《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學七年級歷史上冊 第15課 漢武帝大一統(tǒng)課件 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學七年級歷史上冊 第15課 漢武帝大一統(tǒng)課件 岳麓版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第15課課 漢武帝漢武帝“大一統(tǒng)大一統(tǒng)1 1. .王國問題的解決王國問題的解決2.2.獨尊儒術獨尊儒術3 3. .與匈奴的戰(zhàn)爭與匈奴的戰(zhàn)爭一、王國問題的解決一、王國問題的解決1. 1. 王國問題的出現(xiàn)王國問題的出現(xiàn)2. 2. 景帝平定七國之亂景帝平定七國之亂3. 3. 漢武帝頒布漢武帝頒布“推恩令推恩令”和削奪和削奪 列侯爵位列侯爵位“漢并天下漢并天下”瓦當瓦當（西漢直徑（西漢直徑17.517.5厘米）厘米）1.1.王國問題的解決王國問題的解決西漢初期西漢初期“同姓王同姓王”分封分封漢高祖劉邦分封同姓王，實行漢高祖劉邦分封同姓王，實行郡、國并行制度郡、國并行制度 漢初分封王國的初衷是漢初分封
2、王國的初衷是什么？但在實際發(fā)展的過程什么？但在實際發(fā)展的過程中出現(xiàn)了哪些問題？如果你中出現(xiàn)了哪些問題？如果你是當時的皇帝，你會采取哪是當時的皇帝，你會采取哪些措施？些措施？漢景帝劉啟漢景帝劉啟前前188188年前年前141141年年字開漢文帝之子字開漢文帝之子晁錯晁錯前前200200年年前前154154年年政治家潁川（今河南禹縣）人政治家潁川（今河南禹縣）人 漢景帝時期，王國問題十分嚴重。為維護國家統(tǒng)一，漢景帝時期，王國問題十分嚴重。為維護國家統(tǒng)一，根據(jù)大臣晁錯建議，采取一些措施削弱王國勢力，但出根據(jù)大臣晁錯建議，采取一些措施削弱王國勢力，但出現(xiàn)諸王反叛的現(xiàn)諸王反叛的“七王之亂七王之亂”，王國
3、問題沒有得到根本解，王國問題沒有得到根本解決。決。 （主父偃）說上（漢武帝）曰：（主父偃）說上（漢武帝）曰：“今諸侯子弟或十數(shù)，今諸侯子弟或十數(shù)，而嫡嗣代立，余雖骨肉，無尺地之封，則仁孝之道不宣。而嫡嗣代立，余雖骨肉，無尺地之封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，實分其國，必稍自削弱矣。愿；上以德施，實分其國，必稍自削弱矣?！庇谑巧蠌挠谑巧蠌钠溆?。其計。 漢書漢書主父偃傳主父偃傳 武帝施主父（主父偃）之冊，下推恩之令，使諸侯武帝施主父（主父偃）之冊，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟，不行黜陟王得分
4、戶邑，以封子弟，不行黜陟ch zhch zh ，而藩國自，而藩國自析。自此以來，齊分為七，趙分為六，梁分為五，淮南析。自此以來，齊分為七，趙分為六，梁分為五，淮南分為三；皇子始立者，大國不過十余城分為三；皇子始立者，大國不過十余城諸侯惟得衣諸侯惟得衣食稅租，不與政事。食稅租，不與政事。 漢書漢書諸侯王表諸侯王表漢武帝（漢武帝（漢景帝的第十個兒子漢景帝的第十個兒子）即位以）即位以后，根據(jù)臣下主父偃的建議，頒布了后，根據(jù)臣下主父偃的建議，頒布了“推恩推恩令令”，要求諸王把封地再分給自己的子弟建，要求諸王把封地再分給自己的子弟建立侯國。這樣層層分封使王國的力量被分散立侯國。這樣層層分封使王國的力量被
