高中語文人教版必修一：第4單元 第12課 學(xué)業(yè)分層測評 12 含答案

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1、... 學(xué)業(yè)分層測評(十二)　飛向太空的航程 1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(　　) ①這次修志工程前后歷時十載，六更篇目，四易其稿，眾手共襄，玉成其事，凝聚了社會各方人士的心血和關(guān)愛，滲透著編修人員的艱辛和智慧。 ②眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。 ③邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染，實施危害社會的行為。 ④船兒隨波逐流，江面上時而驚濤拍浪，時而豁然開朗。當清涼的水花，出其不意地撲面而來，清涼舒爽的感覺，令人呼之欲出。 ⑤林黛玉嗤的一聲笑了，一面揉

2、著眼睛，一面笑道：“一般也唬的這個調(diào)兒，還只管胡說?！?，原來是苗而不秀，是個銀樣镴槍頭。’” ⑥高考，是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。再有一個多月就進考場了，我們要做好充分的準備，避免屆時心有余悸。 A．①③④　 B．①③⑤ C．③⑤⑥ D．④⑤⑥ 【解析】　①玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。②駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)?？筛臑椤奥柸寺犅劇?。③冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。④呼之欲出：形容人像等畫得逼真，似乎叫他一聲他就會從畫里走出來，泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動。不合語境。⑤苗而不秀：比喻人資質(zhì)雖好，但是沒有成就。也比

3、喻虛有其表。⑥心有余悸：危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。不合語境。 【答案】　B 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來，我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B．國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準新增食鹽定點生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。 C．職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識地把工匠精神滲透進日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D．面對突然發(fā)生的災(zāi)難，一個地方抗災(zāi)能力的強弱既取決于當?shù)亟?jīng)濟

4、實力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】　本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對病句的辨析。A項，結(jié)構(gòu)混亂，可將“成功發(fā)射”提到“自從我國”后。B項，成分殘缺，可在“提出不再核準新增食鹽定點生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”，在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項，結(jié)構(gòu)混亂，一面對兩面，可將“的雄厚”去掉，并在“當?shù)亍焙蠹印暗摹薄? 【答案】　C 3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?　　) 他在《五柳先生傳》一文中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！蔽覀兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了后一句話。因此，就對陶淵明的讀書態(tài)

5、度很不滿意，這是何苦呢？他說的前后兩句話________。 A．意思非常清楚，緊緊相連，交互闡明 B．交互闡明，緊緊相連，意思非常清楚 C．緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚 D．意思非常清楚，交互闡明，緊緊相連 【解析】　本段話是說陶淵明的“前后兩句話”怎么樣了，按事理邏輯，應(yīng)是先“緊緊相連”，再“交互闡明”，再“意思非常清楚”，故選C項。 【答案】　C 4．把下面的長句改寫為四個語意連貫的短句，不得改變原意，可增減個別詞語。 月球車是一種由輪式底盤和相關(guān)儀器組成，用太陽能電池和蓄電池聯(lián)合供電，能夠在月球表面行駛并完成月球探測、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)的月面巡視探測器。

6、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　先把句子的主干提取出來，然后分析長句主干之外的內(nèi)容包含幾層意思，將每一層的意思各用一個單句概括，注意各單句之間的邏輯關(guān)系。 【答案】　(示例)①月球車是一種月面巡視探測器。 ②它由輪式底盤和相關(guān)儀器組成。 ③它用太陽能電池和蓄電池聯(lián)合供電。 ④它能夠在月球表面行駛并完成月球探測、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)。 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z

7、句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。 自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，__①__。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類生活也會__②__。因此，__③__，應(yīng)是人類接下來要解決的一個重要課題。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題從補寫語句的角度考查語言表達的連貫。首先要準確理解所給材料的基本意思：太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。再研讀內(nèi)容，①后講的是“太空垃圾”，①處必涉及“太空垃圾”；承接上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空”，②處所填句子講的應(yīng)是地球上的人類生活也會受到太空垃圾的影響；③處水到渠成，應(yīng)填與“解決太空垃圾問題”有關(guān)的句子。 【答案】　(示例)①都變成了太空垃圾　②受到太空垃圾的影響?、廴绾吻謇硖绽? 6．為紀念我國首次實現(xiàn)載人飛船與“天宮”一號目標飛行器自動和手控交會對接、航天員首次進入“天宮”一號進行科學(xué)實驗、首次有女航天員參與并

