《八年級政治上冊 第1單元第2課 明辨是非5課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治上冊 第1單元第2課 明辨是非5課件 粵教版（75頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 塑造自我塑造自我1.2 明辨是非明辨是非學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)鑄造心中的良知標(biāo)尺鑄造心中的良知標(biāo)尺教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)正確對待社會(huì)影響正確對待社會(huì)影響 本課最成功的是新課的導(dǎo)入,學(xué)生生活中正反兩種不同的流行語。讓學(xué)生來明辨是非并說明理由，使本課新課水到渠成。教教 后后 記記當(dāng)代中學(xué)生流行語言當(dāng)代中學(xué)生流行語言 1,1,學(xué)生不打牌學(xué)生不打牌, ,作業(yè)做不來作業(yè)做不來. .2,2,學(xué)生不抽煙學(xué)生不抽煙, ,走路打偏偏走路打偏偏. .3,3,學(xué)生不喝酒學(xué)生不喝酒, ,難在世上走難在世上走. .4,4,人在教室心在外不如回家談戀愛人在教室心在外不如回家談戀愛, ,還說是為了下一代還說是為了下一
2、代. .5,5,讀書苦讀書累讀書苦讀書累, ,讀書還要交學(xué)費(fèi)讀書還要交學(xué)費(fèi), ,不如參加黑社會(huì)不如參加黑社會(huì). . 囧、呆呆，囧、呆呆， 、不差錢、不差錢 、被、被 、做人要做懶羊羊、做人要做懶羊羊 5 5、杯具（悲劇）和洗具（喜?。?、杯具（悲?。┖拖淳撸ㄏ矂。┑鹊? 6、你媽媽喊你回家吃飯、你媽媽喊你回家吃飯 、你（落伍）了！、你（落伍）了！ 、翻墻、翻墻 、碼、碼 、甲型流感、甲型流感 據(jù)幾大門戶網(wǎng)站發(fā)布年，網(wǎng)絡(luò)校園流行語新寵據(jù)幾大門戶網(wǎng)站發(fā)布年，網(wǎng)絡(luò)校園流行語新寵 囧、呆呆，囧、呆呆， 、不差錢、不差錢 、被、被 、做人要做懶羊羊、做人要做懶羊羊 5 5、杯具（悲?。┖拖淳撸ㄏ矂。┑?、杯
3、具（悲?。┖拖淳撸ㄏ矂。┑萰ingjing本義為本義為“光明光明”。從。從20082008年開始在中文地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)社群間成為一年開始在中文地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)社群間成為一種流行的表情符號(hào)，成為網(wǎng)絡(luò)聊天、論壇、博客中使用最最頻繁的字之種流行的表情符號(hào)，成為網(wǎng)絡(luò)聊天、論壇、博客中使用最最頻繁的字之一，它被賦予一，它被賦予“郁悶、悲傷、無奈郁悶、悲傷、無奈”之意。之意?！皣鍑濉北恍稳轂楸恍稳轂椤?121世紀(jì)最世紀(jì)最風(fēng)行的一個(gè)漢字風(fēng)行的一個(gè)漢字”。、不差錢、不差錢 出處：年央視春晚。二人轉(zhuǎn)演員小沈陽經(jīng)典臺(tái)詞紅遍出處：年央視春晚。二人轉(zhuǎn)演員小沈陽經(jīng)典臺(tái)詞紅遍大江南北。大江南北。出處：今年月，一張抨擊出處：今年月，一
4、張抨擊“注水的就業(yè)率注水的就業(yè)率”的帖子中說道：的帖子中說道：“我是在不明真相的情況下被就業(yè)的！我是在不明真相的情況下被就業(yè)的！”校園里也開始流行校園里也開始流行“被被興趣小組興趣小組”、“被寫作業(yè)被寫作業(yè)”等。等。出處：易中天感嘆了一句出處：易中天感嘆了一句“悲劇啊悲劇啊”，結(jié)果字幕，結(jié)果字幕上的上的“杯具杯具”成為人們爭相引用的成為人們爭相引用的“新生諧音新生諧音詞詞”。隨即又派生了。隨即又派生了“洗具（喜?。┫淳撸ㄏ矂。?、“餐具餐具（慘?。☉K劇）”、“茶具（差距）茶具（差距）”等等“具具”。6、你媽媽喊你回家吃飯、你媽媽喊你回家吃飯出處：今年月百度貼吧里，一出處：今年月百度貼吧里，一