5、分散削弱，加上其他一些措施，王國威脅中央的削弱，加上其他一些措施，王國威脅中央的問題得到徹底解決。問題得到徹底解決。推恩令的效果推恩令的效果諸侯國諸侯國( (父父) )實行實行“推恩令推恩令”前前諸侯國諸侯國 ( (嫡長子嫡長子) )實行實行“推恩令推恩令”后后諸侯國諸侯國( (父父) )長長子子次次子子三三子子諸侯國諸侯國化整為零化整為零各個擊破各個擊破 漢武帝推行的漢武帝推行的“推恩令推恩令”有何高明之有何高明之處？處？【想一想【想一想】最近比較煩，學派太多最近比較煩，學派太多,思思想太雜亂，唧唧歪歪的，想太雜亂，唧唧歪歪的，吵得我心神不寧?。〕车梦倚纳癫粚幇?！二、思想不統(tǒng)一問題二、思想不
6、統(tǒng)一問題“罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術”董董仲仲舒舒 “ “諸不在六藝之科孔子之術者諸不在六藝之科孔子之術者, ,皆絕其道皆絕其道, ,勿使勿使并進。并進?！?.2.獨尊儒術獨尊儒術漢武帝登基后不久就下詔求賢，讓各地推薦博學多漢武帝登基后不久就下詔求賢，讓各地推薦博學多才、有治國經世之能的人。很快，著名的儒家學者董仲才、有治國經世之能的人。很快，著名的儒家學者董仲舒等被舉薦上來。舒等被舉薦上來。漢武帝時，國家已從極度貧弱中恢復過來，代之而漢武帝時，國家已從極度貧弱中恢復過來，代之而起的是旨在強化專制主義中央集權的政治、經濟大變革；起的是旨在強化專制主義中央集權的政治、經濟大變革；對外政
7、策也一改與匈奴委屈求全的和親政策而為主動出對外政策也一改與匈奴委屈求全的和親政策而為主動出擊，在西域擊，在西域, ,張騫鑿空，開疆拓土。相應的，在文化上，張騫鑿空，開疆拓土。相應的，在文化上，原來無為而治的黃老思想已不再需要。因此，原來無為而治的黃老思想已不再需要。因此，“罷黜百罷黜百家，獨尊儒術家，獨尊儒術”，實際是這樣一個時代的產物。，實際是這樣一個時代的產物。 漢初的漢初的“無為而治無為而治”不適應不適應“大一統(tǒng)大一統(tǒng)”的的需要，董仲舒發(fā)展了儒家學說，大興儒需要，董仲舒發(fā)展了儒家學說，大興儒學教育，任用儒生做官。儒家思想在學教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中國的統(tǒng)治地位從此確立。古代中
8、國的統(tǒng)治地位從此確立。董仲舒的董仲舒的“大一統(tǒng)大一統(tǒng)”思想包含什么內容？思想包含什么內容？ 董仲舒認為要維護政治統(tǒng)一，必須在思想董仲舒認為要維護政治統(tǒng)一，必須在思想上統(tǒng)一。他宣揚，天是萬物的主宰，皇帝是天上統(tǒng)一。他宣揚，天是萬物的主宰，皇帝是天的兒子，即天子，代表天統(tǒng)治臣民。全國臣民的兒子，即天子，代表天統(tǒng)治臣民。全國臣民都要服從皇帝的統(tǒng)治，諸侯王也要聽命于皇帝。都要服從皇帝的統(tǒng)治，諸侯王也要聽命于皇帝。董仲舒董仲舒春秋繁露春秋繁露書影書影董仲舒董仲舒 提出提出“天人感應天人感應”說，認為說，認為“天不變，道亦不天不變，道亦不變變”，把封建統(tǒng)治秩序神圣化、絕對化。提出，把封建統(tǒng)治秩序神圣化、絕
9、對化。提出“三三綱五常綱五?！保淳秊槌季V，父為子綱，夫為妻綱和仁、，即君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱和仁、義、禮、智、信，成為中國封建社會信條。義、禮、智、信，成為中國封建社會信條。講講經經圖圖 想一想，秦皇、漢想一想，秦皇、漢武對待儒學的態(tài)度有何武對待儒學的態(tài)度有何異同？異同？態(tài)度不同：態(tài)度不同：秦始皇：焚書坑儒（抵制）秦始皇：焚書坑儒（抵制）漢武帝：獨尊儒術（推崇）漢武帝：獨尊儒術（推崇）目的相同：目的相同：為了加強思想統(tǒng)治為了加強思想統(tǒng)治 儒家思想對我們現(xiàn)代生活有什么影響？儒家思想對我們現(xiàn)代生活有什么影響？【想一想【想一想】3.3.與匈奴的戰(zhàn)爭與匈奴的戰(zhàn)爭秦末漢初秦末漢初 冒頓冒頓統(tǒng)一蒙
