大學(xué)生“民族樂(lè)器展暨現(xiàn)場(chǎng)表演”-活動(dòng)策劃書(shū)
《大學(xué)生“民族樂(lè)器展暨現(xiàn)場(chǎng)表演”-活動(dòng)策劃書(shū)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大學(xué)生“民族樂(lè)器展暨現(xiàn)場(chǎng)表演”-活動(dòng)策劃書(shū)(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 大學(xué)生“民族樂(lè)器展暨現(xiàn)場(chǎng)表演” 活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)名稱(chēng): 貴州民族學(xué)院笛簫協(xié)會(huì) “民族樂(lè)器展暨現(xiàn)場(chǎng)表演” 二、活動(dòng)宗旨:迎接教學(xué)評(píng)估,構(gòu)建和諧社團(tuán)承揚(yáng)民族文化藝術(shù),豐富校園文化生活。 三、時(shí)間:2007年6月4日——5日 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口 主辦:貴州民族學(xué)院團(tuán)委、貴州民族學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦:貴州民族學(xué)院笛簫協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)安排: 1.策劃組:組 長(zhǎng):趙銳副組長(zhǎng):楊廣盛組 員:鮑立夫 蔡榮江 王德勇 曾憲文 具體工作:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃 以及人員的調(diào)動(dòng) 2.后勤組:組長(zhǎng):蔡榮江副組長(zhǎng):王德勇組
2、員:陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、饒鴻蛾、吳 欣、朱林海、胡利霞具體工作:負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)和看護(hù)樂(lè)器以及活動(dòng)宣傳 3.節(jié)目組:組 長(zhǎng):任明 副組長(zhǎng):梁?,B、曠婷組 員:郭琦、吳珍權(quán)具體工作:負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動(dòng)中節(jié)目表演的安排,保證活動(dòng)中節(jié)目表演的順利進(jìn)行 4.機(jī)動(dòng)組:組 長(zhǎng):鮑立夫副組長(zhǎng):章瑜組 員:潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作:負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)中的會(huì)場(chǎng)秩序并及時(shí)處理活動(dòng)中的突發(fā)性事件,確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 五、活動(dòng)內(nèi)容: 1. 民族樂(lè)器展:本次活動(dòng)將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂(lè)器。在展出過(guò)程中,將有專(zhuān)業(yè)人員
3、對(duì)這些樂(lè)器進(jìn)行介紹。參觀者如果想嘗試演奏,可在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。讓廣大同學(xué)進(jìn)一步了解我國(guó)的民族樂(lè)器。 2. 弘揚(yáng)民族文化簽名活動(dòng):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺上一條噴有“承揚(yáng)民族文化藝術(shù),豐富校園文化生活”字樣的條幅,讓參觀者簽名。 3. 文藝演出:本協(xié)會(huì)將在民族樂(lè)器展出的同時(shí)還將展出許多民族樂(lè)器圖片,同時(shí)還把我們的經(jīng)典的民族器樂(lè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)奉獻(xiàn)給參觀者 4. 周周樂(lè)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介及圖片展:介紹周周樂(lè)的由來(lái)、發(fā)展并配合圖片來(lái)展示周周樂(lè)所取得的成果 六、注意事項(xiàng): 1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上. 2、個(gè)工作組要嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施,保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。 3、遇各類(lèi)
4、突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。 4、各工作組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。 5、各工作組責(zé)任分清,工作人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證。 6、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。 7、活動(dòng)結(jié)束后,各組各負(fù)其則,認(rèn)真有序地做好后期工作。 七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 2. 圖片:120元(包括洗照片、刻DV) 3. 宣傳費(fèi):80元 4. 其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:100元 5. 簽名用筆:30元共計(jì):470元 學(xué)
5、風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成,對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用,從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。 一、 活動(dòng)背景 每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 二、 活動(dòng)宗旨 通過(guò)學(xué)術(shù)
6、活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè) 三、 活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)項(xiàng)目 開(kāi)展時(shí)間 活動(dòng)前期通知、宣傳 XX年5月3日- XX年5月6日 查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查 XX年5月7日- 5月25日(三周) 后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜 XX年5月底 四、 舉辦單位 主辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 協(xié)辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
