《高考生物總復習 第五章第三、四節(jié) 水利工程中的生態(tài)學問題 生態(tài)工程的前景課件 浙教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復習 第五章第三、四節(jié) 水利工程中的生態(tài)學問題 生態(tài)工程的前景課件 浙教版選修3（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三、四節(jié)水利工程中的生態(tài)第三、四節(jié)水利工程中的生態(tài)學問題生態(tài)工程的前景學問題生態(tài)工程的前景核心要點突破核心要點突破情景導引情景導引基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理知能過關(guān)演練知能過關(guān)演練第三、四節(jié)第三、四節(jié)情景導引情景導引水利是國民經(jīng)濟的命脈，特別是在水資源水利是國民經(jīng)濟的命脈，特別是在水資源嚴重缺乏的今天尤為重要。但水利工程必嚴重缺乏的今天尤為重要。但水利工程必然要破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、破壞生態(tài)環(huán)境就然要破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、破壞生態(tài)環(huán)境就可能引起生態(tài)危機，因此，如何把握好水可能引起生態(tài)危機，因此，如何把握好水利工程建設(shè)，是科學家努力研究的目標和利工程建設(shè)，是科學家努力研究的目標和方向。方向。思考：思考：
2、(1)為什么說節(jié)水比調(diào)水更重要？為什么說節(jié)水比調(diào)水更重要？(2)生態(tài)工程的前景應(yīng)建立怎樣的自然復合生態(tài)生態(tài)工程的前景應(yīng)建立怎樣的自然復合生態(tài)系統(tǒng)？系統(tǒng)？【提示提示】(1)我國水資源問題短缺，靠修水庫、我國水資源問題短缺，靠修水庫、建調(diào)水工程，不能從根本上解決水資源短缺問建調(diào)水工程，不能從根本上解決水資源短缺問題，建設(shè)節(jié)水型社會才是解決我國干旱缺水問題，建設(shè)節(jié)水型社會才是解決我國干旱缺水問題的最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。題的最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。(2)社會社會經(jīng)濟經(jīng)濟自然。自然。基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、水利工程一、水利工程1主要類型：即筑壩蓄水和主要類型：即筑壩蓄水和_。2實質(zhì)：解決水資源
3、的實質(zhì)：解決水資源的_、空間分布不、空間分布不均衡的問題。均衡的問題。跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水時間時間二、水利工程會打破流域生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡二、水利工程會打破流域生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡1有利影響有利影響(1)改善水庫改善水庫_。(2)防止防止_。(3)改善大壩上游的改善大壩上游的_條件。條件。(4)開發(fā)清潔開發(fā)清潔_水電能。水電能。(5)使水體得到凈化，豐富水體潛在的使水體得到凈化，豐富水體潛在的_。周邊環(huán)境周邊環(huán)境洪澇災害洪澇災害航運航運能源能源含氧量含氧量2不利影響不利影響(1)破壞原生態(tài)系統(tǒng)的破壞原生態(tài)系統(tǒng)的_。(2)改變兩岸改變兩岸_。(3)誘發(fā)地震。誘發(fā)地震。(4)可能引起水體可能引起水體