9、創(chuàng)長達13天的航天新紀錄，濟南市郵政局特啟用紀念郵戳一枚。下面是“‘神舟’九號與‘天宮’一號手控交會對接戳”。請用簡明的文字描述這枚郵戳。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。描述畫面的內(nèi)容要抓住畫面的重點，選擇

10、合理的順序，注重提示性文字。 【答案】　紀念郵戳圖案呈圓形，內(nèi)嵌航天英雄景海鵬、劉旺、劉洋的光輝形象，下方為剛剛落地的“天宮”一號返回艙外景，并注以成功返回的時間“2012年6月29日10時03分返回艙安全著陸”和“2012.06.30濟南”等字樣。 閱讀下面的文字，完成第7～9題。 九天神眼 從起初遙遠的一點，到依稀模糊的輪廓，再到清晰可見的機身，減速、放下起落架、穩(wěn)穩(wěn)在某軍用機場降落?！蔼劆睢憋w機又一次執(zhí)行特殊任務(wù)凱旋了。 走近它，“小”是給人最直觀的印象。機身長、寬不過數(shù)米，差不多一人多高。而讓人很難想到的是，眼前這小小的“個頭”，竟能在13 000米的高空飛行，最大巡航速度0

11、.72馬赫，可連續(xù)飛行6個小時。一進入機艙，才發(fā)現(xiàn)這小小的“身板”還著實能“裝貨”：在直徑不足1.5米、高只有1.45米的狹窄機艙內(nèi)，就裝有3個固定座椅，兩個座椅在駕駛艙，1個長椅在后艙，各型電子設(shè)備占據(jù)了艙內(nèi)大半個空間。而這也給駕駛“獎狀”飛機的機組成員帶來了麻煩，狹小的艙內(nèi)空間，使得除兩名駕駛員外，機組其他人員只能擠坐在一尺見方的小長椅上，蜷縮著直不起腰、伸不開腿，時間一長，腰酸背疼不說，想方便也找不著地方。但就是在如此艱苦的環(huán)境下，他們每次執(zhí)行任務(wù)都要連續(xù)飛行四五個小時。 談及飛行經(jīng)歷，機長張凱如數(shù)家珍：“自1986年配備‘獎狀’號，我們中隊已先后7次入藏，20余次進疆，飛行面積超過2

12、50萬平方公里，協(xié)助完成10余項重大科研攻關(guān)，完成搶險救災(zāi)任務(wù)160余架次。” 多年的飛行，讓“獎狀”中隊滿載殊榮，也使他們不少人患上了“職業(yè)病”。副教導(dǎo)員孫文奎說：“每晚7點半要準時守在電視機前看天氣預(yù)報，不管有沒有任務(wù)，早晨起來第一件事就是看天?！薄耙挥袨?zāi)情，無論天氣如何，我們都會自發(fā)處于待命狀態(tài)。在那種情況下，災(zāi)情就是命令，我們有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上?！? 一次，張凱機組飛往重災(zāi)區(qū)北川遙感航拍，電瓶溫度指示燈突然報警，溫度直線上升。如果處理不好，就有可能造成空中斷電的危險。千鈞一發(fā)之時，機長張凱腦海中掠過了一個個特情處置預(yù)案，一個個處置口令也脫口而出： “下降高度！”

13、“跳開X號保險絲！” 終于，飛機從7 000余米下降到6 000米，故障被機組成員鎮(zhèn)服。 讓機組成員終生難忘的是2011年7月的西藏航拍任務(wù)。當時，西藏正值雨季，動輒狂風(fēng)驟雨，天氣變化無常，氣象條件非常惡劣；每個成員都出現(xiàn)了較強的高原反應(yīng)，為了保證有足夠的體力飛行，大家只好邊吸氧、邊打點滴、邊研究飛行計劃，最后圓滿完成了既定任務(wù)。 飛險區(qū)、闖禁空、測山河、赴震區(qū)……一次次的枕戈待旦，一次次的受命飛行，這支“獎狀”中隊屢建奇功，滿載殊勛。在這光環(huán)的背后，蘊含著的是一份大愛。 除日常的訓(xùn)練外，“獎狀”飛行團隊每年有半年以上的時間在外執(zhí)行飛行任務(wù)，陪同家人的時間自然也就少了許多，有時接到緊急

