2020年【冀教版】七年級上冊:Unit 2Lesson 9 Whose Coat Is This導學案

上傳人:痛*** 文檔編號:62558422 上傳時間:2022-03-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?19.50KB
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1、2020年精編冀教版英語資料 年級 七年級 課題 Lesson 9:Whose coat is this? 科目 英語 審批人 張輝 班級 序號 主備人 修訂人 姓名 使用時間 學習 目標 知識與技能: .1.Grasp the new words and phrases :skirt, blouse,coat, scarf,, gloves, shorts. 2.Sentence structures: This is Jenny’s coat. That is her coat. 過程與方法:學生聽課文

2、回答問題,小組探究完成學案習題. 情感與價值觀:在學習中,能積極有效的使用英語交流。管理好自己的東西。 教學 重點 1.whose的用法 2.名詞性物主代詞 教學 難點 學法指導 1、 閱讀、理解課文內容并在文中勾出生詞短語和句型,完成預習自測題目。2、將預習中不能解決的問題標出來。 教學過程 學生活動 教師活動 時間分配 創(chuàng)設情境導課:  讓學生依據(jù)實際情況回答 2分鐘 自主學習案: 英漢互譯: .1.太大 _______________ 2.他的外套 ____

3、__________ 3.maybe _______________ 4.just right _______________ 5.這是誰的外套?__________________ 6.這是李明的外套。____________________ 7.他們是我

4、的手套。___________________ 8.這條短褲太小了 ______________________  讓學生在文中找出這些短語翻譯并背誦。各組搶答 5分鐘 、、 教學過程 學生活動 教師活動 時間分配 用括號中所給詞的正確形式填空: 1.____ is a boy. Do you know ____ name?(he) 2._____ is a parrot. ____ name is JiJi. (it

5、) 3.____father is an English teacher. ____ is my friend._____ name is Kitty. (she) 4.Lily and _____ are in the same class. _____number is eleven.( I ) 5.Where is _____ teacher, do ____ know?( you)  讓學生認讀課文,在文中找出答案,不會的組內討論交流  3分鐘 合作探究案: 1、 Whose coat is this? Whose是疑問代詞,引導特殊疑問句,意為

6、“誰的” e.g. 2、 It’s too big for me. too在句中作副詞,意為“太......,過分”,修飾形容詞或副詞。 e.g.  讓學生認真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內討論交流,指名學生講解 15分鐘 欣賞教學過程 學生活動 教師活動 時間分配 合作探究案: 3、 They are just right for me. just right“剛剛好,正合適”,just作副詞,表示“正好,恰好”之意。 e.g.     課堂檢測案: 必做題 用括號中所給詞的正確形

7、式填空: 6.Are _____ Japanese friends? No, ______ aren’t.( they) 7.This is a cat, but I don’t know_______ name. 8.I’m a Chinese boy. _______ name is Ma Weiping. 9.Look at that man. Can you spell ______ name? 10.I know that woman. _____ bike is very old.   教 學 過 程 選做題:.根據(jù)漢語意思完成句子 1. 這是李

8、華的短褲 . _________________________________ 2. 這兒的人太多了。 ________________________________ 3. 這件毛衣我正好合適。 _________________________________ 4.那是誰的筆? _____________________________ 挑戰(zhàn)提:  運用本課所學知識,先獨立完成,再分組討論交流。指名回答。 暢

9、談 收獲 本節(jié)課你學到了什么: 本節(jié)課你還有哪些困惑: 課后 反思   課后 作業(yè) 一類:練習冊ⅠⅢ合二類:抄寫本課重點短語并造句抄抄寫寫 板書 設計 Lesson 9:Whose coat is this? Whose coat is this? too太 just right

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