4、_。生物生活環(huán)境生物生活環(huán)境土壤特性土壤特性富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化三、水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行三、水利工程要與生態(tài)保護工程同步進行1傳統(tǒng)的河流治理工程傳統(tǒng)的河流治理工程(1)重視重視_的利用，防止自然災害。的利用，防止自然災害。(2)忽視了與河流生態(tài)系統(tǒng)和諧的問題。忽視了與河流生態(tài)系統(tǒng)和諧的問題。2現(xiàn)代的河流治理工程現(xiàn)代的河流治理工程(1)不僅要解決瀕危生物或不僅要解決瀕危生物或“珍稀生物珍稀生物”的棲息的棲息問題，還要考慮整個河流生態(tài)系統(tǒng)的問題，還要考慮整個河流生態(tài)系統(tǒng)的_問題。問題。(2)依靠依靠_解決水利工程帶來的生解決水利工程帶來的生態(tài)問題。態(tài)問題。水土資源水土資源和諧發(fā)展和諧發(fā)展科
5、學和技術(shù)手段科學和技術(shù)手段思考感悟思考感悟1不僅水利工程的建設(shè)需考慮生態(tài)環(huán)境因素，不僅水利工程的建設(shè)需考慮生態(tài)環(huán)境因素，任何工程甚至是人類活動的進行都需要考慮與任何工程甚至是人類活動的進行都需要考慮與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)，只有這樣才能實現(xiàn)人與自然生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)，只有這樣才能實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。你認為對嗎？和諧發(fā)展。你認為對嗎？【提示提示】正確。正確。四、生態(tài)工程的前景四、生態(tài)工程的前景1生態(tài)工程的研究對象生態(tài)工程的研究對象由自然生態(tài)系統(tǒng)擴展為由自然生態(tài)系統(tǒng)擴展為_。2生態(tài)工程的總體目標生態(tài)工程的總體目標可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展(1)生態(tài)工程是可持續(xù)發(fā)展的重要手段，是促進生態(tài)工程是可持續(xù)發(fā)展的重要手段，
6、是促進人和自然和諧發(fā)展的重要手段。人和自然和諧發(fā)展的重要手段。(2)在社會在社會經(jīng)濟經(jīng)濟自然復合生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)自然復合生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟、社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是環(huán)境是經(jīng)濟、社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是_的的生命線，最終是人類生存的生命線。生命線，最終是人類生存的生命線?！吧鐣鐣?jīng)濟經(jīng)濟自然復合生態(tài)系統(tǒng)自然復合生態(tài)系統(tǒng)”經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展(3)生態(tài)工程的目標由保護環(huán)境擴展到為了人類生態(tài)工程的目標由保護環(huán)境擴展到為了人類社會和自然雙雙受益，人和自然和諧共存，促社會和自然雙雙受益，人和自然和諧共存，促進進_的協(xié)調(diào)發(fā)展。的協(xié)調(diào)發(fā)展。(4)生態(tài)工程學為可持續(xù)發(fā)展提供了生態(tài)工程學為可持續(xù)發(fā)展提供了_和和技術(shù)支
7、持。技術(shù)支持。經(jīng)濟與環(huán)境經(jīng)濟與環(huán)境理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)思考感悟思考感悟2建立不同的生態(tài)工程時要依據(jù)不同的原理，建立不同的生態(tài)工程時要依據(jù)不同的原理，因地制宜、不能相互照搬。你認為對嗎？因地制宜、不能相互照搬。你認為對嗎？【提示提示】正確。正確。核心要點突破核心要點突破水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)的水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)的利弊利弊利弊利弊內(nèi)容內(nèi)容實例實例有利有利方面方面改善水庫周改善水庫周邊環(huán)境邊環(huán)境增加周邊地區(qū)的空增加周邊地區(qū)的空氣濕度，改善周圍氣濕度，改善周圍植被的生長植被的生長黃河小浪底黃河小浪底工程的建立工程的建立防止洪澇災防止洪澇災害害上游筑壩攔水可以上游筑壩攔水可以調(diào)節(jié)水流量，降低調(diào)節(jié)水流量，
