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1、第8課 怎樣到達(dá)目的地（第一課時(shí)）
學(xué)習(xí)內(nèi)容：“交通連著你我他”“驚人的發(fā)展”板塊。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解交通工具的特點(diǎn)及在人們的生產(chǎn)和生活中的重要作用。
2.了解從古到今我國(guó)交通設(shè)施和運(yùn)輸方式發(fā)生的巨大變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解你的家人使用、乘坐過(guò)哪些交通工具；
2.調(diào)查本地區(qū)有哪些物品是從外地運(yùn)來(lái)的，分別是什么運(yùn)輸工具運(yùn)來(lái)的。
3.了解我們的家鄉(xiāng)近年來(lái)在交通運(yùn)輸方面發(fā)生的變化。
教學(xué)過(guò)程：
一、趣味謎語(yǔ)導(dǎo)入。
1.同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了幾則謎語(yǔ)，要猜嗎？
①（出示謎語(yǔ)）（學(xué)生猜出后，課件出示：汽車圖片和文字）
點(diǎn)評(píng)：這么快，真棒！下一個(gè)：
②（出示謎語(yǔ)）（
2、學(xué)生猜出后，課件出示：火車圖片和文字）
點(diǎn)評(píng)：哇，又這么快！第三個(gè)：
③（出示謎語(yǔ)）（學(xué)生猜出后，課件出示：輪船圖片和文字）
點(diǎn)評(píng)：Yes！最后一個(gè)：
④（出示謎語(yǔ)）（學(xué)生猜出后，課件出示：飛機(jī)圖片和文字）
點(diǎn)評(píng)：又對(duì)了，你們真是猜謎語(yǔ)的高手！
2.剛才你們猜的這些，都是我們常見(jiàn)的交通工具.（板書(shū)：交通工具）
在我們的生活中，交通工具能給我們帶來(lái)了很大的方便，使我們很快就能到達(dá)目的地。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第八課《怎樣到達(dá)目的地》（指讀課題）
二、交通連著你我他。
1.過(guò)渡：你和你的家人曾經(jīng)使用或乘坐過(guò)哪些交通工具？（課件出示填空）
（學(xué)生自由選擇說(shuō)）
小結(jié)：原來(lái)
3、，在我們的生活中用到這么多交通工具。（課件出示交通工具）
有了這些交通工具，我們無(wú)論是上班、上學(xué)，還是走親訪友，外出旅游都方便了很多。交通工具使我們的出行方便。（板書(shū)：出行方便）
2.過(guò)渡：老師在生活中也總是用到交通工具，我常常騎著電瓶車上班、買菜、買水果，這些水果你們認(rèn)識(shí)嗎？（出示水果圖片）
它們是我們本地生長(zhǎng)的嗎？ 那它們是怎樣到我們家鄉(xiāng)來(lái)的呢？一起進(jìn)入活動(dòng)一（出示活動(dòng)一，一生讀活動(dòng)要求）
課前老師已經(jīng)布置同學(xué)們調(diào)查過(guò)了，把你的調(diào)查結(jié)果在組內(nèi)交流交流吧。
（學(xué)生交流填表，教師加入小組）
誰(shuí)來(lái)給我們介紹介紹你所了解的水果？（學(xué)生介紹）
小結(jié)：你們知道的可真多！有
4、了交通工具，這些外地的水果很快就來(lái)到了我們家鄉(xiāng)，我們就能嘗到新鮮、香甜的各種水果了。看來(lái)，交通工具不僅使我們出行方便了很多，運(yùn)輸物品也方便多了。（板書(shū)：運(yùn)輸方便）
三、交通工具我來(lái)選。
1.過(guò)渡：既然這些交通工具這么重要，我們一定要好好了解它們，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的自我介紹吧！想一想它們各自有什么特點(diǎn)？（出示交通工具自我介紹，師生分角色讀）
現(xiàn)在你們知道了這些交通工具各自的特點(diǎn)了嗎？（生答，用顏色突出特點(diǎn)）
過(guò)渡：看來(lái)它們各有各的優(yōu)點(diǎn)。那么，遇到具體情況我們?cè)撊绾芜x擇交通工具呢？（出示四種情況）
（生答，說(shuō)出選擇原因）
點(diǎn)評(píng)：你們考慮得真周到！看來(lái)我們四（4）班的同學(xué)能力都很
5、強(qiáng)。
2.過(guò)渡：這里還有一種情況，你該如何選擇交通工具呢？一起進(jìn)入活動(dòng)二。
（出示活動(dòng)二，一生讀）（學(xué)生交流，出示地圖，教師加入小組）
大家討論得可真熱烈，誰(shuí)愿意講給大家聽(tīng)聽(tīng)？
學(xué)生匯報(bào)，教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)：
嗯，乘飛機(jī)可以看到祖國(guó)大好河山，是很愜意！
乘輪船可以感受大海的美麗景色，那確實(shí)是一種享受！
你可真節(jié)約！/你可真懂事！/你可真體貼爸媽!
