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1、第7講近代以來西方的思想、科學及文學藝術1西方人文精神的發(fā)展(1)文藝復興和宗教改革(2)啟蒙運動2近代科學技術(1)經典力學(2)進化論(3)蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用3現代科學技術(1)相對論和量子論(2)現代信息技術419 世紀以來的世界文學藝術(1)文學的主要成就(2)有代表性的美術作品(3)有代表性的音樂作品(4)影視藝術的產生與發(fā)展一、西方人文精神的發(fā)展1文藝復興(1)背景：意大利最早出現資本主義萌芽，且保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。(2)核心思想：人文主義，主張以人為中心而不是以神為中心，要求肯定人的價值和尊嚴。(3)成就：意大利：文學上出現了薄伽丘、但丁、彼特拉克，并稱為
2、文藝復興“文學三杰”；藝術上出現了達芬奇等藝術大師。西歐：英國的戲劇家莎士比亞，代表作是哈姆雷特。(4)影響：是歐洲近代歷史上的第一次資產階級思想解放運動。為新航路的開辟和宗教改革提供了精神動力?！军c撥思考】“人文精神”(humanism)一詞通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。一種主張以人為本，重視人的價值，尊重人的尊嚴和權利，關懷人的現實生活，追求人的自由、平等和解放的思想行為。人文精神就是反對把人當作一個“東西”來研究，因為人本身就是一個活生生的豐富多彩的生命。它要求尊重人的需要、情感，并有高尚的道德情操和欣賞美、創(chuàng)造美的能力；同時，它也提倡每個人在自由生活的同時，承擔不可推卸的對他人
3、、社會、自然的責任。總之，它要求關懷人生的終極意義，弘揚道德價值和審美價值，培養(yǎng)健全的人格和高尚的時代風尚。2宗教改革(1)背景：文藝復興的思想解放潮流席卷歐洲以后，各國的人文主義思想十分活躍。羅馬教會為樹立教皇的絕對權威，宣揚因行稱義。(2)思想主張：強調因信稱義的學說，主張靠信仰才能得救，否定了羅馬教廷的權威。(3)開始：1517年，為反對教皇兜售的贖罪券貼出著名的關于贖罪券的功效，拉開了宗教改革的序幕。(4)影響拉開了德意志宗教改革運動的序幕。改革后創(chuàng)立的新教與原來的天主教、東正教形成了三足鼎立的局面。3啟蒙運動(1)背景：隨著資本主義的發(fā)展，新興資產階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫。
4、近代科學的發(fā)展，促進了人們思想的解放。(2)核心：理性主義。(3)成就：啟蒙思想家：出現了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。主張：法律面前人人平等、三權分立、天賦人權、人民主權、社會契約論等。(4)影響：進一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。推動法國大革命的爆發(fā)。成為殖民地人民爭取民族獨立的思想武器?！究茖W助記】領域成就內容意義物理學經典力學牛頓：物體運動三大定律和萬有引力定律經典力學體系的建立標志著近代科學的形成相對論愛因斯坦于 1905 年提出狹義相對論和光速不變原理；1916年提出廣義相對論深刻揭示了時間和空間的本質屬性，是物理學思想的一次重大革命量子論1900 年德國物理學家普朗克
5、提出量子假說；1905 年愛因斯坦將量子理論推廣到光學中，成功地解釋了光電效應使人類對客觀規(guī)律的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界，推動了社會生產力的發(fā)展生物學生物進化論英國達爾文發(fā)表物種起源，提出生物是從低級向高級不斷進化的，生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律否定了神學創(chuàng)世說，使科學與宗教關于人類起源的分歧問題得以解決二、近代以來物理學和生物學領域的主要成就流派背景特點主要代表作浪漫主義法國大革命的影響；社會秩序的混亂引起人們的不滿和失望不刻意突出人的理性，深入發(fā)掘人的本能情感，塑造鮮明的人物形象想象力豐富的構思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)法國雨果的巴黎圣母院等現實主義工 業(yè) 革 命 的 進行；資本
