《大班說(shuō)課稿《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大班說(shuō)課稿《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
教學(xué)班級(jí):中一班
任課教師:曾 芯
2013年11月27日
設(shè)計(jì)意圖:
安全是兒童生存的基本保障,他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足,自我保護(hù)能力差,生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。最近幼兒園有在建工程,存在較大的安全安全隱患,幼兒意識(shí)淺薄,老師應(yīng)讓孩子有較強(qiáng)的安全意識(shí),預(yù)防好身邊的危險(xiǎn),現(xiàn)在許多家長(zhǎng)自己的安全意識(shí)就很淡薄,他們只重視幼兒的知識(shí)教育而忽略了這一方面的教育,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn)。
2、學(xué)會(huì)觀察留意身邊的危險(xiǎn)事物。
3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)事物,初步學(xué)會(huì)防止危險(xiǎn)發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有危險(xiǎn)的圖片、危險(xiǎn)標(biāo)志、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
活動(dòng)過(guò)程:
2、
一、談話導(dǎo)入,引出話題——去過(guò)的地方
1、小朋友們平時(shí)都去哪些地方玩呀?(幼兒舉手回答)
2、根據(jù)幼兒所說(shuō)的地方給予分析。
老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友去的地方有危險(xiǎn)的存在,危險(xiǎn)是一個(gè)惹不起的東西,他總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們周圍,不過(guò)小朋友不要害怕,老師有好辦法讓危險(xiǎn)不發(fā)生,想知道的小朋友一定要認(rèn)真聽(tīng),以后你就能保護(hù)自己了。
二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)
1、危險(xiǎn)就在我們身邊,有沒(méi)有小朋友發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在那里?
2、讓幼兒一起來(lái)找危險(xiǎn),自主發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患。(加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕)
(你發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事故嗎?或者你看過(guò)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些危險(xiǎn)的事?(請(qǐng)幼兒講述)
2、我們身邊有什么事
3、是有危險(xiǎn)的,我們不能做或者要當(dāng)心的?
三、出示危險(xiǎn)圖片,請(qǐng)幼兒觀察。
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片一,河邊危險(xiǎn)。
圖片上是什么地方,有什么危險(xiǎn)?怎么做才能防止危險(xiǎn)發(fā)生。
教師小結(jié):河邊,離水很近,不能去哪里玩,,也不能去河邊玩水,小朋友們很矮,水很深,一不小心掉下去了就會(huì)被水淹沒(méi)。
2、觀察圖片二,建筑工地。
圖片上發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩?(幼兒觀察描述并回答)
教師小結(jié):工地上都是沙子、石子、鋼筋等建筑材料,還有很多運(yùn)輸車輛不小心就會(huì)被撞傷、高空有吊物,滾落的材料會(huì)砸傷人,工地時(shí)一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方?所以小朋友們一定要遠(yuǎn)離建筑工地。
結(jié)合幼兒園建筑工地,再次強(qiáng)調(diào)工地上的危
4、險(xiǎn),讓幼兒預(yù)防周圍的危險(xiǎn)。
3、了解在幼兒園中存在的危險(xiǎn)
(1)你知道在幼兒園里哪些事情也是危險(xiǎn)的,我們不能做或者是要當(dāng)心的?
幼兒舉手回答,給積極表現(xiàn)的幼兒小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)如果你看見(jiàn)有小朋友正在做危險(xiǎn)的事,你該怎么辦?
四、出示危險(xiǎn)標(biāo)志
小朋友們,平時(shí)這塊牌子放在什么地方?為什么要放在哪里呢?
危險(xiǎn)牌能讓大家都注意到危險(xiǎn)的地方,真的了不起,老師這里也做了幾張危險(xiǎn)牌,打算給小朋友,在教師周圍找出危險(xiǎn)的地方貼上,并說(shuō)說(shuō)為什么貼在那里?
五、游戲形式加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
在地上畫(huà)兩條線,分別是紅線和藍(lán)線。幼兒分組,五個(gè)小朋友一組。
老師出題如:在教師里追打?認(rèn)為有危險(xiǎn)的小朋友跳紅線,沒(méi)有危險(xiǎn)的小朋友跳過(guò)藍(lán)線。反應(yīng)最快的那位小朋友說(shuō)出危險(xiǎn)在那里就可以獲得危險(xiǎn)牌一張。
六、活動(dòng)小結(jié)
危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)它,那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。小朋友要做到,不做危險(xiǎn)事,不去危險(xiǎn)地方、不玩危險(xiǎn)物品,希望小朋友們愛(ài)護(hù)自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每一個(gè)小朋友都能健康茁壯的成長(zhǎng)。
七、課后延伸
下一節(jié)美術(shù)課教幼兒繪制危險(xiǎn)告示牌。