8、降低洪水對中下游的影洪水對中下游的影響響三峽水庫、三峽水庫、南水北調(diào)南水北調(diào)利弊利弊內(nèi)容內(nèi)容實例實例有利有利方面方面改善大壩上改善大壩上游的航運條游的航運條件件大壩蓄水后，大壩蓄水后，使上游河道變使上游河道變寬變深，改善寬變深，改善上游航運條件，上游航運條件，減小了季節(jié)對減小了季節(jié)對航運的影響航運的影響三門峽三門峽開發(fā)清潔能開發(fā)清潔能源水電能源水電能水力發(fā)電是可水力發(fā)電是可持續(xù)發(fā)展的清持續(xù)發(fā)展的清潔能源，減少潔能源，減少燃油、燃煤的燃油、燃煤的使用對環(huán)境的使用對環(huán)境的污染污染三峽水電三峽水電站、劉家站、劉家峽水電站、峽水電站、李家峽水李家峽水電站電站利弊利弊內(nèi)容內(nèi)容實例實例不利不利方面方面破壞
9、原生破壞原生態(tài)系統(tǒng)的態(tài)系統(tǒng)的生物生活生物生活環(huán)境環(huán)境水庫、大壩的建設(shè)水庫、大壩的建設(shè)破壞了原有生物的破壞了原有生物的生活環(huán)境、棲息地，生活環(huán)境、棲息地，嚴重的甚至會造成嚴重的甚至會造成物種滅絕物種滅絕三峽大壩三峽大壩工程中中工程中中華鱘的保華鱘的保護護改變兩岸改變兩岸土壤特性土壤特性水庫、河道兩岸滲水庫、河道兩岸滲漏，使得地下水升漏，使得地下水升高，造成土壤次生高，造成土壤次生鹽堿化、沼澤化，鹽堿化、沼澤化，甚至誘發(fā)山體滑坡、甚至誘發(fā)山體滑坡、泥石流等泥石流等黃河三角黃河三角洲洲土壤鹽堿土壤鹽堿化化利利弊弊內(nèi)容內(nèi)容實例實例不不利利方方面面誘發(fā)地誘發(fā)地震震水體聚集、導致地殼結(jié)水體聚集、導致地殼結(jié)
10、構(gòu)變化，可能成為誘發(fā)構(gòu)變化，可能成為誘發(fā)地震的條件地震的條件阿斯旺大壩阿斯旺大壩的建立誘發(fā)的建立誘發(fā)地震地震水質(zhì)的水質(zhì)的變化變化大壩的建設(shè)，使水流速大壩的建設(shè)，使水流速度減緩，溶氧減少，兩度減緩，溶氧減少，兩岸生活污水、工業(yè)污水岸生活污水、工業(yè)污水直接排放，引起水體富直接排放，引起水體富營養(yǎng)化，造成水質(zhì)惡化營養(yǎng)化，造成水質(zhì)惡化 下列水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)影響的說法下列水利工程對流域生態(tài)系統(tǒng)影響的說法不正確的是不正確的是()A大壩工程會造成沿河流域可耕地的土質(zhì)肥力大壩工程會造成沿河流域可耕地的土質(zhì)肥力降低降低B經(jīng)過長距離的調(diào)水工程，水體復氧過程充分，經(jīng)過長距離的調(diào)水工程，水體復氧過程充分，豐富了
11、水體潛在的含氧量，有利于水生生物的豐富了水體潛在的含氧量，有利于水生生物的生活生活C水庫蓄水后，不會引起水體富營養(yǎng)化水庫蓄水后，不會引起水體富營養(yǎng)化D大壩水利發(fā)電是可持續(xù)發(fā)展的清潔能源大壩水利發(fā)電是可持續(xù)發(fā)展的清潔能源【嘗試解答嘗試解答】_C_【解析解析】建造大壩時會使土質(zhì)發(fā)生變化，造建造大壩時會使土質(zhì)發(fā)生變化，造成大面積的鹽堿化，從而可耕地肥力降低；在成大面積的鹽堿化，從而可耕地肥力降低；在調(diào)水過程中，由于長距離的運輸，空氣中的氧調(diào)水過程中，由于長距離的運輸，空氣中的氧氣比較容易溶解在水體中，對水質(zhì)有積極的作氣比較容易溶解在水體中，對水質(zhì)有積極的作用；水利發(fā)電是無污染的清潔能源。水庫蓄水用；
12、水利發(fā)電是無污染的清潔能源。水庫蓄水后，如果生活污水、工業(yè)污水不經(jīng)治理排放，后，如果生活污水、工業(yè)污水不經(jīng)治理排放，很容易引起水體富營養(yǎng)化，造成水質(zhì)惡化。很容易引起水體富營養(yǎng)化，造成水質(zhì)惡化?！菊`區(qū)警示誤區(qū)警示】誤區(qū)表現(xiàn)誤區(qū)表現(xiàn)錯解歸因錯解歸因正確思維正確思維所有水利工程所有水利工程的有利與不利的有利與不利方面都是一致方面都是一致的的對于課本上的對于課本上的有利與不利影有利與不利影響理解不夠響理解不夠有利或者不利有利或者不利要看當?shù)丨h(huán)境要看當?shù)丨h(huán)境(如同樣是攔水，如同樣是攔水，有時能緩解旱有時能緩解旱情，有時引起情，有時引起山體滑坡山體滑坡)解析：解析：選選C。水利工程會破壞原有水系內(nèi)的生物。
