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機電工程學(xué)院
《機械原理課程設(shè)計》
說 明 書
課題名稱: 步進式工件輸送機
學(xué)生姓名: 學(xué)號:
專 業(yè): 機械電子工程 班級:
成 績: 指導(dǎo)教師簽字:
2014年
1月
1日
專心---專
2、注---專業(yè)
目 錄
1
15
0
1.課程名稱: 步進輸送機構(gòu)簡圖設(shè)計
1.工作原理及工藝動作簡述
步進輸送機是一種間歇輸送工件的傳送機械。工件由料倉卸落到軌道上,滑架作往復(fù)直線運動?;苷谐虝r,通過棘鉤使工件向前運動;滑架返回時,棘鉤的彈簧被壓下,棘鉤從工件下面滑過,工件不動。當滑架又向前運動時,棘鉤又鉤住下一個工件向前運動,從而實現(xiàn)工件的步進傳送。插板作帶停歇的往復(fù)運動,可使工件保持一定的時間間隔卸落到軌道上。
2.運動要求和計算基本數(shù)據(jù)
1)輸送工件
3、形狀和尺寸如附圖1所示。輸送步長H=830mm。
2)滑架工作行程平均速度為0.42m/s。要求保證輸送速度盡可能左右平均,行程速比系數(shù)K值為1.7。
3)滑架導(dǎo)軌水平線至安裝平面的高度在1100mm以下。
4)電動機功率可選1.1KW,1400r/min左右(如Y90S-4)
二.機構(gòu)方案的選定
1.軌道平臺的移動
我們組經(jīng)過討論運用了:用曲柄搖桿機構(gòu)和搖桿滑塊機構(gòu)
1) 采用曲柄搖桿機構(gòu) 2)采用曲柄搖桿機構(gòu)和搖桿滑塊機構(gòu) 3)采用齒輪與齒條的配合
結(jié)構(gòu)運動簡圖
優(yōu)點
缺點
機構(gòu)具有急回特性,傳動的行程可調(diào),剛性比較好,易傳遞較大的工件。改變機架
4、的長度,可以使設(shè)計出來的機械體積不是很大,傳動比較平穩(wěn)。
導(dǎo)桿做往復(fù)擺動其速度有點波動。
曲柄搖桿機構(gòu)可以滿足工作進給時推爪的速度較低,在運動過程中曲柄搖桿機構(gòu)的從動件搖桿的壓力角是變化的。
難以控制行程的多少,而且較多的低副引起較多的累計誤差。
不完全齒輪能達到間歇的要求。
此機構(gòu)齒輪易磨損,造價也不便宜。
2.下料機構(gòu)的設(shè)計(插板的移動)
我們組經(jīng)過討論運用了: 四桿機構(gòu)
1) 采用凸輪導(dǎo)桿機構(gòu)
2) 采用從動件盤形凸輪與搖桿機構(gòu)的組合
3) 采用四桿機構(gòu)
結(jié)構(gòu)運動簡圖
優(yōu)點
缺點
此機構(gòu)簡單
5、,動力傳遞性能較好,能達到間歇運動的要求,造價低廉。
機構(gòu)外觀復(fù)雜,凸輪與推桿間易磨損。
利用彈簧的彈力使?jié)L子從動件始終緊靠在凸輪上,急回比較靈敏。
凸輪的磨損大,外形計算比較麻煩。
機構(gòu)運動副面接觸,耐磨損,潤滑好,曲柄搖桿也能達到間歇運動。
桿長比較難以確定,精度不高。
三.主要機構(gòu)的設(shè)計計算
1.導(dǎo)桿機構(gòu)的桿長設(shè)計
1)有關(guān)系數(shù)計算
項目
內(nèi)容
結(jié)果
1) 計算極位角
2) 計算速度
3) 計算周期,
角速度
θ=180°=180°x
= 46.7°
K= → v2= kv
6、1 = 1.7x0.42
=0.714 m/s
t1= =1.98 s 推程
t2= =1.16 s 急回
周期
T=t1+t2 =3.14 s
角速度
ω==2 rad/s
θ= 46.7°
v1=0.42m/s
v2=0.714m/s
周期T=3.14s
角速度ω=
2 rad/s
桿長計算
項目
內(nèi)容
結(jié)果
AC的距離
BC桿長
AB桿長
令A(yù)C=600 ㎜
BC=AC x COS
=600xcos 23.35。
7、 =551㎜
AB=
=
=237.5㎜
AC=600 ㎜
BC=551mm
AB=237.5mm
CD桿長
CD===1047㎜
CD<1100mm,滿足題目要求
CD=1047mm
2.運動循環(huán)圖
工件掉落與傳輸帶的運動關(guān)系,繪制如下的運動循環(huán)圖2.1:
