高中語(yǔ)文人教版必修一:第4單元 第12課 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 12 含答案

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):67262771 上傳時(shí)間:2022-03-30 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?62KB
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1、... 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十二) 飛向太空的航程 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是(  ) ①這次修志工程前后歷時(shí)十載,六更篇目,四易其稿,眾手共襄,玉成其事,凝聚了社會(huì)各方人士的心血和關(guān)愛,滲透著編修人員的艱辛和智慧。 ②眼下,報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起,有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息,其結(jié)果卻往往弄巧成拙。 ③邪教往往具有偽裝性和隱蔽性,依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染,實(shí)施危害社會(huì)的行為。 ④船兒隨波逐流,江面上時(shí)而驚濤拍浪,時(shí)而豁然開朗。當(dāng)清涼的水花,出其不意地?fù)涿娑鴣?,清涼舒爽的感覺,令人呼之欲出。 ⑤林黛玉嗤的一聲笑了,一面揉

2、著眼睛,一面笑道:“一般也唬的這個(gè)調(diào)兒,還只管胡說?!?,原來是苗而不秀,是個(gè)銀樣镴槍頭?!? ⑥高考,是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再有一個(gè)多月就進(jìn)考場(chǎng)了,我們要做好充分的準(zhǔn)備,避免屆時(shí)心有余悸。 A.①③④  B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥ 【解析】?、儆癯善涫拢褐赋扇臣檬?。多用于男婚女嫁,也可用于其他好事。②駭人聽聞:使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)??筛臑椤奥柸寺犅劇?。③冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。④呼之欲出:形容人像等畫得逼真,似乎叫他一聲他就會(huì)從畫里走出來,泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng)。不合語(yǔ)境。⑤苗而不秀:比喻人資質(zhì)雖好,但是沒有成就。也比

3、喻虛有其表。⑥心有余悸:危險(xiǎn)的事情雖然過去了,回想起來還感到害怕。不合語(yǔ)境。 【答案】 B 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(  ) A.自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來,我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B.國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。 C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D.面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)

4、實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】 本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,可將“成功發(fā)射”提到“自從我國(guó)”后。B項(xiàng),成分殘缺,可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,一面對(duì)兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹薄? 【答案】 C 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  ) 他在《五柳先生傳》一文中寫道:“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食?!蔽覀兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了后一句話。因此,就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)

5、度很不滿意,這是何苦呢?他說的前后兩句話________。 A.意思非常清楚,緊緊相連,交互闡明 B.交互闡明,緊緊相連,意思非常清楚 C.緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚 D.意思非常清楚,交互闡明,緊緊相連 【解析】 本段話是說陶淵明的“前后兩句話”怎么樣了,按事理邏輯,應(yīng)是先“緊緊相連”,再“交互闡明”,再“意思非常清楚”,故選C項(xiàng)。 【答案】 C 4.把下面的長(zhǎng)句改寫為四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句,不得改變?cè)猓稍鰷p個(gè)別詞語(yǔ)。 月球車是一種由輪式底盤和相關(guān)儀器組成,用太陽(yáng)能電池和蓄電池聯(lián)合供電,能夠在月球表面行駛并完成月球探測(cè)、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)的月面巡視探測(cè)器。

6、                                                                                                                【解析】 先把句子的主干提取出來,然后分析長(zhǎng)句主干之外的內(nèi)容包含幾層意思,將每一層的意思各用一個(gè)單句概括,注意各單句之間的邏輯關(guān)系。 【答案】 (示例)①月球車是一種月面巡視探測(cè)器。 ②它由輪式底盤和相關(guān)儀器組成。 ③它用太陽(yáng)能電池和蓄電池聯(lián)合供電。 ④它能夠在月球表面行駛并完成月球探測(cè)、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)

7、句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。 自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來,除了載人航天飛行器會(huì)回收之外,其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中,__①__。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動(dòng)。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個(gè)月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報(bào)廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空,甚至地球上的人類生活也會(huì)__②__。因此,__③__,應(yīng)是人類接下來要解決的一個(gè)重要課題。 ①                                     ②                                     ③            

8、                         【解析】 本題從補(bǔ)寫語(yǔ)句的角度考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫。首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思:太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動(dòng)。再研讀內(nèi)容,①后講的是“太空垃圾”,①處必涉及“太空垃圾”;承接上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空”,②處所填句子講的應(yīng)是地球上的人類生活也會(huì)受到太空垃圾的影響;③處水到渠成,應(yīng)填與“解決太空垃圾問題”有關(guān)的句子。 【答案】 (示例)①都變成了太空垃圾?、谑艿教绽挠绊憽、廴绾吻謇硖绽? 6.為紀(jì)念我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)載人飛船與“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器自動(dòng)和手控交會(huì)對(duì)接、航天員首次進(jìn)入“天宮”一號(hào)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、首次有女航天員參與并