5、個(gè)只有標(biāo)題個(gè)只有標(biāo)題賈君鵬，你媽媽喊你賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！回家吃飯！的空帖，短短幾個(gè)小的空帖，短短幾個(gè)小時(shí)就被萬名網(wǎng)友瀏覽，引來超時(shí)就被萬名網(wǎng)友瀏覽，引來超過萬條回復(fù)。過萬條回復(fù)。、你（落伍）了！、你（落伍）了！出處：在英漢詞典中的解出處：在英漢詞典中的解釋是釋是“出外；在外；向外出外；在外；向外”，如今，如今，這個(gè)詞卻能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)鄙視一下這個(gè)詞卻能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)鄙視一下被潮流落在后頭的人。被潮流落在后頭的人。、翻墻、翻墻出處：出處：“網(wǎng)絡(luò)整風(fēng)網(wǎng)絡(luò)整風(fēng)”行動(dòng)開始以來，行動(dòng)開始以來，許多網(wǎng)站因?yàn)楸I鏈等原因都被屏蔽，許多網(wǎng)站因?yàn)楸I鏈等原因都被屏蔽，“翻墻翻墻”指通過各種代理服務(wù)器，突指通過
6、各種代理服務(wù)器，突破限制，瀏覽或登錄某些網(wǎng)站。破限制，瀏覽或登錄某些網(wǎng)站。、碼、碼出處：源于年月日杭州出處：源于年月日杭州的一次交通事故，警方在事故通報(bào)時(shí)的一次交通事故，警方在事故通報(bào)時(shí)稱，案發(fā)時(shí)肇事車輛速度為稱，案發(fā)時(shí)肇事車輛速度為“每小時(shí)每小時(shí)碼左右碼左右”，引發(fā)爭議。，引發(fā)爭議。從杭州到天堂的距離，只要從杭州到天堂的距離，只要碼。碼。、甲型流感、甲型流感出處：急性呼吸道傳染病，其病出處：急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型原體是一種新型的甲型流感病毒，簡稱流感病毒，簡稱“甲流甲流”，人群，人群對該病毒普遍易感，并可以人傳對該病毒普遍易感，并可以人傳染人。染人。入選理由：本年度健康事
7、入選理由：本年度健康事件排名第一的新詞，無論是病情，件排名第一的新詞，無論是病情，還是這個(gè)詞匯，傳播性都極強(qiáng)。還是這個(gè)詞匯，傳播性都極強(qiáng)。今天你怎么沒精打采？甲流今天你怎么沒精打采？甲流了？了？你更喜歡哪類流行語？你更喜歡哪類流行語？請說明理由？請說明理由？思索：思索：從從“校園流行語校園流行語”中不難看出，中不難看出，大多數(shù)大多數(shù)“流行語流行語”受網(wǎng)絡(luò)和媒體影響受網(wǎng)絡(luò)和媒體影響較大，反映了現(xiàn)代中學(xué)生獲得較大，反映了現(xiàn)代中學(xué)生獲得信息的信息的渠道已經(jīng)比較多樣渠道已經(jīng)比較多樣；另外，中學(xué)生對；另外，中學(xué)生對時(shí)事的關(guān)注程度相當(dāng)高，并且對事物時(shí)事的關(guān)注程度相當(dāng)高，并且對事物的的評價(jià)和選擇有自己的標(biāo)準(zhǔn)
8、評價(jià)和選擇有自己的標(biāo)準(zhǔn)，值得肯，值得肯定。在此，編輯特別鼓勵(lì)一下同學(xué)們定。在此，編輯特別鼓勵(lì)一下同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“古漢語古漢語”的熱情，要是課堂上的熱情，要是課堂上也有這樣的也有這樣的“興趣興趣”，何愁語文成績，何愁語文成績上不去？上不去？ “好樣的好樣的”一個(gè)青年因?qū)乙粋€(gè)青年因?qū)掖未蚣軅吮淮未蚣軅吮痪辛袅司辛袅?王云海王云海對周立說對周立說:“我我知道這個(gè)人專知道這個(gè)人專為朋友兩肋插為朋友兩肋插刀刀,是個(gè)好樣的是個(gè)好樣的!” 對社會(huì)上的不良行為沒有正確的判對社會(huì)上的不良行為沒有正確的判斷，缺乏正確的是非觀。斷，缺乏正確的是非觀。一、做人要有良知一、做人要有良知1 1、什么是良知、什么是良知
