《高考地理大二輪總復(fù)習(xí)配套課件 第二部分 核心知識(shí)突破 專(zhuān)題四 第1講 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理大二輪總復(fù)習(xí)配套課件 第二部分 核心知識(shí)突破 專(zhuān)題四 第1講 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題四第1講區(qū)域的綜合發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)1(2011 年廣東卷)石羊河流經(jīng)甘肅省中部，流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成問(wèn)題。材料：石羊河流域示意圖(圖 411)。圖 411(1)該河流中下游地區(qū)的氣候類(lèi)型是_，目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是_。(2)為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)該采取哪些措施？溫帶大陸性氣候土地荒漠化措施：提高灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；加強(qiáng)全流域水資源協(xié)調(diào)管理，合理分配水資源；合理開(kāi)采地下水；加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)；因地制宜，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。2(2011 年浙江卷)圖4 1 2 為我國(guó)某區(qū)域示意圖，完成問(wèn)題。說(shuō)出該區(qū)域自
2、然環(huán)境特征和農(nóng)業(yè)土地利用類(lèi)型。你認(rèn)為沙地和旱地在生態(tài)環(huán)境治理中應(yīng)分別采取的主要措施是什么？圖 412點(diǎn)撥：首先根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行空間定位確定氣候、水文、土壤、植被、地形等自然環(huán)境特征農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和類(lèi)型；依據(jù)自然特征和生產(chǎn)方式確定可能引發(fā)的生態(tài)問(wèn)題以及治理措施。答案：自然環(huán)境特征：內(nèi)陸地區(qū)，高原地形，氣候較干旱，植被稀少等。農(nóng)業(yè)土地利用類(lèi)型：耕地和草地。沙地：治沙和合理利用草場(chǎng)；旱地：水土保持。3(2011 年上海卷)讀乍得湖相關(guān)圖文資料，回答問(wèn)題。材料：乍得湖地處撒哈拉沙漠南緣，水位常隨季節(jié)變化，湖面伸縮性很大。乍得湖是一個(gè)國(guó)際湖泊，有 3 000 多萬(wàn)人靠乍得湖為生。隨著人口不斷增長(zhǎng)，沿湖國(guó)家不
3、僅利用湖區(qū)發(fā)展?jié)O業(yè)、利用湖濱草原發(fā)展畜牧業(yè)，而且還在湖濱地帶大規(guī)模開(kāi)辟農(nóng)田，引水灌溉，建立糧食生產(chǎn)基地。為了在干旱環(huán)境下獲取更多的水源，一些國(guó)家甚至在水源河上建壩截水。然而，在他們過(guò)度利用乍得湖的同時(shí)，生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。圖 413根據(jù)衛(wèi)星影像示意圖，說(shuō)明乍得湖近五十年來(lái)湖面演變的總體趨勢(shì)，并簡(jiǎn)析該趨勢(shì)發(fā)生的原因以及造成的后果。點(diǎn)撥：本題考查了濕地(主要考查湖泊)面積變化的原因和后果。結(jié)合圖文資料，乍得湖面積越來(lái)越小，除自然原因外，還與人口的不斷增長(zhǎng)，乍得湖沿岸農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)和過(guò)度取水有關(guān)。湖泊面積的縮小會(huì)加劇當(dāng)?shù)氐幕哪?、生物多樣性減少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難以為繼等問(wèn)題。答案：演變趨勢(shì)：衛(wèi)星影像示意圖
