《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語(yǔ)言文字的運(yùn)用 專題一 字音與字形 核心突破二 Ⅱ字形課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語(yǔ)言文字的運(yùn)用 專題一 字音與字形 核心突破二 Ⅱ字形課件（65頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章專題一字形核心突破二理解必備知識(shí)，掌握關(guān)鍵能力漢字造字常識(shí)辨析字形，巧記字形內(nèi)容索引字音與字形漢字造字常識(shí)理解必備知識(shí)理解必備知識(shí)一、象形字一、象形字(用線條來(lái)描繪實(shí)物形狀的造字方法用線條來(lái)描繪實(shí)物形狀的造字方法)最早的漢字是畫畫。畫畫的方法也叫“象形”，如“口”就是照人的嘴畫的一個(gè)圖形?！叭铡焙汀霸隆本褪钦仗?yáng)和月亮的形狀描畫下來(lái)的。用畫畫的方法來(lái)表達(dá)思想，受到很大局限，隨著社會(huì)的發(fā)展，事物日益繁多，有的就畫不出來(lái)了。單靠畫畫的方法不夠用了，于是又出現(xiàn)了其他的造字方法。二、指事字二、指事字(用象征性符號(hào)來(lái)表示意義的造字方法用象征性符號(hào)來(lái)表示意義的造字方法)“指事”的方法就是在字形上畫一
2、個(gè)符號(hào)，作為標(biāo)記，表示意思。如“刀刃”的“刃”字，“刀”好畫，“刃”怎么畫？就在“刀”字上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，表示刀刃的所在。又如“根本”的“本”字，在“木”下部加一個(gè)點(diǎn)(后來(lái)變成一短橫)，表示樹(shù)根的所在。三、會(huì)意字三、會(huì)意字(用兩個(gè)或兩個(gè)以上的部件合起來(lái)表示一個(gè)新意義的造字用兩個(gè)或兩個(gè)以上的部件合起來(lái)表示一個(gè)新意義的造字方法方法)如“光明”的“明”字，把最亮的太陽(yáng)和月亮合在一起，就表示出“明亮”的意思。又如“美麗”的“美”字，古人聯(lián)想到個(gè)兒大的羊，肉味鮮美，于是把“羊”和“大”合在一起，表示“美”的意思。 四、形聲字四、形聲字(由表意符號(hào)和表音符號(hào)組合成字的造字方法由表意符號(hào)和表音符號(hào)組合成字的造字方
3、法)如一個(gè)“同”字，加上一個(gè)“金”旁，就是金屬“銅”；加上“木”旁，就是“梧桐樹(shù)”的“桐”；加上“酉”旁，就是一種有機(jī)化合物“酮”。又如“魚(yú)”字，旁邊加上一個(gè)聲符“里”字，就是“鯉魚(yú)”的“鯉”；旁邊加上“即”字，就是“鯽魚(yú)”的“鯽”；加上“連”字，就是“鰱魚(yú)”的“鰱”等。漢字造字方法到形聲階段確實(shí)往前進(jìn)了一大步。象形是表形的，指事、會(huì)意是表意的，發(fā)展到了形聲，就慢慢向表音的方法發(fā)展了。漢字中90%以上的字都是形聲字，越到后來(lái)形聲字越多。大家所熟悉的化學(xué)元素名稱，“鉀”“鈉”“鈣”“氧”“氫”，都是后來(lái)造的形聲字。了解上面四種造字方法，對(duì)于我們正確書(shū)寫、糾正錯(cuò)別字來(lái)說(shuō)不無(wú)裨益。辨析字形，巧記字形