看來(lái)，同學(xué)們都很有主見(jiàn)，不同的交通工具有不同的特點(diǎn)，各人也有自己的特殊情況，我們可以根據(jù)具體情況來(lái)選擇。
3.過(guò)渡：外出旅游能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，但也要注意交通安全。（出示告訴你）
你知道的易燃、易爆物品有哪些嗎？（生答
6、）
(出示圖片）是啊，這些都屬于易燃易爆物品，乘坐交通工具時(shí)千萬(wàn)不能帶噢！
同時(shí)，我們還要了解一些標(biāo)志的意思。（出示圖片，師介紹）
小結(jié)：知道了這些，我們以后外出時(shí)一定要做到文明乘坐交通工具，注意安全，注意遵守國(guó)家的法律法規(guī)。
四、驚人的發(fā)展。
1.過(guò)渡：從古至今，我們?nèi)绺拊诮煌ㄟ\(yùn)輸方面也發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)把你課前了解到的情況跟組內(nèi)同學(xué)交流交流。一起進(jìn)入活動(dòng)三。
（出示活動(dòng)三）（學(xué)生交流，教師加入小組）
大家交流得可真高興，誰(shuí)愿意講給大家聽(tīng)聽(tīng)？（學(xué)生匯報(bào)，課件出示圖片）
【①我們村子里原來(lái)都是泥土路，坑坑洼洼，一下雨路面更是泥濘不堪，特別難走，會(huì)弄臟鞋子，還容
7、易摔倒；現(xiàn)在村子里都修建了水泥路或柏油路，非常平坦，下雨也不怕弄臟鞋子，不怕滑倒了。
②聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們村里的小橋原來(lái)都是用一塊或幾塊石板鋪成的，很窄又沒(méi)有欄桿，很危險(xiǎn)；現(xiàn)在我看到村子里的橋都很寬了，還都建了欄桿，走在上面既舒服又安全。
③以前家鄉(xiāng)的河道兩旁都長(zhǎng)滿了樹(shù)和蘆葦，河底容易淤積泥沙；現(xiàn)在，很多河道兩側(cè)都已經(jīng)砌上了石頭，變寬了，也不容易堵塞了?！?
看到這些，老師不禁想贊嘆：如皋的交通運(yùn)輸發(fā)展真是驚人啊?。ò鍟?shū)：發(fā)展驚人）
2.在交通運(yùn)輸方面，我們?nèi)绺薜陌l(fā)展都如此巨大，整個(gè)中國(guó)就更大了，你看！
（出示高鐵和磁浮列車資料）
3.總結(jié)：隨著交通運(yùn)輸方面的巨大發(fā)展，能源逐
8、漸減少，廢氣卻逐漸增多，在很大程度上消耗了能源、污染了環(huán)境，所以老師建議同學(xué)們?cè)诔鲂袝r(shí)如果路途不遠(yuǎn)，盡量使用自行車，做一個(gè)節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。好不好？
4.獨(dú)立完成檢測(cè)反饋，交流
（出示52頁(yè)小詞典，補(bǔ)充閱讀，自由讀）
5總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，老師相信，我們四（4）班的同學(xué)一定會(huì)學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了為我們家鄉(xiāng)，為我們祖國(guó)的交通建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：???????????????8.怎樣到達(dá)目的地
出行方便
?????????????????交通工具??????????????? 發(fā)展驚人
?????????????????????????????運(yùn)輸方便
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四下《怎樣到達(dá)目的地》教案