10、古草原統(tǒng)一蒙古草原漢高祖劉邦漢高祖劉邦 “ “白登之圍白登之圍” 之后，漢對匈奴采取之后，漢對匈奴采取和親政策和親政策，仍不，仍不能阻止匈奴對北部邊境的擄掠。能阻止匈奴對北部邊境的擄掠。武帝時武帝時 對匈奴發(fā)動戰(zhàn)爭對匈奴發(fā)動戰(zhàn)爭 白 登 之 圍白登白登 匈奴重新崛起與漢初匈奴重新崛起與漢初“和親和親”冒頓鳴鏑射馬圖冒頓鳴鏑射馬圖西漢和匈奴戰(zhàn)爭示意圖西漢和匈奴戰(zhàn)爭示意圖 衛(wèi)青，河東平陽人。衛(wèi)青，河東平陽人。衛(wèi)皇后弟。本平陽公主家衛(wèi)皇后弟。本平陽公主家奴，后被漢武帝重用，官奴，后被漢武帝重用，官至大將軍，即最高的軍事至大將軍，即最高的軍事將領。多次帶兵同匈奴作將領。多次帶兵同匈奴作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。史
11、書說：戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。史書說：衛(wèi)青為人，謙虛愛士，深衛(wèi)青為人，謙虛愛士，深得部下?lián)泶鳌５貌肯聯(lián)泶鳌?霍去病，河東平陽霍去病，河東平陽人。衛(wèi)青的外甥，善騎人。衛(wèi)青的外甥，善騎射。射。1818歲跟隨衛(wèi)青作戰(zhàn)歲跟隨衛(wèi)青作戰(zhàn), ,官至驃騎將軍?；羧ゲ」僦硫婒T將軍?；羧ゲ槿撕苌僬f話，敢于沖為人很少說話，敢于沖鋒陷陣。常帶領精壯的鋒陷陣。常帶領精壯的輕騎兵，遠離大軍，深輕騎兵，遠離大軍，深入蒙古大沙漠數(shù)千里，入蒙古大沙漠數(shù)千里，追擊匈奴貴族。追擊匈奴貴族。 大一統(tǒng)大一統(tǒng)原因原因客觀：客觀：“文景之治文景之治”的經濟基礎的經濟基礎主觀：漢武帝雄才大略、知人善任主觀：漢武帝雄才大略、知人善任措施措施政治：削弱
12、諸侯國政治：削弱諸侯國思想：思想：“罷黜百家罷黜百家 獨尊儒術獨尊儒術” ” 中央設太學中央設太學加強中央集權加強中央集權意義：意義： 西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代第一個鼎盛局面代第一個鼎盛局面民族關系：與匈奴的戰(zhàn)爭民族關系：與匈奴的戰(zhàn)爭1.1.漢武帝為解決諸侯國勢力過大問題，曾下令允許諸王將自己漢武帝為解決諸侯國勢力過大問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝是接受了哪位大臣的封地分給子弟，建立較小的侯國。漢武帝是接受了哪位大臣的建議采取這項措施的的建議采取這項措施的 （ ）A A董仲舒董仲舒 B B主父偃主父偃 C C衛(wèi)青衛(wèi)青
13、D D司馬相如司馬相如2.2.與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是（與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是（ ） A.A.漢高祖漢高祖 B.B.漢景帝漢景帝 C.C.漢武帝漢武帝 D.D.光武帝光武帝C CB B3. 3. 一年一度的高考圓了許多莘莘學子進入國家高等一年一度的高考圓了許多莘莘學子進入國家高等學府深造的夢。漢武帝時，學生要進入全國的最高學府深造的夢。漢武帝時，學生要進入全國的最高學府接受儒學教育，必須到（學府接受儒學教育，必須到（ ）A A長安長安 B B洛陽洛陽 C C咸陽咸陽 D D開封開封A A暢想天地 想一想，漢武帝時為什想一想，漢武帝時為什么能取得對匈奴戰(zhàn)爭的勝利？么能取得對匈奴戰(zhàn)爭的勝利？
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