《高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案: 曲線(xiàn)與方程》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案: 曲線(xiàn)與方程(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
曲線(xiàn)與方程
主標(biāo)題:曲線(xiàn)與方程
副標(biāo)題:為學(xué)生詳細(xì)的分析曲線(xiàn)與方程的高考考點(diǎn)、命題方向以及規(guī)律總結(jié)
關(guān)鍵詞:曲線(xiàn)與方程,知識(shí)總結(jié)
難度:5
重要程度:3
考點(diǎn)剖析:1.考查方程的曲線(xiàn)與曲線(xiàn)的方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.考查利用直接法、定義法、代入法求軌跡方程.3.考查結(jié)合平面向量知識(shí)確定動(dòng)點(diǎn)軌跡,并研究軌跡的有關(guān)性質(zhì).
命題方向:1.利用直接法、定義法、代入法求軌跡方程.2.結(jié)合平面向量知識(shí)確定動(dòng)點(diǎn)軌跡,并研究軌跡的有關(guān)性質(zhì).
知識(shí)梳理:一、曲線(xiàn)與方程
一般地,在平面直角坐標(biāo)系中,如果某曲線(xiàn)C上的點(diǎn)與一個(gè)二元方程f(x,y)=0的實(shí)數(shù)解建立了如下關(guān)系:
(1)曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)都是
2、這個(gè)方程的解.
(2)以這個(gè)方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線(xiàn)上的點(diǎn).那么這個(gè)方程叫做曲線(xiàn)的方程,這條曲線(xiàn)叫做方程的曲線(xiàn).
二、求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟
1.建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,用有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)表示曲線(xiàn)上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo).
2.寫(xiě)出適合條件p的點(diǎn)M的集合P={M|p(M)}.
3.用坐標(biāo)表示條件p(M),列出方程f(x,y)=0,并化簡(jiǎn).
4.說(shuō)明以化簡(jiǎn)后的方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線(xiàn)上.
規(guī)律總結(jié):1.直接法求軌跡方程的常見(jiàn)類(lèi)型及解題策略
(1)題目給出等量關(guān)系,求軌跡方程.可直接代入即可得出方程.
(2)題中未明確給出等量關(guān)系,求軌跡方程.可利用已知條件尋找等量關(guān)系,得出方程.
2.由曲線(xiàn)方程討論曲線(xiàn)類(lèi)型的關(guān)鍵是確定參數(shù)的分段值.參數(shù)分段的確定標(biāo)準(zhǔn),一般有兩類(lèi):
(1)二次項(xiàng)系數(shù)為0的值;
(2)二次項(xiàng)系數(shù)相等的值.
3.運(yùn)用圓錐曲線(xiàn)的定義求軌跡方程,可從曲線(xiàn)定義出發(fā)直接寫(xiě)出方程,或從曲線(xiàn)定義出發(fā)建立關(guān)系式,從而求出方程.
4.定義法和待定系數(shù)法適用于已知軌跡是什么曲線(xiàn),其方程是什么形式的方程的情況.利用條件把待定系數(shù)求出來(lái),使問(wèn)題得解.