7、外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 五、 活動(dòng)形式 本屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為活動(dòng)載體,通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。 (一) 前期準(zhǔn)備 (1)5月2日(周三)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二所有專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單; (2)5月2日(周三)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開(kāi)展第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比活動(dòng)的通知》 另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板 (二) 具體活動(dòng)方案 <
8、;查課部分> 本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比總分中,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下: (1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專(zhuān)業(yè)課,3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程,校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。 (2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上; (3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部
9、須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部; (4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員; 注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字,查課情況登記卡不許涂改。 < 學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分 > (1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查; (2)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。 六、 后期評(píng)選 根據(jù)查課期間到課率和問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜
10、合得分取排名前三的學(xué)部(院)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。 七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(267元) 一、打印 策劃書(shū)23份<</span>內(nèi)部12份 協(xié)辦單位5份 各學(xué)部(院)6份> 問(wèn)卷調(diào)查370份<</span>其中問(wèn)卷一270份 問(wèn)卷二100份> 查課各班級(jí)花名單(共計(jì)270張) 二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì) 橫幅一條(3.5元/米 12米 共計(jì)42元) 優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗(55元*3=165元) 優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(shū)(2
11、0*3=60元) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 二〇一一年四月 附件一:《關(guān)于開(kāi)展第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比活動(dòng)的通知》 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì) 關(guān)于開(kāi)展第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比活動(dòng)的通知 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開(kāi)展,根據(jù)院學(xué)工處團(tuán)委相關(guān)工作計(jì)劃,校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擬在全校開(kāi)展第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下: 一、評(píng)選項(xiàng)目 學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)(各1名) 學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)部
12、(院)優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名) 二、表彰辦法 獲一、二、三等獎(jiǎng)集體頒發(fā)錦旗;獲優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)部頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 三、評(píng)比項(xiàng)目 本屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查等為主要評(píng)選方式,根據(jù)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重最終計(jì)算出各學(xué)部(院)綜合得分,得分排名前三的學(xué)部分獲學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將以文檔形式下發(fā)到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。 四、評(píng)比辦法 (一)、評(píng)比最終采用量化方式進(jìn)行,每個(gè)學(xué)部(院)滿(mǎn)分為100分。 (二)、評(píng)比的得分主要考察學(xué)部(院)到課率和對(duì)學(xué)部(院)任課教師的問(wèn)卷,其中到課率方面占85%,學(xué)部任課教師問(wèn)卷方面占15%。 (三)、到課