6、主義經濟的發(fā)展；資本主義社會矛盾的日益尖銳對現存的社會秩序進行無情揭露和強烈批判熱衷于塑造和贊揚英雄人物和正面人物形象法國巴爾扎克的人間喜劇、俄國列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜等現代主義壟斷資本主義的發(fā)展；兩次世界大戰(zhàn)的影響強調集中表現自我文學表現方法和語言風格與傳統(tǒng)大相徑庭美國海明威的老人與海、愛爾蘭貝克特的等待戈多等三、19 世紀以來的世界主要文學成就和藝術成就119 世紀以來的世界主要文學成就英國拜倫的唐璜、領域 流派背景特點主要代表作品美術印象畫派工業(yè)革命的進行；科技的啟發(fā)直接描繪陽光下的物象，追求強烈的個人感受法國莫奈的日出印象；荷蘭凡高的向日葵等現代主義科技發(fā)展和社會結構的調整，改變了
7、人們的思想和價值觀念對色彩和視覺深入進行研究，采用夸張、變形與抽象的表現方法，運用各種新材料西 班 牙 畢 加 索 的 坐 在 椅 子 上 的女人等音樂浪漫主義工業(yè)革命、資產階級革命和資產階級性質的改革的進行；資本主義經濟的發(fā)展時代性、多樣性、民族性等德國貝多芬的命運交響曲等印象派用聲音的響度和色彩，提供一種暗示或心境法國德彪西的牧神午后前奏曲等影視藝術科學技術和生產力的發(fā)展；社會發(fā)展變化和人類新的精神需求以及商業(yè)利潤的驅使等電影經歷了從無聲到有聲，從黑白到彩色，從小規(guī)模、低技術到大規(guī)模、系列化和專業(yè)化的轉變電視具有覆蓋面廣、時效性和現場感強的特點卓別林的城市之光等2.19 世紀以來的世界主要
8、藝術成就階段特征重大事件代表人物主要觀點經濟及社會根源歷史影響萌芽階段 ( 公元前 5世紀中葉)智者運動普羅泰格拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德“人是萬物 的 尺度 ” ；“美德即知識”經濟根源：雅典工商業(yè)的發(fā)展；社會根源：雅典民主制的繁榮為現代資本主義民主政治的創(chuàng)立提供了借鑒經驗復興階段 (1416 世紀)文藝復興但丁、彼特 拉 克 、薄 伽 丘 、達芬奇肯定人性和人的價值經濟根源：資本主 義 萌 芽 的 產生；社會根源：天 主 教 會 神 學世 界 觀 對 人 們思想的束縛促進了人們思想的解放；為新航路的開辟和宗教改革提供了精神動力；推動了文學藝術的發(fā)展和近代自然科學的產生西方人文精神的起
9、源與發(fā)展階段特征重大事件代表人物主要觀點經濟及社會根源歷史影響發(fā) 展階 段(16 17 世紀)宗教改革馬丁 路德信仰即可得 救 (“ 因信稱義”)經濟根源：資本主義的發(fā)展；社會根源：天主教會的腐朽和黑暗打破了天主教會的精神枷鎖，促進了人們的思想解放；為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件成 熟階 段(17 18 世紀)啟蒙運動伏 爾泰、孟德 斯鳩 、 盧梭、康德自由平等、天賦人權、三權分立、主權在民經濟根源：資本主義的進一步發(fā)展壯大；社會根源：專制主義和教權主義對社會發(fā)展的阻礙為資產階級取得統(tǒng)治地位、建立資本主義政治制度作了思想上、理論上的準備續(xù)表階段對人文精神的詮釋文藝復興強調人的尊嚴和人的價值；肯定人
10、的現世生活，要求個人自由和個性解放，昭示了一種全新的個人主義的倫理觀；對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判，從側面揭露禁欲主義與人性的沖突和對人性的扭曲宗教改革強調人只有依靠信仰才能得救，實際上否定了教皇的權威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自由權，從而具有鮮明的人文主義色彩啟蒙運動由思想領域深入到政治領域，要求從根本上變革國家體制，實行法治和一整套民主政治制度；用無神論完全否決了任何宗教與神學；倡導經濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權分立等文藝復興、宗教改革以及啟蒙運動對人文精神的詮釋文藝復興啟蒙運動相同點根源資本主義生產關系的發(fā)展性質資產階級反封建的思想解放運動內容貫穿人文