4、掌握關(guān)鍵能力掌握關(guān)鍵能力一、掌握辨析錯(cuò)別字的方法一、掌握辨析錯(cuò)別字的方法1.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.他沒(méi)有避諱“北漂”的經(jīng)歷，那時(shí)每天四處奔波，備嘗艱辛，常常遭 遇挫折，但他從不氣餒，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，終于迎來(lái)了展露頭角的機(jī)會(huì)。B.與人交往時(shí)要心胸寬廣，對(duì)與自己性格不合的人要多包容，這樣才能 消除歧見(jiàn)與隔閡，增進(jìn)了解，彼此融恰相處。C.在古典詩(shī)詞中，我們可以品味“無(wú)可奈何花落去”的落寞惆悵，感受 “驀然回首”的怦然心動(dòng)，體悟“執(zhí)手相看淚眼”的纏綿緋惻。D.這部經(jīng)濟(jì)學(xué)家的皇皇巨著結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后貫串，推理嚴(yán)密，數(shù)據(jù)翔實(shí)， 揭示了在紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)象背后隱藏著的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和生活法則。答案解析解析
5、解析 A項(xiàng)展嶄。B項(xiàng)恰洽。C項(xiàng)緋悱。2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.大眾傳媒高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，需要警惕眾口爍金的輿論傳播方式，因?yàn)?傳言的力量很容易被放大，輿論傳播者保持理性審慎的態(tài)度非常重要。B.草嬰，這位讓我們領(lǐng)略到俄語(yǔ)文學(xué)巔峰美的翻譯家，平日是一個(gè)笑瞇 瞇的藹然老者，而一旦涉及對(duì)譯文的斟酌，他絕不湊合，馬上表現(xiàn)出 一字不輕忽的嚴(yán)謹(jǐn)。C.鄉(xiāng)土中國(guó)一書(shū)源自作者費(fèi)孝通對(duì)中國(guó)社會(huì)的犀利洞察與扎實(shí)調(diào)研， 其中的分析鞭辟入理，為了解中國(guó)社會(huì)的特性提供了重要參考。D.寧波籍科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，故鄉(xiāng)的兩所高中分別考慮在 校園內(nèi)樹(shù)立銅像和設(shè)立陳列室，以激勵(lì)后輩學(xué)子傳承她的科學(xué)精神。答案解析解
6、析解析A項(xiàng)爍鑠。C項(xiàng)理里。D項(xiàng)樹(shù)豎。3.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.國(guó)人似乎總是有一種諾貝爾獎(jiǎng)的情結(jié)，每次諾貝爾獎(jiǎng)公布后，都會(huì)有暫時(shí)的 興奮、莫名的傷感；其實(shí)無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，我們都應(yīng)該有一顆平常心，都應(yīng)該 砥礪前行。B.如果勢(shì)利者、功利者一轟而上，榨取名人文化效應(yīng)，在過(guò)度娛樂(lè)和淺薄無(wú)聊 中消解了科學(xué)精神的嚴(yán)肅與宏大，稀釋了本該珍視的科學(xué)態(tài)度，恐怕就會(huì)得 不償失。C.霧霾的出現(xiàn)是大自然給人類的警告，過(guò)度地開(kāi)發(fā)、超標(biāo)地排放等行為，使我 們賴以生存的土地、水源、天空成為了垃圾桶；霧霾的加重，說(shuō)明空氣承載 力已到了零界點(diǎn)。D.微小的量的積累，會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍，聚沙成塔，積腋成裘，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，