9、: : 良知就是正確良知就是正確的是非善惡觀的是非善惡觀大人常對我們說大人常對我們說: :你已經(jīng)不是小孩子你已經(jīng)不是小孩子, ,應(yīng)該應(yīng)該懂事懂事了了. .明善惡,辨是非如何分辨善惡是非如何分辨善惡是非, ,就是做人的首要的問題就是做人的首要的問題良知良知指人的本能中具有的指人的本能中具有的, ,以及通過后天學(xué)習(xí)形成的判斷以及通過后天學(xué)習(xí)形成的判斷 善善 惡惡 是是 非非 的能力. 正確的正確的錯(cuò)誤的錯(cuò)誤的滿足人們需要的滿足人們需要的合理性合理性滿足形式的客觀合理性,就社會(huì)而言,具體地說就是在社 會(huì)當(dāng)中個(gè)人需要的滿足不能損害他人的利益 2 2、為什么要有良知、為什么要有良知: :1)是做人的基本
10、品質(zhì)是做人的基本品質(zhì) (重要性重要性)2)有了良知可以避免我們誤入歧途有了良知可以避免我們誤入歧途 (作用作用) 一、做人要有良知一、做人要有良知 1 1、什么是良知、什么是良知: :怎樣鑄就良知怎樣鑄就良知 2006年年4月，一名劉姓女碩士在月，一名劉姓女碩士在處罰決定書上按上了手印，成為了上處罰決定書上按上了手印，成為了上海因?yàn)閬y穿馬路后妨礙交警執(zhí)法被拘海因?yàn)閬y穿馬路后妨礙交警執(zhí)法被拘留的第一人。留的第一人。 眼下，眼下，1900多萬上海人正在重新多萬上海人正在重新學(xué)習(xí)做一件事：如何正確過馬路。我學(xué)習(xí)做一件事：如何正確過馬路。我們該對亂闖紅燈、隨地吐痰、公共場們該對亂闖紅燈、隨地吐痰、公共
11、場所喧嘩這些不文明習(xí)慣動(dòng)真格的了。所喧嘩這些不文明習(xí)慣動(dòng)真格的了。1) 懂道德懂道德,學(xué)法律學(xué)法律選擇善良正義的人作為自己的榜樣選擇善良正義的人作為自己的榜樣2) 選擇好的榜樣選擇好的榜樣身邊的榜樣身邊的榜樣特等獎(jiǎng)同學(xué)相片特等獎(jiǎng)同學(xué)相片新生入學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)新生入學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)同學(xué)相片一等獎(jiǎng)同學(xué)相片3) 學(xué)會(huì)理性分析學(xué)會(huì)理性分析1、是非善惡并不帖在事情的、是非善惡并不帖在事情的表面表面,所以要學(xué)會(huì)理性分析。所以要學(xué)會(huì)理性分析。2、選擇不同的價(jià)值、選擇不同的價(jià)值,導(dǎo)致不導(dǎo)致不同的后果。同的后果。原因：原因：發(fā)財(cái)致富發(fā)財(cái)致富 出人頭地出人頭地享受清閑享受清閑 奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì) 追求創(chuàng)造發(fā)明的成就追求創(chuàng)造發(fā)
12、明的成就追求家庭幸福追求家庭幸福追求個(gè)人成功追求個(gè)人成功追求平凡安穩(wěn)追求平凡安穩(wěn)追求轟轟烈烈追求轟轟烈烈不求有功，但求無過不求有功，但求無過為達(dá)目的不擇手段為達(dá)目的不擇手段會(huì)成為什么會(huì)成為什么樣的人？樣的人？不同的理想不同的理想不同的價(jià)值觀不同的價(jià)值觀不同的理想不同的理想不同的人生不同的人生4) 樹立美好理想樹立美好理想理想是人生指路的明燈理想是人生指路的明燈怎樣鑄就心中良知的標(biāo)尺怎樣鑄就心中良知的標(biāo)尺1 1、以美好道德陶冶自己的心靈、以美好道德陶冶自己的心靈2 2、懂得法律規(guī)范、懂得法律規(guī)范3 3、選擇善良正義的榜樣、選擇善良正義的榜樣4 4、學(xué)會(huì)理性分析、學(xué)會(huì)理性分析5 5、樹立美好的人生
13、理想、樹立美好的人生理想二二.正確對待社會(huì)影響正確對待社會(huì)影響1為什么要正確對待社會(huì)影響為什么要正確對待社會(huì)影響1) 社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì)是復(fù)雜的,善惡美丑無所不包善惡美丑無所不包2)要做判斷和選擇要做判斷和選擇.吸取有益營養(yǎng)吸取有益營養(yǎng),剔剔除糟粕除糟粕,拒絕有害毒素拒絕有害毒素,才能健康成長才能健康成長列列 舉舉 社會(huì)信息越來越發(fā)達(dá)，進(jìn)社會(huì)信息越來越發(fā)達(dá)，進(jìn)入信息多元化的時(shí)代，大入信息多元化的時(shí)代，大家說說有哪些現(xiàn)象？家說說有哪些現(xiàn)象？非主流有哪些負(fù)面影響？非主流有哪些負(fù)面影響？ 過度化妝，過度化妝，損壞皮膚，損壞皮膚，穿著花哨，穿著花哨，有損形象。有損形象。 怎么正確對待怎么正確對待 兩類中