11、主義精神影響沖破了宗教神學的思想束縛，解放了人們的思想；有利于資本主義發(fā)展；為資產階級取得統(tǒng)治地位作了思想準備；促進了近代自然科學的發(fā)展比較文藝復興和啟蒙運動文藝復興啟蒙運動不同點時間1416 世紀1718 世紀背景資本主義萌芽的產物資本主義進一步發(fā)展、自然科學取得重大進展的結果進程從意大利到歐洲，中心在意大利從英、法到世界，中心在法國核心人文主義理性主義斗爭對象天主教神學封建專制和教會壓迫形式借助復興古希臘、羅馬文化，披著宗教外衣完全拋棄宗教外衣，直接公開批判天主教會和封建專制統(tǒng)治續(xù)表文藝復興啟蒙運動不同點內容提倡“人性”，旨在擺脫天主教神學的束縛，強調追求現世的幸福高舉“理性”的旗幟，旨在
12、反對自由、平等和法治的“理性王國”影響推動近代自然科學事業(yè)的發(fā)展；為新航路的開辟和宗教改革提供了精神動力沖擊了封建專制及其精神支柱天為資產階級革命作了思想和理論的準備；成為殖民地人民爭取民族獨立的思想武器與自然科學的關系促進了自 然科學的產生在近代自然科學發(fā)展的基礎上興起的關系啟蒙運動是文藝復興的繼承和發(fā)展續(xù)表專制主義和教權主義，建立民主、主教會，促進了人們的思想解放；用聯系發(fā)展的觀點認識近代思想解放與近代科技產生、發(fā)展的內在聯系1近代思想解放是近代科技產生、發(fā)展的條件。之后，兩者相互促進、推動。2文藝復興從思想上解放人和人性，形成了人文主義思想的潮流，把人從宗教束縛中解放出來，激發(fā)了人們對宇
13、宙、自然和人自身的探究。近代科學產生的標志，近代天文學革命就是文藝復興時期在以人文主義為武器反對封建神學的斗爭中開始的。文藝復興的思想解放直接為打破地心說提供了思想動力和精神基礎。之后的宗教改革、啟蒙運動對人們思想的解放，同樣為近代科學技術的發(fā)展提供了思想條件。3近代科學技術的發(fā)展，又為資產階級反封建斗爭提供了直接的物質條件，推動了思想解放，如近代天文學革命，打破了中世紀神學世界觀的支柱之一即地心體系，給神學以極大沖擊。牛頓用數學的研究方法描述宇宙運行的自然法則，為法國啟蒙思想提供了科學理論依據，對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。4科學技術的進步，思想的解放，使人類的思想方法、思維方式發(fā)生了
14、巨大的變化，推動了哲學的發(fā)展，而哲學的發(fā)展又反過來推動了人類的思想解放和科技進步。全面認識近代以來的科技1近代以來科技產生和發(fā)展的原因(1)經濟：商品經濟的發(fā)展和資本主義生產關系的產生、發(fā)展是近代科技產生的前提和根本動力。(2)政治：資產階級民主政治的建立，為近代科技提供了自由發(fā)展的空間。歐洲先進國家保護、獎勵科技發(fā)明，改革教育制度和專利制度，組織科研機構等，這些都推動了近代科學的創(chuàng)立和發(fā)展。(3)思想：文藝復興、宗教改革、啟蒙運動促進了人們的思想解放，為近代科技的發(fā)展掃清了精神枷鎖。(4)面向現實，重視實驗，崇尚理性的科研精神，也有利于科技的發(fā)明和發(fā)展。(5)科學家群體的不懈努力?？傊?/p>
15、科技的發(fā)生和發(fā)展，離不開商品經濟、資本主義產生、發(fā)展以及與之相適應的上層建筑意識形態(tài)的影響。這說明科技是由經濟、政治、思想發(fā)展的程度決定的。2發(fā)展歷程、階段特征(1)興起：文藝復興運動促使了近代自然科學興起，實現了科學史上的第一次革命；17 世紀牛頓力學體系的建立，則標志著人類科學時代的開始。特征：反映出宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，第一次將物質運動加以理論性的概括和總結。(2)突破：第一次工業(yè)革命的開展，蒸汽機的發(fā)明和使用，使人類社會進入“蒸汽時代”。以電的發(fā)明和使用為特征的第二次工業(yè)革命，把人類推進到“電氣時代”。19 世紀初至 20 世紀初，科學技術長足發(fā)展，細胞學說、生物進化論、相對論是
