《社會(huì)認(rèn)知 練習(xí)題參考答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《社會(huì)認(rèn)知 練習(xí)題參考答案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、社會(huì)認(rèn)知 練習(xí)題
一.說(shuō)出下列現(xiàn)象屬于社會(huì)認(rèn)知中的什么原理/現(xiàn)象?
1.一個(gè)人因?yàn)檠例X長(zhǎng)得不好看,她笑的時(shí)候會(huì)習(xí)慣于抿著嘴巴
印象整飾
2.一個(gè)智慧的教授如果還給人以熱情、幽默的印象,那么人們就會(huì)提高對(duì)他的整體印象。
印象形成的平均加權(quán)模式
3.人們?cè)诔鱿硞€(gè)重要的晚會(huì)時(shí),經(jīng)常會(huì)穿戴高貴、典雅或性感的服飾。
-印象整飾 合社會(huì)角色行為
4.從事公安、警務(wù)工作的人會(huì)不自覺(jué)地對(duì)他人有一種習(xí)慣性的警覺(jué)。
投射效應(yīng)
5.疑心重重的人,往往也會(huì)認(rèn)為別人不懷好意,而對(duì)他人缺乏信任。
投射效應(yīng)
6.“他我”意識(shí)濃重的日本人會(huì)在平時(shí)的為人處世中特別謹(jǐn)慎。為了不破
2、壞自己在別人心中的印象,所以行為相當(dāng)謹(jǐn)慎,為的是避免功虧一簣。
為克服認(rèn)知者容易出現(xiàn)的印象的平均模式,以及近因效應(yīng),暈輪效應(yīng)等而進(jìn)行的綜合性印象整飾
7.西方人認(rèn)為,中國(guó)人吃得多還不胖。
刻板印象、類化原則
8.日本是個(gè)典型的男尊女卑的社會(huì)。
刻板效應(yīng)、類化原則
9.中國(guó)人隨地吐痰,亂扔垃圾,不愛(ài)衛(wèi)生。
刻板效應(yīng)、類化原則
10.同樣是老師的評(píng)分,在教學(xué)效果基本相同時(shí),我經(jīng)常會(huì)給教授級(jí)別的老師打分比講師級(jí)別的高。
歸因中的折扣原則
11.某個(gè)名人演講,即使你心理實(shí)在不敢恭維,你也不敢在眾人面前評(píng)價(jià)他的不是?;蛘撸銜?huì)盡量思考他的演講內(nèi)容包含什么深刻含意。
3、
仁慈效應(yīng)
12.不管他有多大的缺點(diǎn),只要他別的方面強(qiáng),我就愿意嫁給他。
-印象形成的累加模式 (仁慈效應(yīng)?No.)
13.河南出騙子,我們公司不招河南人。
刻板印象、類化原則
14.俗話說(shuō):“天上九頭鳥(niǎo),地上湖北佬。”湖北人太精明,我不喜歡跟湖北人打交道。
刻板印象、類化原則
15.香港人喜歡穿牛仔褲,T恤衫,不愛(ài)穿西裝。
固化效應(yīng)、類化原則
16.漂亮的女孩各方面都占優(yōu)勢(shì)。
暈輪效應(yīng)
17.相貌影響人們對(duì)他/她的其它方面的判斷。
印象的一致性規(guī)則,暈輪效應(yīng)
18.所謂愛(ài)屋及烏,我喜歡她也喜歡她的朋友。
印象形成的暈輪效應(yīng)
19.上一次他
4、給我留下很壞的印象,以后我不想理他了。
近因效應(yīng)
20.商人精明;女性溫柔體貼。
固化效應(yīng)、刻板印象
21.娶日本老婆,吃中國(guó)菜,住英國(guó)的房子,到美國(guó)賺錢。
固化效應(yīng)、刻板印象
22.情人眼里出西施。
--暈輪效應(yīng)、評(píng)價(jià)的一致性
23.北京記者對(duì)搭順風(fēng)車實(shí)地采訪發(fā)現(xiàn):如果司機(jī)是女性,則無(wú)論男女,都同意搭順風(fēng)車。如果司機(jī)是男士而邀女士塔車,則屢屢遭拒;如有人同行,則女同志愿意搭車。同行人中途下車,搭車女士馬上拿出手機(jī),用方言給家人打電話。告知現(xiàn)在何處,所乘陌生車的車牌號(hào)。
固化效應(yīng)、性別刻板印象
24.一般人自己失敗時(shí)或碰到不愉快時(shí),容易從外部找原因;一個(gè)人成功時(shí)
5、,容易將功勞歸于自己。
歸因中的自利偏差
25.一個(gè)自稱教授的人和一個(gè)自稱農(nóng)民的人同時(shí)獻(xiàn)血,人們對(duì)他們獻(xiàn)血的原因會(huì)有不同的猜測(cè)。
歸因中的折扣原則
低地位使內(nèi)在歸因的判斷打折扣,高地位使外在歸因的判斷打折扣,內(nèi)在歸因的判斷加分
26.同樣的行為,人們對(duì)不同地位的人會(huì)有不同的看法。
歸因中的折扣原則
地位與歸因
27.富人張茵質(zhì)疑《新勞動(dòng)法》的無(wú)固定期限合同,人們認(rèn)為她是為自己的利益階層說(shuō)話。而不是為廣大職工或國(guó)家著想。
歸因中的折扣原則、利害關(guān)系原則
地位與歸因
28.一個(gè)人的行為越是對(duì)自己不利或違反某種社會(huì)規(guī)范,人們?cè)饺菀讓?duì)行為者的行為作內(nèi)因歸屬。
6、
--歸因理論中的基本歸因偏差
29.自己成功了,便認(rèn)為自己了不起,別人成功,認(rèn)為是由于他有靠山,運(yùn)氣好。
歸因中的自利偏差
30.跳水運(yùn)動(dòng)員,奧運(yùn)冠軍田亮2005年被國(guó)家跳水隊(duì)除名,被送回地方隊(duì),聽(tīng)到這個(gè)消息,所有同事都說(shuō):“嚇嚇?biāo)选_^(guò)不了幾天,又會(huì)讓他回去的”。
當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)不了解以前的這類事情的處理方式,大為不解??。。。。。??桑Y(jié)果是:田亮再也沒(méi)回國(guó)家隊(duì)。。。。。。
別人----刻板印象,我—沒(méi)有刻板印象
31.男主外,女主內(nèi)
性別刻板印象
32.冤家宜解不宜結(jié),是基于心理學(xué)什么理論的處世之道?