14、學(xué)生流行語？兩類中學(xué)生流行語？對待豐富的社會(huì)信息？對待豐富的社會(huì)信息？ 只有吸收有益的營養(yǎng)，只有吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康害的毒素，我們才能健康成長。成長。多選選擇多選選擇 （ ） A A、不聽老人言吃虧在眼前、不聽老人言吃虧在眼前 B B、好的就聽、壞的不理、好的就聽、壞的不理 C C、求同存異、一起進(jìn)步、求同存異、一起進(jìn)步 D D、有則改之無則加勉、有則改之無則加勉怎么對待長輩的言行？怎么對待長輩的言行？CD 對長輩的言行，我們要對長輩的言行，我們要分清是非，問個(gè)究竟，而分清是非，問個(gè)究竟，而不能無原則地一概服從。不能無原則地一概服從
15、。父母錯(cuò)了，要幫助糾正。父母錯(cuò)了，要幫助糾正。公共傳播媒體公共傳播媒體報(bào)刊書籍報(bào)刊書籍電視電視公共傳播媒體公共傳播媒體互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)惡搞被叫停網(wǎng)絡(luò)惡搞被叫停從胡戈的從胡戈的一個(gè)饅頭引發(fā)的血一個(gè)饅頭引發(fā)的血案案開始，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)惡搞的浪開始，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)惡搞的浪潮。到后來演變到把革命電影潮。到后來演變到把革命電影和歌曲也進(jìn)行惡搞，甚至把一和歌曲也進(jìn)行惡搞，甚至把一些革命烈士作為惡搞的對象，些革命烈士作為惡搞的對象，這樣一來，惡搞就失去了限制，這樣一來，惡搞就失去了限制，也就背離了娛樂的本意。也就背離了娛樂的本意。在浩瀚的信息森林中漫步，在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，拋棄什么，采要采摘什么，拋棄什
16、么，采摘什么，摘什么，學(xué)會(huì)選擇是最重要學(xué)會(huì)選擇是最重要的。的。電影，發(fā)型電影，發(fā)型 服飾服飾音樂，游戲，顏色音樂，游戲，顏色 網(wǎng)絡(luò)流行語網(wǎng)絡(luò)流行語 流行小說流行小說 流行短信流行短信 非主流非主流社會(huì)流行是一種復(fù)雜的社會(huì)流行是一種復(fù)雜的社會(huì)社會(huì)文化現(xiàn)象文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)，是一定時(shí)期社會(huì)的的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)，文化文化，心理心理的綜合的綜合反映。反映。什么是社會(huì)流行？社會(huì)流行是怎么產(chǎn)生的？社會(huì)流行是怎么產(chǎn)生的？1常常有商業(yè)運(yùn)作的背常常有商業(yè)運(yùn)作的背景景2從眾心理的推動(dòng)從眾心理的推動(dòng)選秀節(jié)目的前因后果選秀節(jié)目的前因后果湖南衛(wèi)視和天娛傳媒湖南衛(wèi)視和天娛傳媒 20082008年，湖南衛(wèi)視全資收購年，湖南衛(wèi)
17、視全資收購天娛傳媒，并派龍丹妮親自掛帥天娛傳媒，并派龍丹妮親自掛帥來進(jìn)行改頭換面的徹底革新。目來進(jìn)行改頭換面的徹底革新。目標(biāo)是在三年內(nèi)建立起一個(gè)標(biāo)是在三年內(nèi)建立起一個(gè)“新天新天娛娛”的全新品牌形象，在中國娛的全新品牌形象，在中國娛樂市場爭得一席之地。樂市場爭得一席之地。 小小 結(jié)結(jié)選秀節(jié)目為了經(jīng)濟(jì)利益，選秀節(jié)目為了經(jīng)濟(jì)利益，不少低俗的炒作，歌手不少低俗的炒作，歌手的素質(zhì)也參差不齊我們的素質(zhì)也參差不齊我們應(yīng)該應(yīng)該理性對待理性對待。我們應(yīng)該怎樣對待社會(huì)流行我們應(yīng)該怎樣對待社會(huì)流行要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，不被表面蒙蔽。不被表面蒙蔽。2 2、怎樣對待社會(huì)影響、怎樣對待社會(huì)影響1)1
