業(yè)一樓書
C.四面湖山依幾席 D.爭(zhēng)與友人戲落紅
9、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面廣告語(yǔ)真正含義的理解。
某鐘表公司廣告詞:本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊。
真正含義:_____________________________________________________________________________________
10、談?wù)勏旅嬉粍t廣告詞的妙處。
車道山前必有路,有路就有豐
8、田車?!S田汽車廣告詞
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11、請(qǐng)為宣傳禁止酒駕擬一條公益廣告
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9、_________________________________
12、從《水滸傳》中選取一個(gè)人物及其相關(guān)故事,寫出下聯(lián)。
上聯(lián):孫行者智調(diào)芭蕉扇
下聯(lián):___________________________________
13、普法活動(dòng)我宣傳活動(dòng)中,班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳,請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語(yǔ)。
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14、校團(tuán)委開展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐
10、活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問題,請(qǐng)你參與解決。
校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏,同學(xué)們覺得需要立一塊牌子,提醒人們愛護(hù)花草。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選出四個(gè),組成對(duì)偶句,作為牌子上的宣傳語(yǔ)。
行人 花草 文明 愛護(hù) 踩踏 繞道 彰顯 含笑
________________________________________________________________________________________________
15、刪改句子中劃線的部分,使它與前面的句子組成對(duì)偶句。
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),臨近的水渺遠(yuǎn)的山,皆有情意。
改后為:清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),___
11、____________________。
16、校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備于5月4日下午兩點(diǎn)在第一會(huì)議室舉行主題為“我與文明同行”的座談會(huì),下面是活動(dòng)過(guò)程中的一些問題,需要你去解決。
請(qǐng)你以“文明”二字開頭,擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
要求: ①緊扣座談會(huì)的主題; ②運(yùn)用比喻的修辭方法; ③不超過(guò)20個(gè)字。
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17、市場(chǎng)上,兩個(gè)商販競(jìng)相吆喝,招攬生意。賣蘿卜的吆喝道:“快來(lái)買,梨樣甜
12、!”賣梨的也吆喝道:“不買白不買,蘿卜樣的價(jià)!”人們聽了捧腹大笑。
(1)賣梨小商販吆喝的意思是:________________________________________________________________
(2)買蘿卜小販要喝的意思是:________________________________________________________________
答案:1、 (1)商品質(zhì)量上乘,種類繁多
(2) 祝愿顧客健康長(zhǎng)壽
(3)在文化生活中尋找精神快樂
2、繪聲繪色
贊同,巧用成語(yǔ)中的諧音,不僅讀來(lái)上口,而且生動(dòng)形象,使廣告語(yǔ)富有文化內(nèi)涵。
不
13、贊同,成語(yǔ)是中華民族的傳統(tǒng)文化,特別是學(xué)生讀了篡改的成語(yǔ),很容易對(duì)成語(yǔ)產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解。
贊同這種做法。
因?yàn)楝F(xiàn)代的人用自己豐富的想象力和創(chuàng)新能力,將古老的成語(yǔ)文化改編成廣告,來(lái)增加收益。獨(dú)出心裁,富有創(chuàng)意。當(dāng)然,廠家也不能不顧社會(huì)公德,只重經(jīng)濟(jì)利益,不考慮它的社會(huì)利益,像什么“錢(前)途無(wú)量”,“引郎(狼)入室”,“繡(秀)色可餐”等還是少用為佳??傊?,商人和教育工作者的目的不同,對(duì)同一問題的看法也必將有所不同。對(duì)此,我們應(yīng)該客觀對(duì)待,不能苛責(zé)。
3、(1)許多廣告往往喜歡用純正、正宗來(lái)表明自己產(chǎn)品的質(zhì)量。這則奶粉廣告要突出的也是一個(gè)“純”字,但它別出心裁地避開了這個(gè)熟而又熟的“純”字,
14、而是從反面入手,從具體的制作過(guò)程入手,用形象的語(yǔ)言來(lái)表示。前一句“沒有加進(jìn)什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純,后一句用“不過(guò)”急轉(zhuǎn),進(jìn)一步表明光是純還不夠,還必須沒有水分,突出了“粉”的特性。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,12個(gè)字中有轉(zhuǎn)折、有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語(yǔ)不驚人,細(xì)想則回味無(wú)窮。
(2)評(píng) 析:反問、夸張、比喻、對(duì)偶多種修辭手法的應(yīng)用生動(dòng)有力地凸顯了小面麻辣的特色及其誘惑不可阻擋。
4、鋪就康莊道路 扮靚美麗鄉(xiāng)村
(1)老師是把沒交作業(yè)的同學(xué)比作漏網(wǎng)之魚,他是在問還有誰(shuí)沒有交作業(yè)
(2)還有我沒交,我明天交行嗎?
6、梯田如葉,鋪滿大地一莊園
7、(1)①行人繞道,花草含笑。
15、
②小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。
③芳草萋萋,踏之何忍?
④小草有生命,足下多留“青”。
⑤千萬(wàn)別踩疼了小草呦。
⑥小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。
⑦小草叮嚀,請(qǐng)你足下留情。
⑧一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
⑨保護(hù)花草樹木,就是保護(hù)我們自己。
⑩芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。
芳草青青,腳下留情。
(2)①講好普通話,朋友遍天下。?
②說(shuō)好普通話,走遍神州都不怕。
③說(shuō)好普通話,方便你我他。
④推廣普通話,溝通你我他。
(溝通你我他,全靠普通話)。
⑤說(shuō)好普通話,“知音”遍華夏。??
8、B
9、鐘表公司售后服務(wù)很好說(shuō)明鐘表公司的鐘表的質(zhì)量好,返修
16、率低
10、采用頂真的修辭手法,讀來(lái)順口,聽來(lái)悅耳,便于記憶和傳播。 文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:一是表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來(lái)表明;銷量之大也不是用數(shù)量直接表明,而是用路來(lái)間接表明;二是表明了車的適應(yīng)性強(qiáng),“有路必有豐田車”,隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,往來(lái)自如;三是表現(xiàn)出很強(qiáng)的自信心,兩個(gè)“必有”,語(yǔ)氣堅(jiān)定,給人可以信賴的感覺。(車到山前必有路、船到橋頭自然直)?
11、司機(jī)一滴酒,親人一行淚。
喝酒不開車,開車不喝酒。
酒字偏旁三點(diǎn)水,酒駕之后成淚水
12、示例一:魯智深倒拔垂楊柳;
示例二:魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西;
示例三:林教頭怒殺陸虞侯;
示例四:武二郎斗殺西門慶。
13、示例一:《環(huán)保法》,美好家園的守護(hù)神。
示例二:增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí),守衛(wèi)人類美好家園。
14、①行人繞道,花草含笑。
②愛護(hù)花草,彰顯文明。
③行人文明,花草含笑。
15、近水遠(yuǎn)山皆有情。
16、示例一:文明像燈塔,為我們的人生航船指明方向。?
示例二:文明是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的甘泉。?
示例三:文明,人生旅途的路標(biāo)。
17、(1)我的梨和蘿卜一樣便宜。
(2)我的蘿卜和梨的味一樣甜。
專心---專注---專業(yè)