《天氣變化早知道》教案3

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1、天氣變化早知道教案教學(xué)目標(biāo):1.1. 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道天氣預(yù)報對人們生活的重要性。2.2. 讓學(xué)生學(xué)會從多種渠道了解未來的天氣情況, 適應(yīng)天氣的變化, 并根據(jù)大氣變化安排 自己的生活,避免受到天氣的傷害。學(xué)習(xí)用觀察、小實驗等方法進(jìn)行簡單的探究活動。3.3. 培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的科學(xué)精神和初步的自我保護(hù)意識。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點:教育學(xué)生養(yǎng)成了解未來的天氣情況, 適應(yīng)天氣的變化, 并根據(jù)大氣變化安排自己的生活, 避免受到天氣的傷害。教學(xué)重點:讓學(xué)生知道天氣預(yù)報的重要性。能想辦法收集天氣預(yù)報資料,并進(jìn)行簡單整理。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的科學(xué)精神和初步的自我保護(hù)意識。教學(xué)方法:討論法、探究式教學(xué)法、

2、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受教具準(zhǔn)備:有關(guān)課件課時安排:2 23 3 個課時教學(xué)過程:【課前準(zhǔn)備】1 1通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集和天氣、天氣預(yù)報相關(guān)的資料。2 2讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或查資料,搜集不利于人們生活的天氣資料和與天氣變化相關(guān)的生 活諺語。【導(dǎo)入新課】(讓大家欣賞視頻“央視天氣預(yù)報” 。)師:同學(xué)們, 大家是不是很熟悉這段視頻呢?這是中央電視臺每天的天氣預(yù)報, 那天氣 預(yù)報對我們的生活有什么作用呢?沒有它不行嗎?我們來了解一下天氣預(yù)報有什么重要性。(過渡)講授新課】一、天氣預(yù)報的重要性(板書)1.1. 大家打開課本, 看第七十二頁的圖和第七十三頁上面的三幅圖, 認(rèn)真看一看, 圖中畫 的是什

3、么?大家可以討論一下,然后給同學(xué)們說一說。2.2. 學(xué)生交流。 師:教材中共展示了七幅圖,分別展示的是雨天、降溫、臺風(fēng)、暴風(fēng)雪將要來臨時人們 的活動,正因為有了天氣預(yù)報, 人們才能及時調(diào)整自己的生活,免遭惡劣天氣的傷害。 可見 天氣預(yù)報對我們的生活有多么的重要。3.3. (可讓學(xué)生欣賞視頻“天氣和人類的生活”和音頻“氣象信息服務(wù)百姓” ,加深對天 氣預(yù)報重要性的了解。 )師:惡劣天氣變化對人們的生活有重大的影響, 我們只有及時調(diào)整自己的生活, 才可能 避免傷害。(讓大家欣賞視頻“自然災(zāi)害” 。) 師:大家還知道哪些天氣對人們的生活有不利影響呢?大家討論一下,然后說一說。 (讓同學(xué)們欣賞視頻“氣

4、象科普影片” 、“雨霧天氣話安全” ;音頻“災(zāi)害性天氣對蔬菜的影響”; 圖片“雹災(zāi)” 、 “冰凍災(zāi)害” 、 “洪災(zāi)”、 “旱災(zāi)”、 “雪災(zāi)”、 “沙塵暴”系列、“海浪災(zāi) 害”。 )師:惡劣天氣對我們有傷害,那我們怎樣才能獲得未來的天氣變化情況呢?(過渡) 二、天氣預(yù)報獲取方式(板書)1.1. 下面大家討論一下,然后說一說,我們從哪里了解到未來天氣的變化情況?2.2. 大家說了很多的方法。我們打開課本第七十四頁,看圖中的同學(xué)們又是怎么做的?3.3. 學(xué)生說說。師:可見獲得未來天氣的途徑有很多, 像看電視、 讀報紙、 聽廣播、 上網(wǎng)查詢、 打電話、 手機(jī)短信等。 在預(yù)報中還有很多知識, 下面大家看

5、七十四頁下面的天氣符號, 大家都知道它 們代表什么意思嗎?4.4. 學(xué)生說說。5.5. 給同學(xué)們講一些關(guān)于天氣預(yù)報方面的知識。師:當(dāng)然在生產(chǎn)和生活中, 人們還總結(jié)出了很多天氣預(yù)報的諺語。 下面大家打開課本七 十五頁,這里列舉了四條諺語,大家看一看。師:大家還知道哪些天氣預(yù)報的諺語呢?同學(xué)們可以把自己搜集的諺語記錄下來, 給同 學(xué)們說一說。6.6. 下面給大家安排一個課下的實踐活動, 大家打開課本第七十六頁, 就是記錄和觀察一 周的天氣情況,大家能不能堅持完成呢?【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 大家知道天氣預(yù)報對人們生活的重要性, 知道了一些獲得未來天氣 變化情況的途徑, 懂得了根據(jù)天氣變化安排自己的生活, 避免受到天氣的傷害。 培養(yǎng)了同學(xué) 們勇于探究的科學(xué)精神和初步的自我保護(hù)意識。板書設(shè)計:17.17. 天氣變化早知道一、天氣預(yù)報的重要性二、天氣預(yù)報獲取方式教學(xué)反思:本節(jié)課,學(xué)生通過看圖、討論、交流,知道了天氣預(yù)報對人們生活的重要性,知道了獲 得未來天氣變化情況的途徑,懂得了根據(jù)天氣變化安排自己的生活,避免受到天氣的傷害。 培養(yǎng)了學(xué)生勇于探究的科學(xué)精神和初步的自我保護(hù)意識。 通過實際記錄和觀察一周的天氣情 況,使學(xué)生更加體會到了天氣預(yù)報的重要意義。教學(xué)效果良好。

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