18、)對待家長和朋友對待家長和朋友: : 分清是非分清是非, ,不能不能無原則的服從無原則的服從. .2)2)對待公共傳播媒體對待公共傳播媒體: : 學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇3)3)對待社會(huì)的流行對待社會(huì)的流行: :獨(dú)立思考獨(dú)立思考 理性行動(dòng)理性行動(dòng). .找出正確答案找出正確答案. .總：對待豐富的社會(huì)信息，要做判斷和總：對待豐富的社會(huì)信息，要做判斷和選擇選擇. .吸取有益營養(yǎng)吸取有益營養(yǎng), ,剔除糟粕剔除糟粕, ,拒絕有害拒絕有害毒素。毒素。第一單元第一單元1.21.2明辨是非之二明辨是非之二P17P17小林的選擇有：小林的選擇有：1.1.為朋友義氣幫忙打架。為朋友義氣幫忙打架。2.2.考慮后果，拒絕去
19、，得罪朋考慮后果，拒絕去，得罪朋友。友。3.3.說服小昆不去打架，再進(jìn)一說服小昆不去打架，再進(jìn)一步做調(diào)解工作步做調(diào)解工作我們都知道選我們都知道選3 3，可是在實(shí)，可是在實(shí)際生活中，卻很難有幾個(gè)際生活中，卻很難有幾個(gè)人能真正做到，人能真正做到， 為什么？為什么？l小王知道沉迷電腦游小王知道沉迷電腦游戲有害，卻總是被誘惑，戲有害，卻總是被誘惑，為什么（障礙）？為什么（障礙）？l你認(rèn)為小王應(yīng)該怎么你認(rèn)為小王應(yīng)該怎么辦？辦？談?wù)勛约旱睦Щ笳務(wù)勛约旱睦Щ?、壞事總是瞄準(zhǔn)人性的弱、壞事總是瞄準(zhǔn)人性的弱點(diǎn)，以有趣、新奇、刺激點(diǎn)，以有趣、新奇、刺激的誘惑俘虜?shù)恼T惑俘虜意志薄弱者意志薄弱者。2、小王自己的、小王
20、自己的內(nèi)心障礙內(nèi)心障礙和和電腦游戲的電腦游戲的外部外部誘惑。誘惑。避免錯(cuò)誤，正直做人，并不是避免錯(cuò)誤，正直做人，并不是一件容易的事，它需要一件容易的事，它需要意志意志和和勇氣勇氣。堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破需要突破內(nèi)心內(nèi)心和和外部外部的障礙。的障礙。怎樣跨越障礙（內(nèi)心和外怎樣跨越障礙（內(nèi)心和外部的障礙），正確選擇部的障礙），正確選擇（1）戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑。）戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑。（2）打破情面，不追隨犯錯(cuò)。）打破情面，不追隨犯錯(cuò)。（3）堅(jiān)持理想，身體力行。）堅(jiān)持理想，身體力行。你認(rèn)為怎樣才能明你認(rèn)為怎樣才能明辨是非？辨是非？1、鑄就心中良知的標(biāo)尺、鑄就心中良知
21、的標(biāo)尺2、正確對待社會(huì)影響、正確對待社會(huì)影響3、跨越障礙，正確選擇、跨越障礙，正確選擇練習(xí)練習(xí) : 判斷改錯(cuò)判斷改錯(cuò) 1.做人的良知就是要有正確的是非善惡觀做人的良知就是要有正確的是非善惡觀. 2.對長輩的言行我們應(yīng)該無原則地一概服從對長輩的言行我們應(yīng)該無原則地一概服從.3.人的最大敵人往往是自己的朋友人的最大敵人往往是自己的朋友.4.公共傳播媒介是社會(huì)的鏡子公共傳播媒介是社會(huì)的鏡子,只反映光明的一面只反映光明的一面.5.”社會(huì)流行社會(huì)流行”是一種流行趨勢是一種流行趨勢,我們面對它應(yīng)獨(dú)立思考我們面對它應(yīng)獨(dú)立思考, 了解它們所具有的意義、包含的價(jià)值了解它們所具有的意義、包含的價(jià)值,避免盲目效仿追