7、只有踏踏實(shí)實(shí)地下苦功夫，才能做到旁征博引，才能實(shí)實(shí)在在地提高語(yǔ)文能力。答案解析解析解析B項(xiàng)轟哄。C項(xiàng)零臨。D項(xiàng)積集。4.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.人在低溫海水中，臨近生命極限，體能消耗將盡時(shí)，極易發(fā)生痙攣、嗆 水、心機(jī)梗塞、意志喪失等意外情況，隨時(shí)都有猝死的可能。B.王老師德高望重，鄙人有幸添列門墻，但奈何天資淺薄，深以為愧。今 日上臺(tái)發(fā)言，心中惶惶，謹(jǐn)以管窺之見(jiàn)，姑妄言之。C.世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)召開(kāi)，與會(huì)人員圍繞“互聯(lián)互通共享共治” 的主題，開(kāi)誠(chéng)部公，暢所欲言，共謀網(wǎng)絡(luò)治理，共創(chuàng)未來(lái)機(jī)遇，共譜發(fā) 展新篇。D.出于保護(hù)孩子們幼小心靈的考慮，族人們將駭人的錄像資料當(dāng)場(chǎng)銷毀， 并換用
8、了當(dāng)時(shí)一位法醫(yī)的隱秘手札來(lái)展現(xiàn)船上詭異的情況。答案解析解析解析A項(xiàng)機(jī)肌。B項(xiàng)添忝。C項(xiàng)部布。糾正錯(cuò)別字的方法主要有：(1)音辨法(以音辨形)通過(guò)朗讀該詞，發(fā)現(xiàn)詞中字的書(shū)寫正誤。這就要求我們平時(shí)一定要讀準(zhǔn)字音，只有字音讀準(zhǔn)了，才能將字與音對(duì)號(hào)入座，才不會(huì)寫錯(cuò)別字。如：瀆(d)職，不能寫成贖(sh)。點(diǎn)撥關(guān)鍵(2)形辨法(以形辨形)是指通過(guò)剖析漢字的字形特點(diǎn)，推知漢字的意義，進(jìn)而辨析易混淆同音字的方法。如：“嘔吐”要用嘴，故用“嘔”；“漚肥”要用水，故用“漚”；“慪氣”指心里面不舒服，故用“慪”；“謳歌”要用語(yǔ)言，故用“謳”?！案南腋鼜垺保案摹焙汀案币饬x相關(guān)，“弦”和“張”的形旁皆為“弓”，意
9、義相關(guān)。若把“張”換成“章”，就講不通了。在漢語(yǔ)中有一些字的形旁是相近的，形旁不同就會(huì)組成不同的詞語(yǔ)，把這些詞語(yǔ)放在一起記憶可以記得更準(zhǔn)。這類詞語(yǔ)主要有以下這些：寒暄、喧嘩、渲染、宣泄、宣傳磐石、鐘磬、溫馨、售罄、罄竹難書(shū)漚肥、慪氣、毆打、謳歌、嘔心瀝血間諜、影碟、喋血、通牒微積累微積累編輯、舟楫、緝私、開(kāi)門揖盜國(guó)粹、淬火、鞠躬盡瘁、出類拔萃勵(lì)精圖治、厲兵秣馬、歷歷在目、砥礪品格、老驥伏櫪、瀝青矯揉造作；嬌生慣養(yǎng)；勝不驕，敗不餒趨之若鶩、強(qiáng)弩之末、好高騖遠(yuǎn)瀆職、買櫝還珠、窮兵黷武、連篇累牘(3)義辨法(以義辨形)首先把握詞義，再看詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思是否與整體意思一致。如“時(shí)勢(shì)造英雄”意思是“某
