《九年級(jí)物理上 6.1《歐姆定律》課件 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理上 6.1《歐姆定律》課件 教科版（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、拉林一中物理組復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1、 是形成電流的原因；是形成電流的原因； 2、電阻表示導(dǎo)體、電阻表示導(dǎo)體 作用作用。電壓電壓對(duì)電流的阻礙對(duì)電流的阻礙設(shè)問：設(shè)問：電流與電壓、電阻之間有什么具體關(guān)系？電流與電壓、電阻之間有什么具體關(guān)系？回憶課本圖回憶課本圖5-1-2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 小燈泡在使用兩節(jié)干電池（小燈泡在使用兩節(jié)干電池（3V）比使用一節(jié)干電池比使用一節(jié)干電池 （1.5V）時(shí)亮。時(shí)亮。 同一小燈泡（電阻一定）兩端的電壓增大，通過的同一小燈泡（電阻一定）兩端的電壓增大，通過的電流也增大。電流也增大。即：即：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
2、。電壓成正比?，F(xiàn)象現(xiàn)象：猜想：猜想：* *設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剛才的猜想：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剛才的猜想：2、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇哪些器材？、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇哪些器材？電路圖怎樣設(shè)計(jì)？電路圖怎樣設(shè)計(jì)？* *思考：思考：保持電阻保持電阻 R=10 不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓分別為端的電壓分別為 1V、2V、3V，讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值；，讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值；把數(shù)據(jù)填入表格中；把數(shù)據(jù)填入表格中； 電電 壓壓 U / V 1 2 3 電電 流流 I / A分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 。 回憶實(shí)驗(yàn)回憶實(shí)驗(yàn)電阻變小，燈泡變亮，說明電流變大。電阻變小，燈泡變亮，說明電流變大。猜想：
3、猜想：提示：提示：研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，電阻兩端的電壓怎么辦？研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，電阻兩端的電壓怎么辦？猜想：猜想：現(xiàn)象：現(xiàn)象：滑片向左移動(dòng)，滑片向左移動(dòng)， 電路中的電阻越小，通過的電流越大。電路中的電阻越小，通過的電流越大。 電阻電阻 R / 5 10 15 電流電流 I / A1、在上述連接電路的基礎(chǔ)上，怎樣操作？、在上述連接電路的基礎(chǔ)上，怎樣操作？（1）、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓）、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓保持保持 U=3V(或或2V)不變，電阻分別換用為不變，電阻分別換用為 R=5 、10 、15 ，讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值；，讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值；（2）、把數(shù)據(jù)填入表格中；
4、）、把數(shù)據(jù)填入表格中；（3）、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。）、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 0.6 0.3 0.2結(jié)論結(jié)論1：結(jié)論結(jié)論2 2：1、在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，分別利用控制變量、在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，分別利用控制變量法控制了哪些物理量？法控制了哪些物理量？2、實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是什么？、實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是什么？（1）。（2）在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，改變電阻中電流和兩端電壓。）在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，改變電阻中電流和兩端電壓。（3）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的電壓不變。）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的電壓不變。（2）。（1）保護(hù)電路。）保護(hù)電路。341、研
5、究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用右圖電路，、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用右圖電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，分保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，分保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)行，在保持電阻不變這一步中實(shí)驗(yàn)要求行，在保持電阻不變這一步中實(shí)驗(yàn)要求： （ ） A、保持滑動(dòng)變阻器保持滑動(dòng)變阻器 R的滑片位置不變的滑片位置不變VAR RD、保持電阻、保持電阻 R 兩端的電壓不變兩端的電壓不變B、保持電阻的電阻值不變，調(diào)節(jié)、保持電阻的電阻值不變，調(diào)節(jié)R的滑片到不同的適當(dāng)位置的滑片到不同的適當(dāng)位置C、保持電路中的電流不變。、保持電路中的電流不變。BA換用不同電壓的電源，調(diào)節(jié)換用不同電壓的電源，調(diào)節(jié)R的滑片，保持的滑片
6、，保持R上的電壓不變上的電壓不變 B改變電阻改變電阻R電阻的大小，調(diào)節(jié)電阻的大小，調(diào)節(jié)R的滑片，保持的滑片，保持R兩端的電壓不變兩端的電壓不變C調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R的滑片到適當(dāng)位置，使的滑片到適當(dāng)位置，使R兩端電壓保持不變兩端電壓保持不變 D調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R的滑片到適當(dāng)位置，使的滑片到適當(dāng)位置，使R兩端的電壓不變兩端的電壓不變B1、某同學(xué)在做研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到下表兩、某同學(xué)在做研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到下表兩組數(shù)據(jù)組數(shù)據(jù)電阻電阻電壓電壓電流電流 10 2V0.2A 4V0.4A 6V0.6A電壓電壓電阻電阻電流電流 6V5 1.2A10 0.6A15 0.3A1）分析左表數(shù)據(jù)，
7、可得結(jié)論）分析左表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論 . .2）分析右表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論）分析右表數(shù)據(jù)，可得結(jié)論 . .3）綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論）綜合以上結(jié)論，可得結(jié)論 . . 在在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比在在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟跟導(dǎo)體的電阻成反比導(dǎo)體的電阻成反比導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比、在研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到以下數(shù)、在研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，將表中空白處的數(shù)據(jù)填上據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，將表中空白處的數(shù)據(jù)填上 電阻電阻 2 電壓電壓 V 1 2 電流電流 A 0.51.5 電壓電壓 V 2 電阻電阻 0.5 4 電流電流 A 4 1320.5課后課后討論：討論：1、在這一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)？、在這一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)？2、對(duì)這一節(jié)課實(shí)驗(yàn)有什么改進(jìn)的意見？、對(duì)這一節(jié)課實(shí)驗(yàn)有什么改進(jìn)的意見？預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)： 歐姆定律歐姆定律 歐姆歐姆 (1789-1854) 科學(xué)家歐姆科學(xué)家歐姆簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 返回
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