《小學(xué)音樂《小樣過橋》教案3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)音樂《小樣過橋》教案3(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《小羊過橋》教案
教學(xué)目標(biāo):
1. 讓幼兒感受兒歌朗朗上口的語言特點(diǎn)和念兒歌的樂趣。
2. 能理解兒歌中的故事內(nèi)容, 懂得謙讓。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 幼兒知道獨(dú)木橋的構(gòu)造。
2. 教師準(zhǔn)備: 創(chuàng)設(shè)獨(dú)木橋的情景。
教學(xué)重難點(diǎn):
讓同學(xué)們懂得故事中蘊(yùn)含的道理。學(xué)會(huì)謙讓。
教學(xué)過程:
一 . 幼兒觀察幼兒用書《大家在一起》的掛圖。
1. 提問 : 圖上有誰和誰?
它們?cè)诟墒裁?
結(jié)果怎樣?指名答。
2.1. 教師講述故事, 邊進(jìn)行情境表演: 依次在黑板上貼出教具: 河流 , 兩座山 , 獨(dú)木橋 , 兩只羊等
森林力的山腳下有一條河, 河邊有兩座山, 東邊住著小白羊, 西邊
2、住著小黑羊. 今天 , 是星期天.
小白羊要到河對(duì)岸去持青草, 小黑羊要到河對(duì)岸去給媽媽買醬油. 兩只小羊一起來到了小橋
上 . 都想自己先過去, 可是獨(dú)木橋一次只能過一個(gè)人,. 于是 , 兩只小羊就你推我一下, 我推你
一下 . 結(jié)果 , 撲通一聲都掉進(jìn)了河中央, 弄得渾身濕淋淋的。
3. 教師邊用玩具紙偶邊表演邊引導(dǎo)幼兒念兒歌:( 我們一起來編兒歌好嗎?)
東邊(一只羊),西邊(一只羊),一起來到(小橋上)。
你也(不肯讓),我也(不肯讓),撲通掉進(jìn)(河中央)。
4.請(qǐng)幼兒掛圖,跟著老師朗誦兒歌三遍。
二.提問:兩只羊應(yīng)該怎樣做才不會(huì)掉入河中,又能順利的過橋呢?
指名答,
3、答對(duì)的請(qǐng)他用紙偶進(jìn)行表演。
三.請(qǐng)小朋友們表演一下在獨(dú)木橋上要懂得謙讓的情景。
四 . 續(xù)編故事: 第二天 , 兩只小羊又在橋上遇見了, 這時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事呢?
請(qǐng)小朋友們接著把故事編下去。指名說。
五.教師小結(jié):這一次,小羊們懂得了要謙讓。大家會(huì)怎樣評(píng)價(jià)他們呢?請(qǐng)你說一句表?yè)P(yáng)他
們的話吧!
六.一邊用紙偶演示,啟發(fā)幼兒再編一首兒歌:
東邊小白羊,西邊小黑羊。
一起來到小橋上,你讓我,我讓你。
一先一后過了河,大家樂呵呵。
大家都夸獎(jiǎng),白羊和黑羊,遇事懂謙讓。
七.請(qǐng)兩名幼兒把兩只羊的故事完整地表演一遍。(前后對(duì)照)兩人一組,表演故事
八 .討論:謙讓是一種美德,生活中我們?cè)鯓酉嗷ブt讓?
比如:玩滑滑梯時(shí),玩玩具,上廁所,去銀行取錢,在超市買東西收銀處 (按順序排隊(duì), 不要搶別人前面去)。
吃水果時(shí),吃好吃的東西時(shí)等等(孔融讓梨的故事)。
九 .小結(jié):通過過橋,小羊們懂得了相互謙讓,小朋友們也懂得了在生活中要謙讓。讓我們
大家再把這首兒歌跟著老師念兩遍吧。(結(jié)束)