紅棗收獲機(jī)-彈指式小型紅棗撿拾機(jī)的設(shè)計(jì)（含CAD圖紙和三維模型）
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畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
學(xué)院
機(jī)械電氣化工程學(xué)院
班級(jí)
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
課題名稱(chēng)
彈指式小型紅棗撿拾機(jī)的設(shè)計(jì)
起止時(shí)間
年 月 日—— 年 月 日（共 14 周）
指導(dǎo)教師
職稱(chēng)
講師
課題內(nèi)容
根據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的紅棗撿拾機(jī)、水果撿拾機(jī)械和收獲機(jī)械，設(shè)計(jì)彈指式小型紅棗撿拾機(jī)，要求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，效率高，撿拾效果好，對(duì)紅棗損傷少。具體要求如下：
1.選擇合適配套動(dòng)力，設(shè)計(jì)工作裝置和動(dòng)力傳動(dòng)裝置。
2.繪制二維裝配圖和零件圖。
3.要求利用Solidworks繪制三維圖。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第1～2周 查閱相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第3～4周 根據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的紅棗撿拾機(jī)、水果撿拾機(jī)械和收獲機(jī)械確定彈指式小型紅棗撿拾機(jī)的總體設(shè)計(jì)方案，繪制總體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。
第5～6周 根據(jù)工作要求，計(jì)算并查閱相關(guān)手冊(cè)，選擇和設(shè)計(jì)各零部件。
第7～9周 運(yùn)用AutoCAD軟件，繪制二維零件圖和裝配圖。
第10～11周 運(yùn)用三維設(shè)計(jì)軟件完成整機(jī)各零部件的三維建模并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真。
第12周 從工藝性能，經(jīng)濟(jì)性能，實(shí)用性能等方面對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、校核、修正。
第13周 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
第14周 整理材料，準(zhǔn)備答辯。
主要參考文獻(xiàn)：
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任務(wù)下達(dá)人（簽字）
同意按此計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)
年 月 日
任務(wù)接受人意見(jiàn)
任務(wù)接受人簽名
年 月 日
注：1、此任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書(shū)須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書(shū)一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。
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