22、隨避免盲目效仿追隨.對對需分清是非需分清是非,而不能無原則的一概服從而不能無原則的一概服從“朋友朋友”改改”軟弱軟弱”反映著光明反映著光明,也暴露著黑暗也暴露著黑暗對對1.2 1.2 明辨是非明辨是非明辨是非明辨是非鑄造心中的良知標(biāo)尺鑄造心中的良知標(biāo)尺正確對待社會(huì)影響正確對待社會(huì)影響跨越障礙，正跨越障礙，正確選擇確選擇是什么是什么正確的善惡是非觀正確的善惡是非觀為什么為什么重要性重要性作用作用為什么為什么要正確對待社會(huì)要正確對待社會(huì)影響影響怎么做怎么做怎么做怎么做怎樣對待社會(huì)影響怎樣對待社會(huì)影響正確的是非觀要付諸行動(dòng)正確的是非觀要付諸行動(dòng)戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑 打破情面，不追隨犯
23、錯(cuò)打破情面，不追隨犯錯(cuò)堅(jiān)持理想，身體力行堅(jiān)持理想，身體力行教學(xué)后記教學(xué)后記1、利用第一次小測驗(yàn)的契機(jī)，提高學(xué)生的解題技巧：、利用第一次小測驗(yàn)的契機(jī)，提高學(xué)生的解題技巧：（1）選擇題：正確的選項(xiàng)必須同時(shí)具備）選擇題：正確的選項(xiàng)必須同時(shí)具備2個(gè)條件，即觀點(diǎn)正確、個(gè)條件，即觀點(diǎn)正確、符合題意。符合題意。（2）主觀題：做到）主觀題：做到“兩個(gè)緊扣兩個(gè)緊扣”緊扣課本和材料作答。緊扣課本和材料作答。2、利用小測驗(yàn)反饋前段時(shí)間的教學(xué)效果：、利用小測驗(yàn)反饋前段時(shí)間的教學(xué)效果： 絕大多數(shù)學(xué)生的知識(shí)水平、品德素養(yǎng)、解題技巧有所提高。絕大多數(shù)學(xué)生的知識(shí)水平、品德素養(yǎng)、解題技巧有所提高。教學(xué)后記教學(xué)后記3、通過課堂討
24、論、辯論等形式，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生的參、通過課堂討論、辯論等形式，課堂氣氛比較活躍，學(xué)生的參與程度比較高。對如何看待從眾心理、如何對待與程度比較高。對如何看待從眾心理、如何對待“追星追星”現(xiàn)象、現(xiàn)象、如何正確對待網(wǎng)上信息有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)如何正確對待網(wǎng)上信息有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何在生活中明辨是非。會(huì)如何在生活中明辨是非。教學(xué)后記教學(xué)后記4、突出了思想品德課的時(shí)政性和德育功能。、突出了思想品德課的時(shí)政性和德育功能。 結(jié)合結(jié)合“八榮八恥八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并進(jìn)一步聯(lián)系社會(huì)主義榮辱觀，并進(jìn)一步聯(lián)系學(xué)生身邊的實(shí)際，講班級內(nèi)的學(xué)生身邊的實(shí)際，講班級內(nèi)的“八榮八
25、恥八榮八恥”，使學(xué)生在，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的道德修養(yǎng)。 他是一個(gè)富裕的酋長，擁有自己的油田和波音他是一個(gè)富裕的酋長，擁有自己的油田和波音747747；他是；他是一個(gè)出身名門的貴族，（大伯是阿聯(lián)酋的副總統(tǒng)）無須用金牌一個(gè)出身名門的貴族，（大伯是阿聯(lián)酋的副總統(tǒng)）無須用金牌來提高自己的名望；他早已到了娶妻生子的年齡，但是為了理來提高自己的名望；他早已到了娶妻生子的年齡，但是為了理想，他卻只能把熱情投注于自己的事業(yè)。他說：想，他卻只能把熱情投注于自己的事業(yè)。他說：“我要幫我們我要幫我們的國家，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)奧運(yùn)會(huì)的夢想！的國家，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)奧運(yùn)會(huì)的夢想！