10、一時(shí)期的客觀形勢(shì)，使人的聰明才智顯露出來(lái)，并相互作用，使之成為英雄人物”，所以“時(shí)勢(shì)”不能寫作表示“最近一段時(shí)間的國(guó)內(nèi)外大事”意思的“時(shí)事”。以義辨形也可以用來(lái)記憶下列詞語(yǔ)：平(平靜)心而論川(河)流不息要言不煩(煩瑣) 精兵簡(jiǎn)(精簡(jiǎn))政惹是(是非)生非 挖墻腳(基礎(chǔ))桃李不言，下自成蹊(小路)以逸待(等待)勞 門可羅(張網(wǎng)捕鳥(niǎo))雀吉人自有天相(輔助) 各行其是(對(duì))名門望(聲望)族 食不果(吃飽)腹以德報(bào)(回報(bào))怨 額手(手掌)稱慶一枕黃粱(小米)萬(wàn)事俱(全、都)備，只欠東風(fēng)明槍易躲，暗箭(弓箭)難防微積累微積累(4)溯源法(以來(lái)源辨形)字的來(lái)源。漢字中不少字是象形文字，所以它代表了一定的事
11、物形象，或者包含一部分的意義。如“通牒”是指一個(gè)國(guó)家通知另一個(gè)國(guó)家并要求對(duì)方答復(fù)的文書(shū)。古代文書(shū)是用竹片(俗稱竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn))書(shū)寫，故用“牒”。影碟的形狀就像吃飯用的盤子，而我們常用的盤子在古代是用石頭做成的，故“影碟機(jī)”用“碟”。詞的來(lái)源。有些詞語(yǔ)，特別是成語(yǔ)，有其形成的特定意義，不能隨便更換字形，只有追根溯源，才能準(zhǔn)確“定形”。如“入木三分”既用來(lái)形容書(shū)法剛勁有力，也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻。這個(gè)成語(yǔ)最初與書(shū)圣王羲之有關(guān)：傳說(shuō)王羲之在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深。所以該成語(yǔ)中的“木”不能寫成“目”。(5)法辨法(以用法辨字形)依據(jù)詞的不同用法可以辨析字形正誤。如：“副”與“幅”。
12、作量詞時(shí)“副”用于成套的東西，而“幅”一般指一張。如：一副對(duì)聯(lián)，一幅畫?！岸取迸c“渡”。“度”的基本義是時(shí)間上經(jīng)過(guò)，“渡”的基本義是由這一岸到那一岸。如：歡度春節(jié)，渡過(guò)難關(guān)?！安伞迸c“彩”?！安省眰?cè)重于色彩，“采”側(cè)重于神色。如：豐富多彩，無(wú)精打采。(6)結(jié)構(gòu)推斷法有些四字短語(yǔ)(其他短語(yǔ)也可)內(nèi)部存在或并列或?qū)φ栈驅(qū)Ρ鹊膶?duì)稱關(guān)系，就可以以此來(lái)辨析字形。如“山清水秀”，“山”與“水”相對(duì)，“清”與“秀”相對(duì)，組成“清秀”一詞；如把“清”寫成“青”，則組成“青秀”一詞，顯然講不通，于是可判定“青”為別字。又如“青山綠水”，“青”與“綠”相對(duì)，合起來(lái)“青綠”講得通；如把“青”寫成“清”，則“清綠”就
13、講不通了，于是可判定“清”為別字。上例為并列關(guān)系，再看對(duì)比關(guān)系。例如“貌和神離”，“貌”與“神”相對(duì)，“和”當(dāng)與“離”相對(duì)，而“和”與“離”構(gòu)不成對(duì)比關(guān)系，于是可以判定“和”為別字，應(yīng)為“合”。二、巧記字形二、巧記字形(一一)前后一致記憶法前后一致記憶法前后一致是指兩個(gè)字的偏旁部首是一樣的，根據(jù)前一個(gè)字或后一個(gè)字來(lái)判斷偏旁。只要偏旁部首不一樣，就是錯(cuò)誤的。如“伶牙利齒”，“伶”與“俐”就是此類詞語(yǔ)，二者的偏旁部首是一樣的，如此記憶就可判斷“伶牙利齒”是錯(cuò)誤的，應(yīng)為“伶牙俐齒”。用此法記憶的詞語(yǔ)還有以下這些：膨脹、渲染、吆喝、扭捏、忸怩、沉湎、福祉、浩渺、砝碼、馳騁、惆悵、邂逅、寂寥、磕碰、坍塌