開關(guān)
打開
閉合
打開
閉合
傳輸帶
不運動
運動
不運動
運動
圖2.1
3.凸輪機構(gòu)設(shè)計
我們采用的是對心滾子推桿盤形凸輪機構(gòu)。
一.凸輪基本數(shù)據(jù):
1. 基圓半徑Rb=30mm
8、
2. 滾子半徑R=3mm
3. 凸輪的行程h=40mm
二.1送料時凸輪的設(shè)計
在傳送工件時,要求凸輪能帶動四桿機構(gòu)來實現(xiàn)把工件擋住,防止工件下落。
2. 回程時凸輪的設(shè)計
擋住工件的擺桿在凸輪的帶動下不斷的退出,使工件下落。當工件下落后又能迅速的帶動四桿機構(gòu)來實現(xiàn)把工件擋住,防止工件下落。
項目
內(nèi)容
結(jié)果
AF的距離
AE的距離
擺桿EF的長度
根據(jù)基圓半徑和推程先定AF=133.4mm
AE就是基圓半徑
EF=
=
=130mm
AF=133.4mm
AE=30mm
EF=130mm
9、
3.凸輪的運動規(guī)律曲線
圖3.2.3
推程是40mm,所以擺桿BC擺過的角度最大為17度,凸輪轉(zhuǎn)過的角度與擺桿擺過的角度成一定的函數(shù)關(guān)系,這里我們用了線性函數(shù),如圖3.2.3
已知物體的高度h為80mm,
t===0.13962s
=t=20.13962=0.279 rad=
∴凸輪轉(zhuǎn),擺桿擺動帶動插板慢慢打開,插板完全打開后擺桿就不動,等物體整個完全落下時也就是凸輪轉(zhuǎn)過16度后擺桿再動,插板又慢慢合上,防止物體又下落,凸輪轉(zhuǎn)過360度,一個物體運送好,接著又重復(fù)上述運動。
4. 凸輪輪廓曲線圖
運用機座反轉(zhuǎn)法,機座逆時針,根據(jù)凸輪運動規(guī)律曲線圖作圖如
10、下
圖3.2.4
4.插板相連的四桿機構(gòu)的設(shè)計
項目
內(nèi)容
結(jié)果
桿FG的長
AD=447mm,再加上上面的工件高80mm,還有軌道10mm,空隙10mm,合計高h=547,初始角度10°,可得FG=555.4mm
FG=555.4mm
項目
內(nèi)容
結(jié)果
桿FG擺過17°后
的
的距離
=547/cos27°=614mm
=-=182.4mm>物體寬的一半270/2=135mm 滿足條件
=614mm
=182.4mm
11、
利用剛化法作圖如下
圖4.1
連接FJ,取FJ=628mm,以F為圓心,F(xiàn)H為半徑畫圓弧,取FH=1300mm,JI順時針轉(zhuǎn)過25°到JI',連接JH',JH'逆時針轉(zhuǎn)過25°到JH''連接H''H畫中垂線JI交與I點。點I就是所求一點,連接IH,四邊形FIJH就是所求的四桿機構(gòu),可量得IJ=310mm IH=815mm。
5. 速度和加速度的分析與計算(圖解法)
當曲柄轉(zhuǎn)過0°時:
(1)位移
量取S=
—415mm
(2)
12、速度分析
結(jié)論:
VD5=0
VB2= VB1=ω*AB=2*0.2375=0.475m/s
VB3 =VB2 + VB3B2
方向 ⊥DC ⊥AB ∥DC
大小 ω1*AB
VB3 =0
VD4=VB3=0
VD5 = VD4 + VD5D4
方向 ⊥DE
13、 ∥DE
大小 ? 0 ?
VD5=0
(3)加速度分析
結(jié)論:
ad5=1.035m/s2
不同時段機構(gòu)的狀態(tài)圖及分析
轉(zhuǎn)角為0°時
轉(zhuǎn)角為90°時
轉(zhuǎn)角為180°時
14、
轉(zhuǎn)角為270°時
總結(jié)
通過本次課程設(shè)計,在完成設(shè)計任務(wù)的同時能夠進一步理解和鞏固所學(xué)課程內(nèi)容,并將所學(xué)知識綜合運用到實際設(shè)計中,不僅加強了學(xué)習更鍛煉了實際操作能力和設(shè)計經(jīng)驗。在設(shè)計計算過程中,通過組內(nèi)的討論和交流,加深了對基礎(chǔ)知識的理解;在老師的細心指導(dǎo)下,讓我們了解到更多的機械實際設(shè)計方面的知識,開闊了視野。通過這次課程設(shè)計,我才發(fā)現(xiàn)理論知識的重要性,好的設(shè)計是建立在塌實的理論知識之上的。