14、任務(wù)，還會和事先安排好的“家事”“撞車”。 或許在有些人的眼里，他們不是合格的父親、丈夫和兒子，但在家人的心目中，卻有著不同的答案。 一位飛行員家屬說道：“選擇了飛行員，就是選擇了寂寞，為了‘大家’，一點犧牲不算啥?！币粋€輕松的回答，一個燦爛的微笑，折射出的是一份包容與關(guān)愛。 “總覺得平時虧欠他們的太多，在家的時候就多給老婆孩子彌補一點?！币粰C組成員輕描淡寫的一句話，道出了這位飛行30多年、6 000余小時飛行員的氤氳柔情。 (摘編自蘇銀成等《探空測地的“九天神眼”》) 7．下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是(　　) A．“獎狀”飛機雖“小”，但“裝貨”能力不??；它的本領(lǐng)也

15、不小，飛行高度高，航速不低，續(xù)航能力強。 B．“獎狀”飛機艙內(nèi)空間逼仄狹窄，機組成員的活動空間不到機艙的一半，這給機組成員帶來了諸多不便。 C．“獎狀”號機組自1986年成立以來，飛行次數(shù)多，作業(yè)面積廣；多次參與導(dǎo)航工作，為社會做出了貢獻。 D．文章寫2011年7月西藏航拍一事，突出了“獎狀”號機組不怕苦不怕累、勇于克服困難的優(yōu)良作風(fēng)。 【解析】　本題考查對文章內(nèi)容的概括與分析。C項，“多次參與導(dǎo)航工作”錯，于文無據(jù)。 【答案】　C 8．下列對文章內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項是(　　) A．這篇通訊點面結(jié)合、以小見大，主要通過動作、語言、心理等描寫，來表現(xiàn)中國當代軍人的陽剛之美。

16、 B．文章寫北川航拍時，先寫若處理不當將引起的嚴重后果，然后寫機長果斷發(fā)出一個個處置口令，最后寫故障被鎮(zhèn)服。 C．文章第三段列舉的諸多數(shù)字，說明了“獎狀”中隊執(zhí)行任務(wù)重，任務(wù)完成的質(zhì)量高。 D．除日常的訓(xùn)練外，“獎狀”飛行團隊每年有半年以上的時間在外執(zhí)行飛行任務(wù)，陪同家人的時間自然也就少了許多，他們不是合格的父親、丈夫和兒子，但在家人的心目中，卻有著不同的答案。 E．艱苦的環(huán)境，多年的飛行，也使他們不少人患上了“職業(yè)病”：每晚7點半準時守在電視機前看天氣預(yù)報。 【解析】　A項，“主要通過動作、語言、心理等描寫”錯，文中主要運用了語言描寫。D項，“他們不是合格的父親、丈夫和兒子”文中該

17、句前有一條件“或許在有些人的眼里”。E項，該項敘述的“職業(yè)病”與“艱苦的環(huán)境”沒有關(guān)系。 【答案】　BC 9．請根據(jù)文本，探究“蘊含著的是一份大愛”這句話的含意。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　本題考查通過理解文中句子的含意，發(fā)掘人物身上反映的人生價值和時代精神?！蔼劆睢敝嘘爩医ㄆ婀ΑM載殊榮的背后“蘊含著的是一份大愛”。要注意挖掘語句的深層含意?？捎米穯柗?，是誰蘊含著大愛？蘊含著怎樣的大愛？大愛是相對于哪種“小愛”而言的？ 【答案】?、贆C組成員高度的使命感，對國家對人民高度的責(zé)任感；②家屬對機組成員的理解，對國家事業(yè)的支持；③機組成員及其家屬為“大家”而犧牲“小家”和“小愛”的奉獻精神。(意思對即可) ...