13、率得分為學(xué)部(院)的平均到課率*85%*100,學(xué)部(院)任課教師問(wèn)卷的得分為教師問(wèn)卷的得分*15%,二者相加為學(xué)部(院)本次活動(dòng)的最終得分。 (四)、學(xué)部(院)任課教師問(wèn)卷滿(mǎn)分為100分,總有10題,每題滿(mǎn)分為10分。選a為4分,選b為6分,選c為8分,選 d為10分。 五、公示 (一)查課情況 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將在為期三個(gè)星期(XX年5月7日- 5月25日)的查課中,于每周一將上周查課中情況不佳的學(xué)部(院)所在班級(jí)情況報(bào)至相應(yīng)輔導(dǎo)員處,并將于XX年5月28日(周一)對(duì)三個(gè)星期的查課情況以學(xué)部(院)為單位在到課率方面以宣傳板形式在a棟教學(xué)樓及二食堂前進(jìn)行公示
14、。 (二)獲獎(jiǎng)情況 學(xué)風(fēng)建設(shè)月評(píng)比委員會(huì)將根據(jù)最終各學(xué)部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的綜合得分評(píng)比出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)并在六月上旬對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行宣傳板及校園網(wǎng)公示。 六、活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 開(kāi)展時(shí)間 活動(dòng)前期通知、宣傳 XX年5月2日- XX年5月6日 查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查 XX年5月7日- 5月25日(持續(xù)三周) 后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜 XX年6月初 七、未見(jiàn)事宜,以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部實(shí)際通知為準(zhǔn)。 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 二〇一一年五月 附件二:《第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷》 問(wèn)卷一(教師用,用于評(píng)優(yōu)評(píng)分) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江
15、城學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月問(wèn)卷調(diào)查 學(xué)部: 專(zhuān)業(yè): 敬愛(ài)
16、的老師,您好。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本月開(kāi)展了第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月。此次問(wèn)卷調(diào)查會(huì)占用您幾分鐘寶貴的時(shí)間,希望您能給予積極的配合,如實(shí)填寫(xiě)以下內(nèi)容。 1. 您在上這個(gè)班的課時(shí),是否有人遲到?( ) a經(jīng)常 b一般 c少數(shù) d極少,幾乎沒(méi)有 2
17、.您在上這個(gè)班的課時(shí),是否有人早退?( ) a很多 b一般 c較少 d極少,幾乎沒(méi)有 3. 您在上這個(gè)班的課時(shí),是否有人睡覺(jué)?( ) a很多 b一般 &n
18、bsp; c少數(shù) d極少,幾乎沒(méi)有 4. 您在上這個(gè)班的課時(shí),是否有人接打電話(huà)?( ) a很多 b一般 c少數(shù) d極少,幾乎沒(méi)有 5.您在上這個(gè)班的課時(shí)
19、,是否有人隨意走動(dòng)?( ) a很多 b一般 c少數(shù) d極少,幾乎沒(méi)有 6.您認(rèn)為這個(gè)班的整體紀(jì)律怎樣?( ) a很差 b一般 &
20、nbsp; c較好 d很好 7.在您點(diǎn)名時(shí),是否有學(xué)生頂替別人答到?( ) a很多 b一般 c較少 d極少,幾乎沒(méi)有 8.您在上這個(gè)班的課時(shí),是否有人在下面閑聊?(  
21、; ) a很多 b一般 c較少 d極少,幾乎沒(méi)有 9您布置的作業(yè),這個(gè)班的學(xué)生是否能按時(shí)完成?( ) a很多不能按時(shí)完成 b一般能按時(shí)完成 c較少不能按時(shí)完成 &
22、nbsp; d都能按時(shí)完成 10.您在批閱這個(gè)班的作業(yè)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)有完全雷同的作業(yè)?( ) a很多 b一般 c較少 d極少,幾乎沒(méi)有 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 二〇一一年五月 問(wèn)卷二(圖書(shū)館用) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月問(wèn)卷調(diào)查 學(xué)部
23、: 專(zhuān)業(yè): &n
24、bsp; 親愛(ài)的同學(xué),您好。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本月開(kāi)展了第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月。此次問(wèn)卷調(diào)查會(huì)占用您幾分鐘寶貴的時(shí)間,希望您能給予積極的配合,如實(shí)填寫(xiě)以下內(nèi)容。 1. 你認(rèn)為目前江城學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況如何?( ) a很好 b較好 c一般 &nb
25、sp; d較差 e很差 2. 你目前的學(xué)習(xí)是怎樣的狀態(tài) ?( ) a能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí) b基本能夠自主學(xué)習(xí) c被動(dòng)學(xué)習(xí)  
26、; d厭倦學(xué)習(xí) 3. 你的課余時(shí)間都用來(lái)干什么(可多選)?( ) a在教室自習(xí) b上網(wǎng) c去圖書(shū)館學(xué)習(xí) d戀愛(ài)
27、 e (其他) 4. 你目前學(xué)習(xí)的困難在哪個(gè)方面(可多選)?( ) a.個(gè)人功底較差 b.不善于交流 c.心理負(fù)擔(dān)很重 &n
28、bsp; d.自我控制能力較差,難以形成良好的習(xí)慣 e.學(xué)校教學(xué)水平的差距 5. 你平均多久到圖書(shū)館一次(填空)? 6. 你認(rèn)為我校圖書(shū)館的環(huán)境能否提供一個(gè)良好的環(huán)境給你學(xué)習(xí)?( &