26、” 這位阿聯(lián)酋酋長，以絕對優(yōu)勢奪得這位阿聯(lián)酋酋長，以絕對優(yōu)勢奪得0404年雅典奧運(yùn)會(huì)的男子年雅典奧運(yùn)會(huì)的男子飛碟雙多向射擊冠軍，站在了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他看著飛碟雙多向射擊冠軍，站在了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他看著自己祖國的旗幟自己祖國的旗幟阿聯(lián)酋國旗第一次在奧運(yùn)賽場上升起。阿聯(lián)酋國旗第一次在奧運(yùn)賽場上升起。沃馬克圖姆沃馬克圖姆阿哈邁德阿哈邁德(Ahmed (Ahmed AlmaksotmAlmaksotm) )從揚(yáng)麗娟對香港名人劉德華的追從揚(yáng)麗娟對香港名人劉德華的追逐，到一家人全力以赴，乃至傾逐，到一家人全力以赴，乃至傾家蕩產(chǎn)，父親賣腎直至跳海自殺，家蕩產(chǎn)，父親賣腎直至跳海自殺，上演了為追
27、上演了為追“星星”而導(dǎo)致家破人而導(dǎo)致家破人亡的人間悲劇。揚(yáng)麗娟家庭悲劇亡的人間悲劇。揚(yáng)麗娟家庭悲劇的上演，固然以現(xiàn)今社會(huì)人們的的上演，固然以現(xiàn)今社會(huì)人們的信仰、理想的缺失，媒體不適當(dāng)信仰、理想的缺失，媒體不適當(dāng)?shù)男麄?、誘導(dǎo)有關(guān)。但是揚(yáng)麗娟的宣傳、誘導(dǎo)有關(guān)。但是揚(yáng)麗娟的迷盲能夠延續(xù)十三年之久，與的迷盲能夠延續(xù)十三年之久，與其同樣迷盲的父母、家庭的教育其同樣迷盲的父母、家庭的教育也是有關(guān)的也是有關(guān)的 ，正是其父親最后，正是其父親最后以生命的代價(jià)將這一家破人亡的以生命的代價(jià)將這一家破人亡的悲劇演繹到了極至，從而也應(yīng)證悲劇演繹到了極至，從而也應(yīng)證了了“上帝要他滅亡，必先使他瘋上帝要他滅亡，必先使他瘋狂
28、狂”的西方名言。的西方名言。 對下列同學(xué)的言行對下列同學(xué)的言行,你如何評價(jià)你如何評價(jià)?你認(rèn)為同學(xué)你認(rèn)為同學(xué),朋友之間朋友之間,應(yīng)如何交往應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換等價(jià)交換” 周立叫王云周立叫王云海替他做值海替他做值日生日生,打掃衛(wèi)打掃衛(wèi)生生.王云海王云海說說:“那你就那你就幫我做作業(yè)幫我做作業(yè)吧吧.” 打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責(zé)任，打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責(zé)任，應(yīng)該自己完成，不能作為利益互相交換。應(yīng)該自己完成，不能作為利益互相交換。P11“打抱不平打抱不平”一個(gè)同學(xué)打一個(gè)同學(xué)打翻了周立的翻了周立的飯盒飯盒,卻假裝卻假裝沒看見沒看見.王云王云海說海說:“等我等我去戳他的單去戳他的單車車胎車車
29、胎!” 同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過交流溝通解同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過交流溝通解決，不能決，不能“以牙還牙以牙還牙”?！昂脴拥暮脴拥摹币粋€(gè)青年因?qū)乙粋€(gè)青年因?qū)掖未蚣軅吮淮未蚣軅吮痪辛袅司辛袅?王云海王云海對周立說對周立說:“我我知道這個(gè)人專知道這個(gè)人專為朋友兩肋插為朋友兩肋插刀刀,是個(gè)好樣的是個(gè)好樣的!” 對社會(huì)上的不良行為沒有正確的判對社會(huì)上的不良行為沒有正確的判斷，缺乏正確的是非觀。斷，缺乏正確的是非觀。“作貢獻(xiàn)作貢獻(xiàn)”王云海通知周立王云海通知周立:“今今晚朋友出去吃夜宵晚朋友出去吃夜宵,該該你作貢獻(xiàn)了你作貢獻(xiàn)了”周立有意見周立有意見:“怎么又怎么又輪到我了輪到我了?”王云海說王云海說:“你家