16、這一時期的突出成就。特征：科學發(fā)展并和技術相結合，推動了人類社會的進步。(3)飛躍：20 世紀 4050 年代，出現了以原子能、電子信息技術、航天技術為代表的一系列高新技術，引起了第三次科技革命。特征：其規(guī)模、深度和影響遠遠超過前兩次科技革命，科技在各個領域里都取得了突破性進展。綜合性、整體化的程度更高，出現了許多新學科。3對人類社會的影響(1)積極方面：科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志，也是人類文明進步的基石。(2)消極方面：科學技術是把雙刃劍，由于人類應用科技不當和科技自身的局限，科技發(fā)展也對地球生態(tài)環(huán)境、人類社會生活和倫理道德產生了巨大的負面效應，影響了人類社會的可
17、持續(xù)發(fā)展。相對論與牛頓力學的關系(1)牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，它否定了牛頓力學的絕對時空觀，深刻揭示了時間和空間的本質屬性。(2)相對論也發(fā)展了牛頓力學，將牛頓力學概括在相對論之中，相對論是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。(3)相對論只否定了牛頓的絕對時空觀，沒有否定整個牛頓力學。牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學是整個力學的基礎，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導著我們的物理學思想。相對論發(fā)展了牛頓力學，打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀?，F實主義文學與現代主義文學的區(qū)別1興起的時間從 19 世紀 30 年代起，現實主義文學成為文學的主流?，F
18、代主義文學興起于 20 世紀初，20 世紀 30 年代達到鼎盛時期，取代現實主義文學成為文學的主流。2.社會根源現實主義文學的發(fā)展是由于工業(yè)革命后，資本主義社會的矛盾開始大量暴露出來，社會問題日益突出。現代主義文學的發(fā)展是由于在第二次工業(yè)革命后，經濟危機、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們對資本主義產生了普遍的危機感，他們迷茫、痛苦而找不到出路。3創(chuàng)作特點現實主義強調真實具體地描寫現實生活，詳盡分析人類行為相互沖突的趨勢，再現典型環(huán)境中的典型人物，往往因對現實秩序不滿而被稱為批判現實主義?，F代主義文學是一種流派眾多、風格各異的多元化文學，其共同點是集中表現自我，在藝術手法上反傳統(tǒng)?！咎貏e提醒】19 世紀
19、以來，世界文學藝術空前繁榮，出現了浪漫主義、批判現實主義、現代主義等各種文學流派，深刻反映了社會歷史現實。隨著科技的發(fā)展和藝術的進步，科技和藝術有機地結合，產生了影視藝術，極大地豐富了人們的文化生活，推動了社會的發(fā)展。考向一文藝復興的指導思想人文主義1(2013 年廣東文綜)歐洲某個時期崛起了一個富有的階級，他們成為教會之外新的藝術資助人。于是，藝術家創(chuàng)作的重點轉向宗教題材以外的、表達人物內心的肖像畫。這里的“藝術家”是()A文藝復興時期畫家C法國印象主義畫家B19 世紀現實主義畫家D20 世紀現代主義畫家解析：A文藝復興時期畫的風格是表現人性美的，19 世紀現實主義畫的風格是揭示社會現實的，
20、法國印象主義畫的風格是表現光與色的。20 世紀現代主義畫的風格是反理性的、夸張的，是表現人的苦悶、彷徨的。故選 A 項。2(2012 年廣東文綜)1521 年有教皇代表與馬丁路德辯論說：信仰無法安穩(wěn)地奠基于圣經，因為“圣經就像軟蠟一樣，可以讓每一個人隨興所至地扭或拉”。他們的主要分歧在于()A教會是否腐敗B信仰是否必要C信徒能否僅僅依靠信仰得救D圣經能否作為信仰的基礎解析：C 馬丁路德主張每個人都可以閱讀圣經，同上帝對話，信仰即可得救，教會代表認為個人的得道要依賴于教會對圣經的解釋，故兩者的根本分歧在于是誰掌握圣經的解釋權。材料沒有涉及教會腐敗問題排除 A 項，很明顯也可以排除 B 項，D 項
