《2020年【冀教版】七年級上冊:Unit 2Lesson 9 Whose Coat Is This導學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年【冀教版】七年級上冊:Unit 2Lesson 9 Whose Coat Is This導學案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020年精編冀教版英語資料
年級
七年級
課題
Lesson 9:Whose coat is this?
科目
英語
審批人
張輝
班級
序號
主備人
修訂人
姓名
使用時間
學習
目標
知識與技能: .1.Grasp the new words and phrases :skirt, blouse,coat, scarf,, gloves, shorts.
2.Sentence structures: This is Jenny’s coat. That is her coat.
過程與方法:學生聽課文
2、回答問題,小組探究完成學案習題.
情感與價值觀:在學習中,能積極有效的使用英語交流。管理好自己的東西。
教學
重點
1.whose的用法
2.名詞性物主代詞
教學
難點
學法指導
1、 閱讀、理解課文內(nèi)容并在文中勾出生詞短語和句型,完成預習自測題目。2、將預習中不能解決的問題標出來。
教學過程
學生活動
教師活動
時間分配
創(chuàng)設情境導課:
讓學生依據(jù)實際情況回答
2分鐘
自主學習案: 英漢互譯:
.1.太大 _______________
2.他的外套 ____
3、__________
3.maybe _______________
4.just right _______________
5.這是誰的外套?__________________
6.這是李明的外套。____________________
7.他們是我
4、的手套。___________________
8.這條短褲太小了 ______________________
讓學生在文中找出這些短語翻譯并背誦。各組搶答
5分鐘
、、
教學過程
學生活動
教師活動
時間分配
用括號中所給詞的正確形式填空:
1.____ is a boy. Do you know ____ name?(he)
2._____ is a parrot. ____ name is JiJi. (it
5、)
3.____father is an English teacher. ____ is my friend._____ name is Kitty. (she)
4.Lily and _____ are in the same class. _____number is eleven.( I )
5.Where is _____ teacher, do ____ know?( you)
讓學生認讀課文,在文中找出答案,不會的組內(nèi)討論交流
3分鐘
合作探究案:
1、 Whose coat is this?
Whose是疑問代詞,引導特殊疑問句,意為
6、“誰的”
e.g.
2、 It’s too big for me.
too在句中作副詞,意為“太......,過分”,修飾形容詞或副詞。
e.g.
讓學生認真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內(nèi)討論交流,指名學生講解
15分鐘
欣賞教學過程
學生活動
教師活動
時間分配
合作探究案:
3、 They are just right for me.
just right“剛剛好,正合適”,just作副詞,表示“正好,恰好”之意。
e.g.
課堂檢測案:
必做題
用括號中所給詞的正確形
7、式填空:
6.Are _____ Japanese friends? No, ______ aren’t.( they)
7.This is a cat, but I don’t know_______ name.
8.I’m a Chinese boy. _______ name is Ma Weiping.
9.Look at that man. Can you spell ______ name?
10.I know that woman. _____ bike is very old.
教 學 過 程
選做題:.根據(jù)漢語意思完成句子
1. 這是李
8、華的短褲 .
_________________________________
2. 這兒的人太多了。
________________________________
3. 這件毛衣我正好合適。
_________________________________
4.那是誰的筆?
_____________________________
挑戰(zhàn)提:
運用本課所學知識,先獨立完成,再分組討論交流。指名回答。
暢
9、談
收獲
本節(jié)課你學到了什么:
本節(jié)課你還有哪些困惑:
課后
反思
課后
作業(yè)
一類:練習冊ⅠⅢ合二類:抄寫本課重點短語并造句抄抄寫寫
板書
設計
Lesson 9:Whose coat is this?
Whose coat is this?
too太
just right