30、錢你家錢多多!” 中學(xué)生經(jīng)?；ハ嗾埧统院葧r(shí)不應(yīng)該的，不是中學(xué)生經(jīng)?；ハ嗾埧统院葧r(shí)不應(yīng)該的，不是正確的交往方式，友誼不能靠吃喝來建立。正確的交往方式，友誼不能靠吃喝來建立。小燕，小燕，1717歲，沉湎于上網(wǎng)聊天，歲，沉湎于上網(wǎng)聊天，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位“年輕軍年輕軍官官”，于是相約見面。見面后，于是相約見面。見面后，果然果然“年輕軍官年輕軍官”英俊瀟灑，英俊瀟灑，（其實(shí)軍官是剛刑滿釋放人（其實(shí)軍官是剛刑滿釋放人員。）兩人相見恨晚，沒幾天員。）兩人相見恨晚，沒幾天兩人就如膠似漆。小燕在軍官兩人就如膠似漆。小燕在軍官的哄騙下將他帶到家里，軍官的哄騙下將他帶到家里，軍官乘機(jī)將小燕家里的乘機(jī)
31、將小燕家里的1 1萬元錢偷走。萬元錢偷走。小燕由于對軍官產(chǎn)生了好感，小燕由于對軍官產(chǎn)生了好感，幾次千里迢迢兩次赴約。幾次千里迢迢兩次赴約。 在警在警方的幾度勸說下，少女才懷著方的幾度勸說下，少女才懷著矛盾的心情帶警方抓獲了搶匪，矛盾的心情帶警方抓獲了搶匪，抓人時(shí)，她卻在樓下痛哭流抓人時(shí)，她卻在樓下痛哭流涕涕思考：小燕的那些做法是思考：小燕的那些做法是錯(cuò)誤的？錯(cuò)誤的？我們要正確對待社會(huì)影響。我們要正確對待社會(huì)影響。 有人說：上網(wǎng)容易受網(wǎng)上游戲和其它有人說：上網(wǎng)容易受網(wǎng)上游戲和其它不良東西的影響，所以上網(wǎng)弊大于利。不良東西的影響，所以上網(wǎng)弊大于利。 也有人說：上網(wǎng)開闊了我們的眼界，也有人說：上網(wǎng)開
32、闊了我們的眼界，所以上網(wǎng)利大于弊。所以上網(wǎng)利大于弊。正方觀點(diǎn)：上網(wǎng)利大于弊。正方觀點(diǎn)：上網(wǎng)利大于弊。反方觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利。反方觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利。 網(wǎng)絡(luò)的利與弊網(wǎng)絡(luò)的利與弊 一、利益一、利益 ：是信息強(qiáng)有力的傳播途徑。是信息強(qiáng)有力的傳播途徑。 各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁和網(wǎng)站。各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁和網(wǎng)站。 網(wǎng)絡(luò)成了最好的傳播媒體。網(wǎng)絡(luò)成了最好的傳播媒體。 網(wǎng)絡(luò)，把人與人之間的距離大大拉近，教育、學(xué)習(xí)、貿(mào)網(wǎng)絡(luò)，把人與人之間的距離大大拉近，教育、學(xué)習(xí)、貿(mào)易會(huì)議等也可以在網(wǎng)上進(jìn)行。易會(huì)議等也可以在網(wǎng)上進(jìn)行。 二、弊端：二、弊端：網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，給不法商人帶來了可鉆的空子。不少網(wǎng)絡(luò)
33、的迅速發(fā)展，給不法商人帶來了可鉆的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。的色情、暴力、賭博等不良網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。 網(wǎng)絡(luò)帶來了人與人之間的許多紛爭。網(wǎng)絡(luò)帶來了人與人之間的許多紛爭。 對于許多網(wǎng)民的健康也造成不可忽視的傷害。對于許多網(wǎng)民的健康也造成不可忽視的傷害。 在浩瀚的信息森林中漫步，拋棄什么，避在浩瀚的信息森林中漫步，拋棄什么，避開什么，開什么，學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇是最重要的。是最重要的。P17 1、在我們生活中有哪些流行事物？、在我們生活中有哪些流行事物？ 2、這些事物為什么會(huì)吸引我們？、這些事物為什么會(huì)吸引我們？ 3、追求流行事物有什么利弊？、追求流行事物有什么利弊？ 你打算怎樣做？你打算怎樣做？結(jié)論：人不能放棄良知，結(jié)論：人不能放棄良知，不能放棄理想，不能讓不能放棄理想，不能讓自己變得丑惡。自己變得丑惡。是不是要把自己變得丑惡才能生存？是不是要把自己變得丑惡才能生存？
八年級政治上冊 第1單元第2課 明辨是非5課件 粵教版
