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1、定邊縣第三小學(xué)語言文字規(guī)范化實施方案
為了切實貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,切實加強我校語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極開展語言文字規(guī)范化示范校開展示范校創(chuàng)建活動的具體部署，全面提學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平，更好地推動我校語言文字規(guī)范化工作有序開展，特制定本計劃。
一、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步做好推廣普通話，推行規(guī)范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，落實市語委辦關(guān)于進(jìn)一步開展語言文字規(guī)范工作的文件精神，落實好我校申報“語言文字規(guī)范化示范?！备黜椆ぷ鞔胧?，將語言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容，樹立學(xué)校形象，提高廣大師生員工的語言文字素質(zhì)
2、，使學(xué)校文明創(chuàng)建向深層次發(fā)展。
二、從組織機構(gòu)上健全語言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)：
為做好宣傳教育工作，提高廣大師生對用語用字規(guī)范化的認(rèn)識，有序開展語言文字的規(guī)范化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組舉行專題討論會，布置具體實施工作，日常工作包括：擬定語言文字工作計劃、建立語言文字工作制度、檢查和督促語言文字規(guī)范化工作的正常開展等。
三、具體措施：
充分利用多種媒介，大力宣傳創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)和意義，發(fā)動廣大師生積極地參與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校：?
（一）創(chuàng)設(shè)開展語言文字規(guī)范化工作的平臺與載體
1．為語言文字工作的實施創(chuàng)造條件、營造氛圍，利用校報、?？V播、校園電臺、宣傳窗、墻報、標(biāo)語牌等宣
3、傳陣地，宣傳語言文字規(guī)范化工作，在思想上認(rèn)清這一工作的重要意義。
2.開設(shè)普通話培訓(xùn)課堂，抓好教師普通話培訓(xùn)工作，在技術(shù)上提高師生使用普通話的能力與水平。
3．充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。語文科考試、測驗時應(yīng)將用字是否規(guī)范列為評分標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中，各學(xué)科教師都應(yīng)正確使用規(guī)范的簡化字和漢語拼音，要教育學(xué)生正確使用規(guī)范的簡化字，并注意糾正學(xué)生中用字混亂的現(xiàn)象。
4．利用教師大會對教師群體進(jìn)行有針對性語言文字法規(guī)政策及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)；利用周一升旗進(jìn)行國旗下的講話及校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、班級黑
4、板報等媒介對學(xué)生進(jìn)行2次以上的專題宣傳；并在每年的9月份第三周作為“普通話推廣周”。
5．結(jié)合教學(xué)檢查明確要求全體教職工在課堂教學(xué)、師生交流、會議、宣傳和其他活動中使用普通話，教師在論文撰寫、教案、板書、試卷、批改作業(yè)、教學(xué)軟件、家校聯(lián)系冊等中寫規(guī)范字。學(xué)校不定期舉行教師業(yè)務(wù)檔案、教案、作業(yè)批改情況的檢查活動，旨在檢查教師用字的規(guī)范化程度，并記錄與及時反饋，作為教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)之一。
6．經(jīng)常檢查校園內(nèi)宣傳櫥窗、標(biāo)志牌、標(biāo)語、各班板報，杜絕錯別字、異體字、二簡字、繁體字等，把漢字規(guī)范化工作做實做細(xì)。
（二）開展豐富多彩活動，激發(fā)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字的興趣，全面推進(jìn)語言文字工作。
1．組織全校學(xué)生參加?“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽，充實推普周活動內(nèi)容。
2．舉行?“改正錯別字比賽”，“校園書法比賽”，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生語言文字規(guī)范意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，切實提高學(xué)生語言文字的應(yīng)用能力。
3．結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，積極開設(shè)關(guān)于普通話、漢語拼音和規(guī)范漢字使用能力的研究性課程。
定邊縣第三小學(xué)
2012年9月5日
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語言文字規(guī)范化方案