4、說(shuō)明，乍得湖近五十年來(lái)湖面的面積急劇縮小。演變?cè)颍喝蜃兣瘜?dǎo)致干旱加劇，荒漠化趨勢(shì)嚴(yán)重造成沙漠逐步南侵；人口增長(zhǎng)過(guò)快，農(nóng)牧業(yè)過(guò)度發(fā)展，沿湖國(guó)家缺乏統(tǒng)籌安排等。產(chǎn)生后果：湖水日趨枯竭，湖區(qū)生物多樣性減少；干旱程度加劇，荒漠化嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化；農(nóng)牧漁生產(chǎn)難以維系，生存條件惡化。4(2010 年浙江卷)圖 414 是某區(qū)域略圖。讀圖，完成問(wèn)題。圖 414據(jù)報(bào)道，近年來(lái)地所在區(qū)域非法牧場(chǎng)擴(kuò)張對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。你認(rèn)為主要有哪些負(fù)面影響？答案：熱帶雨林被大面積砍伐，全球溫室氣體濃度上升，氣溫變暖加?。凰亮魇?，河流泥沙增加等。生態(tài)破壞是當(dāng)今世界比較突出的環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重制約到區(qū)域的發(fā)展。結(jié)合區(qū)
5、域圖考查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和治理措施一直是高頻考點(diǎn)。生態(tài)環(huán)境問(wèn)題在 2011 年廣東高考中占 14 分左右?？疾樾问缴霞扔羞x擇題也有綜合題，輔以文字圖表考查學(xué)生圖表分析能力和運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)材料信息分析、處理的能力。區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的思路和方法環(huán)境問(wèn)題是在發(fā)展中產(chǎn)生的，是區(qū)域自然和人文雙重因素共同作用的結(jié)果。如西北地區(qū)的荒漠化，就是當(dāng)?shù)馗珊等彼淖匀画h(huán)境和人類(lèi)對(duì)草場(chǎng)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)共同造成的，因此分析一個(gè)地區(qū)會(huì)產(chǎn)生哪些環(huán)境問(wèn)題，要分析當(dāng)?shù)氐淖匀槐尘?、分析?dāng)?shù)厝祟?lèi)長(zhǎng)期的生產(chǎn)方式，找到各要素之間的相關(guān)性，才能找到問(wèn)題產(chǎn)生的癥結(jié)，對(duì)癥下藥。區(qū)域生態(tài)與發(fā)展問(wèn)題的研究思路如圖 415：圖 4
6、15【典例 1】(2010 年佛山一模)讀我國(guó)部分地區(qū)簡(jiǎn)圖(圖 416)，回答(1)(3)題。圖 416(1)我國(guó)該區(qū)域最為顯著的自然特征是()A地形起伏大C河流短小但水資源豐富B降水自西向東減少D氣候干旱)(2)本地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是(A水土流失B土地荒漠化C環(huán)境污染D濕地破壞(3)治理該環(huán)境問(wèn)題的根本措施是(A退耕還林還草B大力修建水電站C人工增雨D大力發(fā)展耕作業(yè)名師點(diǎn)撥本題考查了區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及治理措施。分析思路：區(qū)域定位了解自然背景，生產(chǎn)方式。第(1)題，讀圖可知環(huán)境問(wèn)題分布的地區(qū)主要以溫帶大陸性氣候區(qū)為主，其顯著的自然特征是氣候干旱；第(2)題，干旱環(huán)境之下存在著荒漠化
7、的潛在威脅，如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展與當(dāng)?shù)丨h(huán)境不協(xié)調(diào)，極其容易產(chǎn)生荒漠化；第(3)題，在已知環(huán)境問(wèn)題的前提下，找到原因，針對(duì)原因?qū)ふ仪袑?shí)可行的措施，一般來(lái)講自然原因改造起來(lái)不太容易，解決的措施主要從人為原因入手。答案(1)D(2)B (3)A【變式訓(xùn)練】(2011 年蚌埠模擬)讀圖 417，完成 12 題。圖 4171圖中 A 地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在較明顯的土壤鹽堿化問(wèn)題，其產(chǎn)生的主要原因是()緯度較高，凍土發(fā)育，含鹽水份不易下滲氣候干旱，降水少，蒸發(fā)旺盛農(nóng)業(yè)耕種過(guò)程中，長(zhǎng)期采用大水漫灌的灌溉方式地處河谷地區(qū)，水流平緩，對(duì)土壤侵蝕作用微弱ABCD2圖中 B 處在漢朝時(shí)還是水草豐美的溫帶草原，而現(xiàn)在已變成一片沙
