《《文言文二則》課前預(yù)習(xí)單》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《文言文二則》課前預(yù)習(xí)單（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《14.文言文二則》
課前預(yù)習(xí) 學(xué)習(xí)單
班級(jí)：______ 姓名：__________
1、 課前查找資料：
1. 查找有關(guān)“亞圣”孟子的資料。
2. 讀故事《孟母三遷》說(shuō)說(shuō)從故事中你懂得了什么。
3. 了解中國(guó)古代的“四書(shū)五經(jīng)”。
2、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成以下練習(xí)：
（1） 弈秋
出自《 》
1. 讀準(zhǔn)課文句子，給加點(diǎn)字注音，并結(jié)合課文注釋，寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。
①思/援弓繳/而射之（ ） _________
②為是其智/弗若與？（ ） _________（ ） ____
2、_____
2. 思考問(wèn)題：
（1） 弈秋是個(gè)什么樣的人？
（2） 弈秋他姓弈名秋嗎？
（3） 弈秋的兩個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)下圍棋的態(tài)度分別是怎么樣的？
（4） 兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度不同，其結(jié)局完全不同，原因是什么？
（5） 課文中“之”字出現(xiàn)了多次？意思卻不盡相同，請(qǐng)將下列相對(duì)應(yīng)的解釋進(jìn)行連線。
通國(guó)之善弈者也 弈秋的講解
惟弈秋之為聽(tīng) 代指專心致志的人
一人雖聽(tīng)之 的
思援弓繳而射之 代指鴻鵠
雖與之俱學(xué)
3、 結(jié)構(gòu)助詞
弗若之矣 代指專心致志的人
（2） 兩小兒辯日
出自《 》
1.辨析下列形近字，并分別組詞。
辯（ ）辨（ ）辮（ ）瓣（ ）
2.讀準(zhǔn)課文句子，給加點(diǎn)字注音，并結(jié)合課文注釋，寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。
①此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎？（ ） _________
②此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎？（ ） _________
③孰為汝/多知乎？（ ） _________（ ） _________
3.讀課文，思考問(wèn)題：
（1） 兩個(gè)小孩各自的觀點(diǎn)分別是什么？他們是怎樣說(shuō)明自己的觀點(diǎn)的？
（2） 面對(duì)兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”試想一下孔子可能會(huì)說(shuō)些什么呢？
專心---專注---專業(yè)
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