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1、 綠 色 小 衛(wèi) 士綠色小衛(wèi)士如果讓你搬到這樣的地方居住，你會有什么樣的感覺？綠色小衛(wèi)士我們來審判垃圾垃圾破壞了美麗的風景垃圾污染了河流綠色小衛(wèi)士 其實， 每個家庭都是一條“盛產”垃圾的生產線。調查一下，你家一天生產多少垃圾。類別 廢棄塑料廢棄紙張廢棄玻璃 廢棄玻璃廢棄金屬數量綠色小衛(wèi)士垃圾分解小實驗收集一些廢棄物如蘋果枝塑料袋三天后，用小木棍翻開土壤，觀察各種廢棄物的變化把這些廢棄物埋入土壤中用一個舊花盆裝大半盆土壤小作業(yè)1.你觀察到了什么？2.那些廢棄物分解了？3.那些還沒有分解？ 回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹；回收20個費餐盒可以造出一個漂亮的筆筒；回收一個玻璃
2、瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個小時；回收一個鋁罐就等于節(jié)約了半個鋁罐的石油。不把垃圾放錯位置的一個好辦法，就是將垃圾分類擺放，由有關部門回收后再生產、再利用。垃圾是放錯位置的資源綠色小衛(wèi)士你知道這個標志的含義嗎？你認為它應該用在哪里？綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士讓我們來為學校的垃圾分類盡一點力。1.了解一下學校每天丟棄的垃圾有哪幾種。2.查查有關資料，或向環(huán)衛(wèi)部門了解：生活垃圾應該分為哪幾類對堆置以便于再利用。生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類 3.搜集廢舊紙箱 盒等進行外部裝飾。4.設計可以盛裝垃圾的分類標志。綠色小衛(wèi)士 1955年，在日本富士山市曾出現過一種怪病?；颊咧苌韯×姨弁矗踔吝B呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來發(fā)現，這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用未經處理的工業(yè)污水灌溉稻田。慘痛的教訓綠色小衛(wèi)士你知道水污染還能造成哪些危害？威脅魚類的生存危害人類的生命綠色小衛(wèi)士綠色小衛(wèi)士爭做綠色小衛(wèi)士 寫一份環(huán)保倡議書，并為如何減少垃圾出謀劃策,把好的辦法寫在卡片上。 給校園垃圾分類，制作可回收標志。 利用提供的校園垃圾變廢為寶。 謝謝觀賞
蘇教版品社四下綠色小衛(wèi)士課件4
