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1、
我們的讀書(shū)沙龍
榆中縣博雅小學(xué) 肖淑鵬
朱永新先生說(shuō)過(guò),一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。閱讀是他所提出的新教育理念中最為重要的一項(xiàng)。為踐行新教育理念,打造書(shū)香校園,學(xué)校教導(dǎo)處安排了第一期讀書(shū)沙龍活動(dòng),活動(dòng)由我們7位年輕人承擔(dān)主辦。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)不以為然,還發(fā)了兩句牢騷。我認(rèn)為閱讀是個(gè)人行為,非要把這種行為搬上臺(tái)面給大家展示,讓人感覺(jué)別扭,我的內(nèi)心是抵觸的。再者,由于時(shí)間倉(cāng)促,學(xué)校沒(méi)來(lái)得及給我們購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍,這讓人更是心灰意冷,在沒(méi)書(shū)的情況下,我們?cè)趺慈ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù)?每個(gè)人都是滿面愁容,但無(wú)論怎樣,活動(dòng)得如其開(kāi)展。
首先,我們必須要確定下來(lái)一本書(shū)。大家開(kāi)始推薦各自喜歡的書(shū)
2、目:《好媽媽勝過(guò)好老師》《最美的教育最簡(jiǎn)單》《56號(hào)教室的奇跡》,這三本書(shū)是金林芳推薦的,還有魏立君推薦的《窗邊的小豆豆》等等,而我只是愣在那兒,一時(shí)說(shuō)不出什么書(shū)名來(lái),因?yàn)槠綍r(shí)讀的書(shū)太少,內(nèi)心不免有些自責(zé),我這幾年都在蹉跎歲月呀,一點(diǎn)也不求上進(jìn)。由于她們所提到的這些書(shū),都難以在短時(shí)間內(nèi)買(mǎi)來(lái),怎么辦?只有挑選別的書(shū)來(lái)復(fù)印。就這樣,我們確定了一本較薄的但又淺顯易懂且實(shí)用性強(qiáng)的書(shū)——《走出班主任工作的十大誤區(qū)》黃行福、黃婷著。
書(shū)確定下來(lái)后,我們開(kāi)始傳閱,后來(lái),我們決定一人一個(gè)版塊地分開(kāi)讀,這樣能節(jié)省時(shí)間,提高效率。我是第一個(gè)閱讀此書(shū)的人,讀了兩章后,感覺(jué)不錯(cuò),很靈活,一點(diǎn)也不死板。書(shū)中所提出的觀
3、點(diǎn)也很新穎,讓人難以想象。不過(guò),和所謂“大家”的作品相比,略顯風(fēng)騷。
幾天后,學(xué)校由于各種事務(wù)的繁忙,暫將此事擱置下來(lái),我們都暗自慶幸:這件事會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)遺忘,到時(shí)我們?cè)俨挥迷诒娙嗣媲皝G人現(xiàn)眼??珊镁安婚L(zhǎng),學(xué)校通知在星期一下午開(kāi)展此活動(dòng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們每個(gè)人的心里便發(fā)怵,同時(shí),急急忙忙準(zhǔn)備交流內(nèi)容。我們想趕緊過(guò)了這一關(guān),就不必在心上牽掛著這件事。
本次活動(dòng)的開(kāi)展是由魏立君老師主持設(shè)計(jì)的,而她表現(xiàn)得胸有成竹,淡定自若。制定方案,組織開(kāi)展活動(dòng),她做了不少的工作,而且她還很認(rèn)真。
在忙忙碌碌中,活動(dòng)開(kāi)始了。她主持本次活動(dòng),開(kāi)始顯得有點(diǎn)緊張,氣氛也很死沉,老師們都很?chē)?yán)肅。聽(tīng)著魏老師結(jié)結(jié)巴巴
4、的聲音,我的內(nèi)心不免有些許緊張,害怕把活動(dòng)搞不好。后來(lái),我安慰自己:任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都不要跟一件事較勁,不進(jìn)則退。我們每個(gè)人尤其是年輕人要有很好的心理準(zhǔn)備。
起初整個(gè)辦公室氣氛凝重,參加的老師們沒(méi)有任何表情反應(yīng),是那樣冷漠。后來(lái),陳霞的出場(chǎng)一下子打破了那寧?kù)o而死寂的氣氛。她以自己的切身事例進(jìn)行理論的闡釋,用幽默的話語(yǔ)進(jìn)行潤(rùn)色,深入淺出,一下子,全場(chǎng)的老師都活躍起來(lái)了……
我對(duì)陳霞這次也是刮目相看,原來(lái)她竟有這么可愛(ài)的一面。最后壓軸的人是談?dòng)芾蠋煟幕脽羝O(shè)計(jì)很獨(dú)特,很有個(gè)性,竟用數(shù)學(xué)符號(hào)將文字連接起來(lái),讓人眼前一亮。
經(jīng)過(guò)本次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的舉行,我知道了一些經(jīng)典的書(shū)籍,重新認(rèn)識(shí)了身邊的人,又增長(zhǎng)了知識(shí),何樂(lè)而不為?
這就是我們有意義的讀書(shū)沙龍。
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谷風(fēng)書(shū)苑#