14、、秸稈、佝僂、惶悚、倜儻、稼穡、陷阱、憔悴、薈萃、嘔吐、懵懂、海涵、翱翔、梗概、蹂躪、璀璨、經(jīng)緯、砥礪、淵源、精粹、啰唆、蔥蘢、拇指、逡巡、伉儷、澄清、糟粕、妊娠、蹊蹺、徜徉、瘡痍、憧憬、嬋娟、紛紜、橄欖、悱惻、浩瀚、瞌睡、玲瓏、碾碎、蹣跚、偏僻、瘙癢、嗩吶、惋惜、眼瞼、經(jīng)絡(luò)、伎倆、彷徨、蘊(yùn)藉、胳膊、長(zhǎng)坂坡、掃描儀、追本溯源、妍媸畢露、蓬蓽生輝、汗流浹背、耳濡目染、竭澤而漁、陰謀詭計(jì)、涇渭分明、戎馬倥傯、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、曲意逢迎、衣衫襤褸、曾經(jīng)滄海、怙惡不悛、淋漓盡致、運(yùn)籌帷幄、醍醐灌頂、抑揚(yáng)頓挫、直抒胸臆 (二二)對(duì)比加強(qiáng)記憶法對(duì)比加強(qiáng)記憶法在兩個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)中，某個(gè)語(yǔ)素是形近字或發(fā)生了變化，這樣的
15、詞語(yǔ)或成語(yǔ)放在一起對(duì)比記憶，可以加深印象，記得更牢固。這類詞語(yǔ)主要有：發(fā)軔韌性慧眼彗星釣魚(yú)竿電線桿不屈不撓不依不饒熟稔諗知振幅輻射照相機(jī)錄像機(jī)真知灼見(jiàn)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)綠草如茵綠樹(shù)成蔭(陰)煥然一新渙然冰釋唾手可得垂手而得明槍暗箭唇槍舌劍流言蜚語(yǔ)斐然成章鳩占鵲巢聲名鵲起門可羅雀紛至沓來(lái)死心塌地瑕不掩瑜目不暇接集腋成裘積羽沉舟輕歌曼舞清歌妙舞卑躬屈膝委曲求全優(yōu)柔寡斷記憶猶新稗官野史縱橫捭闔大有裨益駑馬十駕強(qiáng)弩之末英雄輩出關(guān)懷備至信心倍增既往不咎繼往開(kāi)來(lái)厚積薄發(fā)對(duì)簿公堂好高騖遠(yuǎn)趨之若鶩前仰后合隨聲附和循規(guī)蹈矩徇情枉法蒸汽機(jī)水蒸氣株連九族珠聯(lián)璧合貌合神離和盤托出和顏悅色察言觀色無(wú)上光榮禮尚往來(lái)疊床架屋跌宕起伏
16、鋌(挺)而走險(xiǎn)大相徑庭尋章摘句按跡循蹤不脛而走涇渭分明揠苗助長(zhǎng)偃旗息鼓元宵佳節(jié)九霄云外陳詞濫調(diào)無(wú)恥讕言(三三)特殊異形詞語(yǔ)記憶法特殊異形詞語(yǔ)記憶法漢語(yǔ)在發(fā)展中，有的詞語(yǔ)出現(xiàn)了兩種通用的寫法。應(yīng)注意記憶，不要認(rèn)為其中的一個(gè)不對(duì)。這類詞語(yǔ)主要有：名不副實(shí)名不符實(shí)詳實(shí)翔實(shí)故步自封固步自封 漩渦旋渦好高務(wù)遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn) 嬉皮笑臉嘻皮笑臉發(fā)奮圖強(qiáng)發(fā)憤圖強(qiáng) 篳路藍(lán)縷蓽路藍(lán)縷佳賓嘉賓 聯(lián)翩連翩流言蜚語(yǔ)流言飛語(yǔ) 畢恭畢敬必恭必敬推委推諉 飄渺縹緲清澈清徹 狼籍狼藉黃歷皇歷巧做字音、字形綜合選擇題巧做字音、字形綜合選擇題2017年高考浙江卷第1題是把字音和字形同放在一個(gè)語(yǔ)境中考查，做這種題型有何技巧呢？(1)了解設(shè)
17、題特點(diǎn)。明考字音，暗考字形。凡要考的字音，均標(biāo)出了其音，字形則沒(méi)有明示。設(shè)誤一般只設(shè)一處：或設(shè)兩處字音錯(cuò)誤，一處字形錯(cuò)誤；或設(shè)一處字音錯(cuò)誤，兩處字形錯(cuò)誤。實(shí)戰(zhàn)微技能(2)巧斷字音錯(cuò)誤。如常見(jiàn)多音字標(biāo)次讀音(如“枕藉ji”)正確的可能性大，標(biāo)常讀音(如“枕藉j”)正確的可能性小。形聲字標(biāo)不同于聲旁的讀音(如“分泌m”)正確的可能性大，標(biāo)同于聲旁讀音(如“分泌b”)正確的可能性小。常見(jiàn)字標(biāo)常讀音(如“押解ji”)正確的可能性小，生字但不是僻字(如“葉韻xi”)一般很少標(biāo)錯(cuò)音。(3)巧斷字形錯(cuò)誤。雖說(shuō)一個(gè)句子中所有的字皆有可能是錯(cuò)別字，但命題者大都只在雙音節(jié)詞和成語(yǔ)上設(shè)誤，我們重點(diǎn)只盯住句中的雙音節(jié)
