《蘇教版品社四下綠色小衛(wèi)士課件4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版品社四下綠色小衛(wèi)士課件4（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 綠 色 小 衛(wèi) 士綠色小衛(wèi)士如果讓你搬到這樣的地方居住，你會(huì)有什么樣的感覺(jué)？綠色小衛(wèi)士我們來(lái)審判垃圾垃圾破壞了美麗的風(fēng)景垃圾污染了河流綠色小衛(wèi)士 其實(shí)， 每個(gè)家庭都是一條“盛產(chǎn)”垃圾的生產(chǎn)線。調(diào)查一下，你家一天生產(chǎn)多少垃圾。類(lèi)別 廢棄塑料廢棄紙張廢棄玻璃 廢棄玻璃廢棄金屬數(shù)量綠色小衛(wèi)士垃圾分解小實(shí)驗(yàn)收集一些廢棄物如蘋(píng)果枝塑料袋三天后，用小木棍翻開(kāi)土壤，觀察各種廢棄物的變化把這些廢棄物埋入土壤中用一個(gè)舊花盆裝大半盆土壤小作業(yè)1.你觀察到了什么？2.那些廢棄物分解了？3.那些還沒(méi)有分解？ 回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹(shù)；回收20個(gè)費(fèi)餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒；回收一個(gè)玻璃
2、瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)；回收一個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油。不把垃圾放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法，就是將垃圾分類(lèi)擺放，由有關(guān)部門(mén)回收后再生產(chǎn)、再利用。垃圾是放錯(cuò)位置的資源綠色小衛(wèi)士你知道這個(gè)標(biāo)志的含義嗎？你認(rèn)為它應(yīng)該用在哪里？綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士讓我們來(lái)為學(xué)校的垃圾分類(lèi)盡一點(diǎn)力。1.了解一下學(xué)校每天丟棄的垃圾有哪幾種。2.查查有關(guān)資料，或向環(huán)衛(wèi)部門(mén)了解：生活垃圾應(yīng)該分為哪幾類(lèi)對(duì)堆置以便于再利用。生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi) 3.搜集廢舊紙箱 盒等進(jìn)行外部裝飾。4.設(shè)計(jì)可以盛裝垃圾的分類(lèi)標(biāo)志。綠色小衛(wèi)士 1955年，在日本富士山市曾出現(xiàn)過(guò)一種怪病?；颊咧苌韯×姨弁?，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這主要是由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田。慘痛的教訓(xùn)綠色小衛(wèi)士你知道水污染還能造成哪些危害？威脅魚(yú)類(lèi)的生存危害人類(lèi)的生命綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士 寫(xiě)一份環(huán)保倡議書(shū)，并為如何減少垃圾出謀劃策,把好的辦法寫(xiě)在卡片上。 給校園垃圾分類(lèi)，制作可回收標(biāo)志。 利用提供的校園垃圾變廢為寶。 謝謝觀賞
蘇教版品社四下綠色小衛(wèi)士課件4