13、水利工程會破壞原有水系內(nèi)的生物的生活環(huán)境，嚴重的甚至會造成物種的滅絕。的生活環(huán)境，嚴重的甚至會造成物種的滅絕。1生態(tài)工程學為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和生態(tài)工程學為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的出路之一。技術(shù)支持，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的出路之一。2在社會、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在社會、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的正在實施過程中，生態(tài)工程學正面臨著難得的正在實施過程中，生態(tài)工程學正面臨著難得的發(fā)展機遇。的發(fā)展機遇。生態(tài)工程的前景生態(tài)工程的前景特別提醒特別提醒雖然生態(tài)工程前景廣闊，但要設(shè)計出標準化、雖然生態(tài)工程前景廣闊，但要設(shè)計出標準化、易操作的生態(tài)工程樣板還是有一定
14、難度的。易操作的生態(tài)工程樣板還是有一定難度的。 人類設(shè)計生態(tài)工程的根本目標是人類設(shè)計生態(tài)工程的根本目標是()A在促進自然界良性循環(huán)的前提下，達到生態(tài)在促進自然界良性循環(huán)的前提下，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展B在促進自然界良性循環(huán)的前提下，防治環(huán)境在促進自然界良性循環(huán)的前提下，防治環(huán)境污染，提高經(jīng)濟效益污染，提高經(jīng)濟效益C防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展同步發(fā)展D在促進自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮在促進自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效資源的生產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效
15、益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展【嘗試解答嘗試解答】_D_【解析解析】設(shè)計生態(tài)工程的根本目標是在促進設(shè)計生態(tài)工程的根本目標是在促進自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。效益的同步發(fā)展?！净犹骄炕犹骄俊?1)生態(tài)工程與自然生態(tài)系統(tǒng)相生態(tài)工程與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特點是什么？比的特點是什么？(2)生態(tài)工程的最終研究對象是什么？生態(tài)工程的最終研究對象是什么？【提示提示】(1)更高一個層次的生態(tài)系統(tǒng)。更高一個層次的生態(tài)系統(tǒng)。(2)社會社會經(jīng)濟經(jīng)濟自然復合生態(tài)系統(tǒng)。自然復合生態(tài)系統(tǒng)?！咎揭?guī)尋律探規(guī)尋律】(1)自然自然社會社會經(jīng)濟復合系統(tǒng)經(jīng)濟復合系統(tǒng)模式模式(2)在進行生態(tài)工程建設(shè)時，應(yīng)積極利用自然生在進行生態(tài)工程建設(shè)時，應(yīng)積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)的強大自我恢復力，節(jié)省投資。態(tài)系統(tǒng)的強大自我恢復力，節(jié)省投資。(3)生態(tài)恢復力是有限的，不能認為有了生態(tài)工生態(tài)恢復力是有限的，不能認為有了生態(tài)工程就可以先污染后治理。程就可以先污染后治理。
高考生物總復習 第五章第三、四節(jié) 水利工程中的生態(tài)學問題 生態(tài)工程的前景課件 浙教版選修3