8、漠，其人為原因是()A氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變的結(jié)果B植被由草原向荒漠退化的結(jié)果C農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變的結(jié)果D過(guò)度開(kāi)墾和放牧對(duì)植被破壞的結(jié)果點(diǎn)撥：第 1 題，A 位于賀蘭山以東的寧夏平原，黃河流經(jīng)，灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人們?cè)谵r(nóng)業(yè)耕種過(guò)程中，長(zhǎng)期采用大水漫灌的灌溉方式，易使地表積水；該地位于溫帶大陸性氣候區(qū)，氣候干旱，蒸發(fā)強(qiáng)烈，積水蒸發(fā)后，鹽分積聚在地表，導(dǎo)致土壤鹽堿化。第 2 題，注意題干的設(shè)問(wèn)為“人為原因”，即何種不合理的人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致草原退化為沙漠。答案：1B2.D生態(tài)問(wèn)題產(chǎn)生原因危害治理措施代表地區(qū)水 土流失降水強(qiáng)度大；土質(zhì)疏松；地表起伏大；植被破壞地表肥沃土壤流失，影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展恢復(fù)植被；修梯
9、田；打壩淤地黃土高原地區(qū)；南方丘陵地區(qū) ( 紅漠化現(xiàn)象)荒 漠化石漠化 巖溶地區(qū)植被破壞引發(fā)水土流失的結(jié)果；沙漠化干旱地區(qū)植被破壞引發(fā)；次生鹽堿化干旱、半干旱地區(qū)不合理灌溉引發(fā)土壤肥力下降，影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展保護(hù)植被，防止過(guò)度砍伐、過(guò)度放牧；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，合理利用水資源云 貴 高 原 ( 石漠化)；西北地區(qū)(沙漠化)；灌溉 農(nóng) 業(yè) 區(qū) ( 次生鹽堿化)我國(guó)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分析生態(tài)問(wèn)題產(chǎn)生原因危害治理措施代表地區(qū)濕 地破壞圍湖造田；過(guò)度開(kāi)發(fā)；水污染調(diào)蓄水量作用減弱；調(diào)節(jié)氣候能力下降；生物多樣性減少；納污能力下降退耕還湖；建立自然保護(hù)區(qū)；防治污染三江源地區(qū)；東北沼澤開(kāi)發(fā)；長(zhǎng)江中下游圍湖造田續(xù)表：
10、【小結(jié)】與水有關(guān)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題圖 418【典例 2】(2010 年新課標(biāo)卷)甘肅民勤是我國(guó)沙塵暴多發(fā)地之一。19982006 年間平均每年發(fā)生沙塵暴 11 次。圖 419分析甘肅民勤春季沙塵暴頻發(fā)的地理因素。名師點(diǎn)撥考查沙塵暴形成的原因。沙塵天氣形成需要的物質(zhì)條件沙；需要的動(dòng)力條件風(fēng)。答案民勤地區(qū)沙漠廣布(沙源豐富，植被少)，春季升溫快、降水少，地表干燥，易起沙；氣旋與冷空氣活動(dòng)頻繁(恰位于寒潮南下的路徑上)，多大風(fēng)干燥天氣。受地形影響(狹管效應(yīng))，地面風(fēng)速增強(qiáng)。況比較圖(圖 4110)，判斷下列敘述正確的是()【變式練習(xí)】3(2010 年廣州質(zhì)檢)讀我國(guó)西部各省區(qū)土地及草地退化狀圖 4110A甘肅省沙漠化占土地總面積比例最大B內(nèi)蒙古水土流失的面積與寧夏一樣多C西北各省區(qū)沙漠化的自然原因主要是干旱D云南、貴州兩省水土流失嚴(yán)重的人為原因主要是過(guò)度放牧點(diǎn)撥：讀圖可知，甘肅省的水土流失面積占土地總面積比例最大；內(nèi)蒙古與寧夏水土流失面積占土地總面積的比例相等，但兩省土地總面積不同，因而水土流失的面積不同；云南、貴州位于巖溶地貌區(qū)，因過(guò)度砍伐或開(kāi)墾造成植被破壞而引起水土流失，出現(xiàn)石漠化現(xiàn)象。答案：C
高考地理大二輪總復(fù)習(xí)配套課件 第二部分 核心知識(shí)突破 專(zhuān)題四 第1講 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