9、創(chuàng)長(zhǎng)達(dá)13天的航天新紀(jì)錄,濟(jì)南市郵政局特啟用紀(jì)念郵戳一枚。下面是“‘神舟’九號(hào)與‘天宮’一號(hào)手控交會(huì)對(duì)接戳”。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的文字描述這枚郵戳。                                                                                                                                                                                          【解析】 本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。描述畫面的內(nèi)容要抓住畫面的重點(diǎn),選擇

10、合理的順序,注重提示性文字。 【答案】 紀(jì)念郵戳圖案呈圓形,內(nèi)嵌航天英雄景海鵬、劉旺、劉洋的光輝形象,下方為剛剛落地的“天宮”一號(hào)返回艙外景,并注以成功返回的時(shí)間“2012年6月29日10時(shí)03分返回艙安全著陸”和“2012.06.30濟(jì)南”等字樣。 閱讀下面的文字,完成第7~9題。 九天神眼 從起初遙遠(yuǎn)的一點(diǎn),到依稀模糊的輪廓,再到清晰可見的機(jī)身,減速、放下起落架、穩(wěn)穩(wěn)在某軍用機(jī)場(chǎng)降落?!蔼?jiǎng)狀”飛機(jī)又一次執(zhí)行特殊任務(wù)凱旋了。 走近它,“小”是給人最直觀的印象。機(jī)身長(zhǎng)、寬不過數(shù)米,差不多一人多高。而讓人很難想到的是,眼前這小小的“個(gè)頭”,竟能在13 000米的高空飛行,最大巡航速度0

11、.72馬赫,可連續(xù)飛行6個(gè)小時(shí)。一進(jìn)入機(jī)艙,才發(fā)現(xiàn)這小小的“身板”還著實(shí)能“裝貨”:在直徑不足1.5米、高只有1.45米的狹窄機(jī)艙內(nèi),就裝有3個(gè)固定座椅,兩個(gè)座椅在駕駛艙,1個(gè)長(zhǎng)椅在后艙,各型電子設(shè)備占據(jù)了艙內(nèi)大半個(gè)空間。而這也給駕駛“獎(jiǎng)狀”飛機(jī)的機(jī)組成員帶來了麻煩,狹小的艙內(nèi)空間,使得除兩名駕駛員外,機(jī)組其他人員只能擠坐在一尺見方的小長(zhǎng)椅上,蜷縮著直不起腰、伸不開腿,時(shí)間一長(zhǎng),腰酸背疼不說,想方便也找不著地方。但就是在如此艱苦的環(huán)境下,他們每次執(zhí)行任務(wù)都要連續(xù)飛行四五個(gè)小時(shí)。 談及飛行經(jīng)歷,機(jī)長(zhǎng)張凱如數(shù)家珍:“自1986年配備‘獎(jiǎng)狀’號(hào),我們中隊(duì)已先后7次入藏,20余次進(jìn)疆,飛行面積超過2

12、50萬平方公里,協(xié)助完成10余項(xiàng)重大科研攻關(guān),完成搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)160余架次?!? 多年的飛行,讓“獎(jiǎng)狀”中隊(duì)滿載殊榮,也使他們不少人患上了“職業(yè)病”。副教導(dǎo)員孫文奎說:“每晚7點(diǎn)半要準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前看天氣預(yù)報(bào),不管有沒有任務(wù),早晨起來第一件事就是看天?!薄耙挥袨?zāi)情,無論天氣如何,我們都會(huì)自發(fā)處于待命狀態(tài)。在那種情況下,災(zāi)情就是命令,我們有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。” 一次,張凱機(jī)組飛往重災(zāi)區(qū)北川遙感航拍,電瓶溫度指示燈突然報(bào)警,溫度直線上升。如果處理不好,就有可能造成空中斷電的危險(xiǎn)。千鈞一發(fā)之時(shí),機(jī)長(zhǎng)張凱腦海中掠過了一個(gè)個(gè)特情處置預(yù)案,一個(gè)個(gè)處置口令也脫口而出: “下降高度!”

13、“跳開X號(hào)保險(xiǎn)絲!” 終于,飛機(jī)從7 000余米下降到6 000米,故障被機(jī)組成員鎮(zhèn)服。 讓機(jī)組成員終生難忘的是2011年7月的西藏航拍任務(wù)。當(dāng)時(shí),西藏正值雨季,動(dòng)輒狂風(fēng)驟雨,天氣變化無常,氣象條件非常惡劣;每個(gè)成員都出現(xiàn)了較強(qiáng)的高原反應(yīng),為了保證有足夠的體力飛行,大家只好邊吸氧、邊打點(diǎn)滴、邊研究飛行計(jì)劃,最后圓滿完成了既定任務(wù)。 飛險(xiǎn)區(qū)、闖禁空、測(cè)山河、赴震區(qū)……一次次的枕戈待旦,一次次的受命飛行,這支“獎(jiǎng)狀”中隊(duì)屢建奇功,滿載殊勛。在這光環(huán)的背后,蘊(yùn)含著的是一份大愛。 除日常的訓(xùn)練外,“獎(jiǎng)狀”飛行團(tuán)隊(duì)每年有半年以上的時(shí)間在外執(zhí)行飛行任務(wù),陪同家人的時(shí)間自然也就少了許多,有時(shí)接到緊急