29、nbsp;) a能 b不能 c依時(shí)間段而定 7. 你認(rèn)為圖書(shū)館的文獻(xiàn)資料是否能滿(mǎn)足學(xué)生的需求?( ) a能 &n
30、bsp; b不能 c依專(zhuān)業(yè)而定 8. 你覺(jué)得圖書(shū)館對(duì)借閱書(shū)籍的時(shí)間限制合理嗎?( ) a完全合理 b比較合理 c不合理 9. 你認(rèn)為圖書(shū)館目前存在最大的
31、問(wèn)題是什么?( ) a能供自習(xí)的桌椅太少 b很難找到自己想要的書(shū)籍 c開(kāi)放時(shí)間不是很科學(xué) d周邊環(huán)境不適合學(xué)習(xí) 10.你認(rèn)為像大學(xué)語(yǔ)文、中國(guó)現(xiàn)代史綱要等公共課程的授課方式合理嗎?( ) a完全合理 &nbs
32、p; b勉強(qiáng)合理 c不合理 11.對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)課程,你認(rèn)為下列哪種方式比較好?( ) a各班單獨(dú)授課 &nbs
33、p; b相同專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)或更多班一起授課 c其他 12.你對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)課老師是什么看法?( ) a很負(fù)責(zé)任 b比較負(fù)責(zé)任 &nb
34、sp; c不負(fù)責(zé)任 13.對(duì)于公共課程(大學(xué)語(yǔ)文、中國(guó)近代史、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等)的考核方式你認(rèn)為是否合理?( ) a完全合理 b勉強(qiáng)合理 &
35、nbsp; c不合理 d
36、 (其他建議) 14.你對(duì)自己公共課程的老師是什么看法?( ) a很負(fù)責(zé)任 b比較負(fù)責(zé)任 c不負(fù)責(zé)任
37、 15.你對(duì)自己的課程安排是否滿(mǎn)意?( ) a非常滿(mǎn)意 b勉強(qiáng)接受 c不能接受 16.你最不能接
38、受的是哪門(mén)課程的授課方式?( ) a大學(xué)英語(yǔ) b高等數(shù)學(xué) c專(zhuān)業(yè)課 &nb
39、sp; d (其他) 17.對(duì)于學(xué)校安排的上課時(shí)間,你的看法是?( ) a科學(xué)合理 b隨便,怎么安排
40、就怎么上課 c不科學(xué),有待改進(jìn) 18. 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),你還有什么意見(jiàn)或要求?(暢所欲言)  
41、;  
42、; &nb
43、sp; &
44、nbsp; &
45、nbsp;  
46、; 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 二〇一一年五月 附件三:《第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)查課情況登記卡》 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)查課情況登記卡 抽查學(xué)部: 班級(jí)班號(hào): 課程
47、名: 班級(jí)輔導(dǎo)員: 上課地點(diǎn): 班級(jí)總?cè)藬?shù)
48、 實(shí)到人數(shù) 遲到人數(shù) 曠課人數(shù) 到課率 班長(zhǎng)簽名: &
49、nbsp; 查課人簽名: 教師簽名: 填表日期: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 制 附件四:《第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)查課情況一周統(tǒng)計(jì)表》 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)查課情況一周統(tǒng)計(jì)表 學(xué)部:繼續(xù)教育學(xué)院  
50、; 周次:12 班號(hào) 輔導(dǎo)員 應(yīng)到人數(shù) 實(shí)到人數(shù) 遲到人數(shù) 到課率
51、
52、
53、
54、
55、 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 制 一、活動(dòng)主題:愛(ài)心打氣筒維修活動(dòng)—方便師生出行 給予人文關(guān)懷 二、活動(dòng)背景:
56、 我們社團(tuán)為了方便校園內(nèi)有自行車(chē)的同學(xué),分別在一、二、三號(hào)門(mén)設(shè)置了愛(ài)心打氣筒。但由于一些同學(xué)在使用的時(shí)候不慎損壞了我們的愛(ài)心打氣筒,因此我們決定再設(shè)置幾個(gè)新的愛(ài)心打氣筒分別放置在一、二、三號(hào)門(mén)。(大學(xué)生愛(ài)心奔走活動(dòng)策劃方案) 三、活動(dòng)目的、意義: 為讓同學(xué)們感受到校園中愛(ài)的氛圍,給生活帶來(lái)方便。愛(ài)心社秉承“奉獻(xiàn)自己、服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”的策劃宗旨,努力盡我社團(tuán)能力為我校師生做實(shí)事,為我校創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。愛(ài)心打氣筒的設(shè)置,方便了全校師生的出行,弘揚(yáng)了文明出行、相互幫助的良好風(fēng)尚。 四、活動(dòng)時(shí)間:2018年4月 五、活動(dòng)地點(diǎn):一、二、三號(hào)門(mén) 六、活動(dòng)對(duì)象:農(nóng)大全體師生 七、活動(dòng)內(nèi)容: (一)活動(dòng)實(shí)施階段: 將新設(shè)置的愛(ài)心打氣筒放置在門(mén)衛(wèi)處,并囑咐保衛(wèi)人員認(rèn)真用心保管。 (二)后期維護(hù)階段: 1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語(yǔ)。 2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護(hù)。 3.若有零件損壞,及時(shí)更換或更新。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 九、注意事項(xiàng): 1.社員要禮貌地與一、二、三號(hào)門(mén)的保安協(xié)商把愛(ài)心打氣筒放在保衛(wèi)室并幫忙看管。 2.一定要提醒那些用打氣筒的同學(xué)要好好地保護(hù)它,盡量不要讓他們借走,要是實(shí)在是需要借走的話(huà),要提醒他們及時(shí)歸還。 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
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