《陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課鄧稼先導(dǎo)學(xué)案 人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課鄧稼先導(dǎo)學(xué)案 人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品語(yǔ)文資料
精品資料
鄧稼先
【知識(shí)鏈接】
文學(xué)常識(shí):人物傳記
人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。作品要求“真、信、活”,以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。人物傳記是后人或人物資料的有效記錄形式,對(duì)歷史和時(shí)代的變遷等方面的研究具有重要意義。
人物傳記是人物志的主體,是地方志中的重要內(nèi)容。人物傳記的特征有二個(gè):其首要特征是真實(shí),另一個(gè)顯著特征是生動(dòng)。(即真實(shí)性和文學(xué)性)
關(guān)于“兩彈一星” ——1999年9月18日,在中華人民共和國(guó)成立五十
2、周年之際,黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專(zhuān)家,并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄W肥谕蹁撇?、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢(qián)驥、錢(qián)三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆? “兩彈一星”最初是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。“兩彈”中的一彈是原子彈,后來(lái)演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q(chēng);另一彈是指導(dǎo)彈。“一星”則是人造地球衛(wèi)星。
【課時(shí)設(shè)計(jì)】 1課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)﹒自主學(xué)習(xí)】
初讀課文,整體感知
1、給下列漢字注音
鞠( ?。?瘁( ?。?勛( ) 氫( ?。?聘( ) 垠( )縈( ?。?凜( )
鋌( ?。?撐( ?。┬傅。?
3、)癌癥( ) 開(kāi)拓( )
shǔ( )名 diàn( )基 孕育( )難堪( )鮮( )為人知 日曛( )
2、解釋詞語(yǔ)
【可歌可泣】: 【家喻戶(hù)曉】:
【鞠躬盡瘁,死而后已】:
4、
【當(dāng)之無(wú)愧】: 【鋒芒畢露】:
【知人之明】: 【馬革裹尸】:
【至死不懈】: 【任人宰割】:
5、
3、在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):
①對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長(zhǎng)期以來(lái)________的科學(xué)家:鄧稼先。
②那是中華民族________的時(shí)代,是有亡國(guó)滅種危險(xiǎn)的時(shí)代。
③鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住保莀_______的。
④今天,一個(gè)世紀(jì)以后,中國(guó)人站起來(lái)了。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人努力的結(jié)果,是許許多多________的英雄人物創(chuàng)造出來(lái)的偉大勝利。
⑤1949年到1966年我在晉林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作,前后17年的時(shí)間里所長(zhǎng)都是物理學(xué)家?jiàn)W本海默。當(dāng)時(shí)他是美國(guó)________的人物。
6、
【課內(nèi)導(dǎo)學(xué)﹒合作探究】
1在寫(xiě)鄧稼先之前,為什么先概述我國(guó)近一百多年來(lái)的歷史?
2、文章第二部分詳寫(xiě)了鄧稼先的哪些方面?有什么作用?
3、為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫(xiě)?
7、
4、第四部分最后說(shuō):“我熱淚滿(mǎn)眶,事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪,還是為了稼先而感到驕傲,-----我始終想不清楚,”這句話(huà)說(shuō)明了什么?
5、為什么作者說(shuō),如果拍《鄧稼先傳》,建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂(lè)?
8、
6、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言的深刻含義:
①“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?!薄班嚰谙仁侵袊?guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?!痹囮U釋這兩句話(huà)。
②“如果鄧稼先再次選擇他的人生的話(huà),他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)”,試說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話(huà)的理解。你還能從文中找到表現(xiàn)鄧稼先優(yōu)秀品質(zhì)的語(yǔ)句嗎?
【訓(xùn)練反饋﹒鞏固提高】
課文第五部分中引用了唐代李華的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》,顯示了鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼,用300字左右的文字,充分發(fā)揮你的想象與聯(lián)想,描繪鄧稼先工作的環(huán)境。
【課后反思】