14、任務(wù),還會(huì)和事先安排好的“家事”“撞車”。 或許在有些人的眼里,他們不是合格的父親、丈夫和兒子,但在家人的心目中,卻有著不同的答案。 一位飛行員家屬說道:“選擇了飛行員,就是選擇了寂寞,為了‘大家’,一點(diǎn)犧牲不算啥?!币粋€(gè)輕松的回答,一個(gè)燦爛的微笑,折射出的是一份包容與關(guān)愛。 “總覺得平時(shí)虧欠他們的太多,在家的時(shí)候就多給老婆孩子彌補(bǔ)一點(diǎn)?!币粰C(jī)組成員輕描淡寫的一句話,道出了這位飛行30多年、6 000余小時(shí)飛行員的氤氳柔情。 (摘編自蘇銀成等《探空測(cè)地的“九天神眼”》) 7.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.“獎(jiǎng)狀”飛機(jī)雖“小”,但“裝貨”能力不??;它的本領(lǐng)也

15、不小,飛行高度高,航速不低,續(xù)航能力強(qiáng)。 B.“獎(jiǎng)狀”飛機(jī)艙內(nèi)空間逼仄狹窄,機(jī)組成員的活動(dòng)空間不到機(jī)艙的一半,這給機(jī)組成員帶來了諸多不便。 C.“獎(jiǎng)狀”號(hào)機(jī)組自1986年成立以來,飛行次數(shù)多,作業(yè)面積廣;多次參與導(dǎo)航工作,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。 D.文章寫2011年7月西藏航拍一事,突出了“獎(jiǎng)狀”號(hào)機(jī)組不怕苦不怕累、勇于克服困難的優(yōu)良作風(fēng)。 【解析】 本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括與分析。C項(xiàng),“多次參與導(dǎo)航工作”錯(cuò),于文無據(jù)。 【答案】 C 8.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(  ) A.這篇通訊點(diǎn)面結(jié)合、以小見大,主要通過動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫,來表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代軍人的陽(yáng)剛之美。

16、 B.文章寫北川航拍時(shí),先寫若處理不當(dāng)將引起的嚴(yán)重后果,然后寫機(jī)長(zhǎng)果斷發(fā)出一個(gè)個(gè)處置口令,最后寫故障被鎮(zhèn)服。 C.文章第三段列舉的諸多數(shù)字,說明了“獎(jiǎng)狀”中隊(duì)執(zhí)行任務(wù)重,任務(wù)完成的質(zhì)量高。 D.除日常的訓(xùn)練外,“獎(jiǎng)狀”飛行團(tuán)隊(duì)每年有半年以上的時(shí)間在外執(zhí)行飛行任務(wù),陪同家人的時(shí)間自然也就少了許多,他們不是合格的父親、丈夫和兒子,但在家人的心目中,卻有著不同的答案。 E.艱苦的環(huán)境,多年的飛行,也使他們不少人患上了“職業(yè)病”:每晚7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前看天氣預(yù)報(bào)。 【解析】 A項(xiàng),“主要通過動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫”錯(cuò),文中主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫。D項(xiàng),“他們不是合格的父親、丈夫和兒子”文中該

17、句前有一條件“或許在有些人的眼里”。E項(xiàng),該項(xiàng)敘述的“職業(yè)病”與“艱苦的環(huán)境”沒有關(guān)系。 【答案】 BC 9.請(qǐng)根據(jù)文本,探究“蘊(yùn)含著的是一份大愛”這句話的含意。                                                                                                                                                                                          【解析】 本題考查通過理解文中句子的含意,發(fā)掘人物身上反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神?!蔼?jiǎng)狀”中隊(duì)屢建奇功、滿載殊榮的背后“蘊(yùn)含著的是一份大愛”。要注意挖掘語(yǔ)句的深層含意。可用追問法,是誰(shuí)蘊(yùn)含著大愛?蘊(yùn)含著怎樣的大愛?大愛是相對(duì)于哪種“小愛”而言的? 【答案】 ①機(jī)組成員高度的使命感,對(duì)國(guó)家對(duì)人民高度的責(zé)任感;②家屬對(duì)機(jī)組成員的理解,對(duì)國(guó)家事業(yè)的支持;③機(jī)組成員及其家屬為“大家”而犧牲“小家”和“小愛”的奉獻(xiàn)精神。(意思對(duì)即可) ...

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