【人教版PEP英語(yǔ)】四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)PPT課件及教案
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Unit3 WeatherUnit3 WeatherB Read and writeB Read and write&C Story timeC Story time 教學(xué)內(nèi)容：制作思路：制作思路：1.1.通通過(guò)過(guò)四步學(xué)四步學(xué)習(xí)習(xí)指指導(dǎo)導(dǎo)，學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)Read and Read and write write部分的內(nèi)容，并學(xué)部分的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)習(xí)如何如何書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě) 明信片。明信片。2.2.通通過(guò)過(guò)三個(gè)三個(gè)練習(xí)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。3.3.通通過(guò)過(guò)五步學(xué)五步學(xué)習(xí)習(xí)Story time.Story time.Learning aims:Learning aims:1.能夠理解、認(rèn)讀文中的單詞能夠理解、認(rèn)讀文中的單詞“swim”及短語(yǔ)及短語(yǔ)“fly a kite”。2.能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀Read and write中的明信片內(nèi)容。中的明信片內(nèi)容。3.了解一些有關(guān)明信片的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。了解一些有關(guān)明信片的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。4.能夠簡(jiǎn)單的仿寫(xiě)一封寫(xiě)給朋友或親人的明信片，并介紹自己的情況。能夠簡(jiǎn)單的仿寫(xiě)一封寫(xiě)給朋友或親人的明信片，并介紹自己的情況。5.能夠讀懂能夠讀懂Story time的內(nèi)容。的內(nèi)容。Free talk:Free talk:T:Is it cold today?T:Is it cold today?Ss:No,it isnt.Its warm.Ss:No,it isnt.Its warm.T:Is it sunny?T:Is it sunny?Ss:Yes,it is.Ss:Yes,it is.Guiding 1:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖片，認(rèn)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖片，認(rèn)讀以下單詞或短語(yǔ)，并記住他讀以下單詞或短語(yǔ)，并記住他們的意思。然后，小組交流。們的意思。然后，小組交流。游泳游泳swim放風(fēng)箏放風(fēng)箏fly a kite Guiding 2:請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文 并回答問(wèn)題，并回答問(wèn)題，三分鐘后，小組交流。三分鐘后，小組交流。Guiding 3:Read again and answer the question on Page 29.（再次閱讀對(duì)話(huà)，回答（再次閱讀對(duì)話(huà)，回答29頁(yè)問(wèn)題頁(yè)問(wèn)題.）1.What is the weather like in Sydney？No,it isnt.Yes,he can.2.Is the water cold in Sydney?3.Can Johns dad swim outside?It hot and sunny.Guiding 4:Listen to the tape and follow it.Then find out your questions.（聽(tīng)錄音跟讀，找出你不理解的句子）Look carefully and find out:1.明信片包括哪幾部分 2.怎樣書(shū)寫(xiě)明信片Good to know:(明信片的書(shū)寫(xiě)格式）內(nèi)容格式：1.第一行開(kāi)頭頂格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)人名：Hi/Dear.2.第二行空兩格寫(xiě)正文。3.署名：Love/Yours.（正文的右下角）貼郵票書(shū)寫(xiě)收件人地址書(shū)寫(xiě)收件人郵編 畫(huà)一張明信片，按其格式給你的好朋友寫(xiě)一寫(xiě)，尤其要用到我們這節(jié)課所學(xué)到的重點(diǎn)句型。Write and say:Exercise 1 Exercise 2 Pair workPair workDear_ How are you?Im in_Primary School.Its great!I like it.The weather is _ and _ here.I can _.Whats the weather like there?Can you _?Tell me something about you.Yours _ Exercise 3 Step 1:Just listenStep 2:Listen and answer Whats the weather like in Beijing?Step 3:Read and find out your questions.（快速默讀課文，畫(huà)出不理解的句子對(duì)畫(huà)出的句子，進(jìn)行小組討論分享你們小組的討論結(jié)果）Step 4:Listen and repeat.Step 5:Act out in pairs.Notes:have a cold 感冒感冒Bless you!保佑你！保佑你！Homework:1.Listen and read“Read and write”、“Story time”for two times.2.Make a Post Card and write something to your best friend or your parent.3.Act out the“Story time”with your partner,and show for us next class.Thank You!更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：“中小學(xué)教學(xué)中小學(xué)教學(xué)”以及以及“語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)數(shù)英”掃描關(guān)注掃描關(guān)注即可下載即可下載
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