21、圣經作為信仰的基礎是沒有分歧的?？枷蚨诮谈母锏膬热?(2013 年廣東文綜)被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這)個世界，降低了人類在其中的獨一無二性”的學說是(A伏爾泰的天賦人權說B達爾文的進化論C馬丁路德的新教學說D愛因斯坦的相對論解析：B“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性”說明對宗教思想的顛覆。只有 B 項符合。考向三啟蒙思想家的主張4(2010 年廣東文綜)“我們不把任何未經驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步不論多么深奧，最終都能發(fā)現?！迸c這句話的理念一致的說法是()A“信仰即可得救”B“人是萬物的尺度”C“要有勇氣運用你自已的理智”D“我們
22、茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”解析：C 依據材料“經驗證”“一步推演”可以看出，要運用你自已的理智去發(fā)現真理。A 項為宗教改革思想，強調信仰；B 項“人是萬物的尺度”強調個人的感覺，D 項認為世界不可知；三項都是錯誤的。5(2014 屆廣東珠海高三摸底)孟德斯鳩認為，共和政體是全體人民或僅僅一部分人民握有最高權力的政體；君主政體是由單獨一個人遵照固定的和確立了的法律執(zhí)政；專制政體是按一個人的意志行使權力。他主張實行的政體是()A民主共和C君主立憲B貴族共和D君主專制解析：C孟德斯鳩的這段話，分別指出了共和政體、君主政體和專制政體的弊端，因此，他個人都不贊成這三類政體，而是主張把這三類政體結
23、合在一起，即實行君主立憲制，才能確保人民權利的有效行使和民主政體的確立，故選 C 項。考向四自然科學的影響牛頓經典力學和達爾文的進化論6(2014 屆廣東珠海高三摸底)諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧高度贊揚一位科學家，指出他的“新眼光改變了基礎物理的發(fā)展進程”。其理論“宏偉、美妙、廣邃，催生了令人敬畏的宇宙學”楊振寧所贊揚的科學家是()A牛頓B瓦特C.普朗克D愛因斯坦解析：D根據題干提供的信息“宏偉”“宇宙”，揭示宏觀宇宙的是愛因斯坦的相對論?？枷蛭?9 世紀以來文學藝術和影視的特征及成就7(2012 年廣東文綜)18 世紀末 19 世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢
24、奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創(chuàng)作風格是()A浪漫主義C古典主義B.現實主義D.理性主義解析：A本題解題的關鍵是通過時間信息和藝術特征來判定選項。浪漫主義于18 世紀末至19 世紀30 年代盛行，從題干中的“敏感、纖弱的心靈世界、有著強烈個性擴張欲望的自我”反映的是浪漫主義文學的特征，因此 A 項正確；從時間信息和藝術特征上看，B、C、D 三項與題意不符。8(2013 年浙江文綜)音樂電視起源于美國。剛傳入拉丁美洲時，當地的節(jié)目主持人把西班牙語和英語夾雜在一起說，引起了“外國文化入侵”之類的批評。但是到 20 世紀 90 年代，人們注意到音樂電視使拉美國家之間
25、彼此更加關注，文化共享)的程度也增加了。對此不能得出的結論是(A拉美和美國的現代化相互促進B科技的進步促進了文化交流C殖民主義的歷史影響仍然存在D電視是影響極大的傳播工具選項具體分析結論A材料主要體現從美國起源的音樂電視對拉美文化現代化的影響，但沒有提到拉美的文化共享對美國的影響。說“相互促進”言過其實了表述錯誤，可選B音樂電視的出現是科技進步的成果，音樂電視又促進了文化交流。可見，科技的進步促進了文化交流表述正確，不選C從音樂電視初入拉美時引起了“外國文化入侵”的批評，可推論出殖民主義的歷史影響仍存表述正確，不選D材料表明音樂電視促進了拉美國家間的文化共享，影響力很大。音樂電視是基于電視的一種藝術形式，由此可得出電視是影響力極大的傳播工具表述正確，不選解析：A 具體解析如下：
高考歷史專題提升核心考點突破 第7講 近代以來西方的思想、科學及文學藝術課件