18、詞和成語(yǔ)即可。(4)判斷先易后難。先排除那些特別明顯的選項(xiàng)，再根據(jù)語(yǔ)境判斷較難的選項(xiàng)。而語(yǔ)境主要指雙音節(jié)詞和成語(yǔ)前后的詞語(yǔ)。1.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上一顆光輝奪目的巨鉆，在古代文學(xué)的閬(ln)苑 里，又是一塊芬芳絢麗的園圃(b)，無(wú)論長(zhǎng)篇還是短章，皆足吟泳回味。B.兒時(shí)鄉(xiāng)村生活的痕跡一直氤氳(yn)在我的記憶里，如蜇伏在屋后黝(yu)黑 山坳里久久不曾散去的炊煙，又如游走在春日田間與萬(wàn)物嬉戲的惠風(fēng)，彌漫 著繾綣，包含著希望。C.于連以其卑賤的出身為恥，以父兄的無(wú)知與粗鄙(b)為恥，這也使他對(duì)同一 階層的人充滿了蔑視和不屑(xi)。他委
19、曲求全做教士，卻看不上那些與他一 樣渴望改變命運(yùn)的年輕農(nóng)民。D.天臺(tái)的元霄燈會(huì)上，既有九龍?jiān)焯炫_(tái)、財(cái)神報(bào)喜、金雞報(bào)春等大型年俗主題 造型，也有小朋友們喜愛(ài)的十二生肖(xio)等卡通形象。古樸的城區(qū)被打扮 成燈的海洋，提升了整體檔(dn)次。答案解析現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用解析解析A項(xiàng)“圃”讀p，泳詠。B項(xiàng)蜇蟄。D項(xiàng)霄宵，“檔”讀dn。2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.進(jìn)化論在文明睡眼惺忪(sn)之際敲響晨鐘，傳統(tǒng)價(jià)值應(yīng)(yn)聲龜裂，因果報(bào) 應(yīng)驗(yàn)出新義，宗教的威嚴(yán)大受質(zhì)疑，知識(shí)界也有人唾棄說(shuō)教和生命卑微的唏噓， 一心經(jīng)營(yíng)個(gè)人的技藝，遁跡自?shī)?。B.在詩(shī)人以先知自許、詩(shī)學(xué)篡(chun)
20、奪宗教的意義上，寫詩(shī)是一種瀆(d)圣行為； 而詩(shī)歌語(yǔ)言的曖昧性喻示著人的多重性和虛無(wú)縹緲，這樣，寫詩(shī)又成了備受限 制的塵世靈魂的自我觀照與救贖。C.腳夫們挑的挑，掮(qin)的掮，胡謅著鄉(xiāng)間小調(diào)，吱吱喳喳地上了船，等著解纜 起篙，有的嫌無(wú)聊，便去一邊嗑(k)瓜子；有的開(kāi)了和尚賜的齋佛果盒，卻拈 出一柱香來(lái)，揣摩著個(gè)中的意思。D.待更闌人靜，許先生躡手躡腳地取來(lái)一沓(d)泛黃的信紙，爾后在窗前坐定， 時(shí)而托腮冥想，時(shí)而捋(lu)著兩撇胡子，似有所得，卻極少下筆，這樣一直持 續(xù)到晨光熹微，房外傳來(lái)盥漱聲。答案解析解析解析B項(xiàng)“篡”讀cun。C項(xiàng)柱炷。D項(xiàng)“捋”讀l。字音與字形練就學(xué)科素養(yǎng)練就學(xué)科素