--近因效應(yīng)
33.男孩對(duì)女孩做了一件讓他
7、感動(dòng)的事,然后神秘低消失。讓女孩每日對(duì)他倍加思念,老想著他的好。
--近因效應(yīng)
34.人們?cè)诮忉屗诵袨闀r(shí),往往貶低情景因素的影響而夸大行為者個(gè)人特性的作用。
---非動(dòng)機(jī)性歸因偏差
35.某人生病了,周圍人都責(zé)怪他怎么這么不注意保重身體。
--歸因中高估行為者內(nèi)在因素的重要性
基本歸因偏差
36.人們?cè)诠_(kāi)評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),往往會(huì)多說(shuō)人家的好,好的評(píng)價(jià)多于壞的評(píng)價(jià);而在心理對(duì)某個(gè)人的行為進(jìn)行歸因時(shí),往往有刻薄、自利的一面。
---仁慈效應(yīng)和歸因偏差錯(cuò)誤
37.一個(gè)人的行為的結(jié)果愈是不利于他自己,或其行為表現(xiàn)違反了社會(huì)認(rèn)可的規(guī)范,人們愈容易對(duì)行為者的行為作內(nèi)因歸屬
8、。
歸因的擴(kuò)大原則
38.一見(jiàn)鐘情
--第一印象
39.以偏概全
--暈輪效應(yīng)
40.一葉障目,不見(jiàn)森林 ;
暈輪效應(yīng)
41.患難見(jiàn)真情。
歸因的擴(kuò)大原則
42.有人頂著眾人的壓力支持你,并且他的行為你看不出企圖,你會(huì)認(rèn)為他是真心對(duì)你好。
---歸因的擴(kuò)大原則
但當(dāng)一個(gè)人頂著壓力幫助另一個(gè)人時(shí),人們很容易對(duì)你表示不理解甚至指責(zé)。
---不合角色行為;利害關(guān)系原則
43. 當(dāng)我們處于積極的情緒狀態(tài)時(shí),對(duì)外界的刺激更加敏感;當(dāng)人們處于消極的情緒狀態(tài)時(shí),往往對(duì)事情視而不見(jiàn),充耳不聞,甚至食不知味。
--情緒影響感受性
44.瑪麗
9、對(duì)小丑發(fā)笑 / 她對(duì)他發(fā)脾氣
--歸因的共變?cè)瓌t
45.將自己的成功歸于內(nèi)因,將自己的失敗歸于外因。
--歸因的自利偏差
二.用KELLEY的三維歸因理論分析小王躲開(kāi)小李這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。
條件
一致性(別人也這樣嗎)
一貫性
(以前行為者也這樣嗎?)
區(qū)別性
(行為者對(duì)不同對(duì)象也這樣嗎?)
歸 因
1
低:別人很少躲開(kāi)小李
高:小王總是躲開(kāi)小李
低:小王也躲開(kāi)別人
行為者本身(小王)
2
高:
每個(gè)人都躲開(kāi)小李
高:小王總是躲開(kāi)小李
高:小王沒(méi)有躲開(kāi)別人
認(rèn)知對(duì)象
小李(外因)
3
低:別人很少躲開(kāi)小李
低:小王以前不躲開(kāi)小李
高:小王沒(méi)有躲開(kāi)別人
情境(偶然性外因)
三.
1. 選擇你熟悉的一個(gè)人,分析和評(píng)價(jià)你對(duì)他的印象以及你是如何形成這種印象的。
2. 認(rèn)知和情緒是如何相互影響的?
四.熟悉WEINER的成功和失敗歸因理論及其應(yīng)用。
五.基本歸因錯(cuò)誤(非動(dòng)機(jī)性偏差)和動(dòng)機(jī)性偏差-自利偏差的原理及應(yīng)用。
三至五:參見(jiàn)教材和PPT作答。