21、養(yǎng)1.下列詞語(yǔ)中，加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.吐槽(t) 眩暈(xun) 屏蔽門(pn) 屢見(jiàn)不鮮(xin)B.布衾(qn) 荸薺(b) 角斗士(ju) 心廣體胖(pn)C.樸刀(p) 唆使(su) 頃刻間(qn) 瑯瑯書(shū)聲(ln)D.緋聞(fi) 女紅(n) 供銷社(n) 綠林好漢(l)答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)“眩”讀xun。C項(xiàng)“唆”讀su。D項(xiàng)“綠”讀l。123456789101112132.下列詞語(yǔ)中，加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.籀文(li) 羞赧(nn) 炮羊肉(bo) 稱心遂意(su)B.史乘(shn) 強(qiáng)制(qin) 撂挑子(lio) 踽
22、踽獨(dú)行(j)C.消弭(m) 纖手(qin) 青蒿素(ho) 舐?tīng)偾樯?sh)D.裝殮(lin) 坯料(p) 捋虎須(l) 少安毋躁(w)答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)“籀”讀zhu。B項(xiàng)“強(qiáng)”讀qin。D項(xiàng)“捋”讀lu。123456789101112133.下列詞語(yǔ)中，加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.芟除(shn) 齲齒(q) 處女座(ch) 返璞歸真(p)B.巨擘(b) 剛勁(jn) 嗑瓜子(k) 供不應(yīng)求(n)C.結(jié)束(sh) 鉆孔(zun) 蒙古包(mn) 鬼使神差(chi)D.窨井(yn) 靚妝(lin) 撒手锏(s) 瘙癢難忍(so)答案解析12345678
23、910111213解析解析A項(xiàng)“璞”讀p。B項(xiàng)“勁”讀jn，“嗑”讀k。D項(xiàng)“靚”讀jn，“撒”讀s。123456789101112134.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.我們應(yīng)該讓更多的中國(guó)古典作品進(jìn)入教材，讓莘莘學(xué)子重視中國(guó)古典 文化，這樣中華民族文化的基因就能一代代傳承下去。B.尹先生騎摩托車載妻子回家途中，不幸被一輛高速行駛的黑色小轎車 撞飛，肇事車輛逃逸，夫妻倆面對(duì)巨額藥費(fèi)一愁莫展。C.來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，沿途欣賞良晨美景，放松心情，讓靈魂歸于 空白，看看別人的人生百態(tài)，以緩慢步伐體驗(yàn)旅行的樂(lè)趣。D.煙花爆竹是深受人們親睞的“年貨”，由于利潤(rùn)高，總有人鋌而走險(xiǎn) 生產(chǎn)、私囤，這些違
24、法行為極易引發(fā)安全事故。答案解析12345678910111213解析解析B項(xiàng)愁籌。C項(xiàng)晨辰。D項(xiàng)親青。123456789101112135.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.游客想要拍照留念的心情可以理解，但某些美好未必需要用影相來(lái)記 錄，獲得他人的尊重和微笑也是旅途中美好的收獲。B.經(jīng)歷即人生智慧，歷經(jīng)坎坷的老人渾濁的眼睛里，有一種洞察世事、 看穿人心的平靜和淡漠，那是一種萬(wàn)事歸零的豁達(dá)。C.學(xué)術(shù)研究是長(zhǎng)期而寂寞的事，不要用文化研究做幌子來(lái)詁名釣譽(yù)，而 要以“十年磨一劍”的態(tài)度來(lái)做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和研究者。D.人到中年，很多人陷入職業(yè)低谷：遭遇事業(yè)瓶頸，升職無(wú)望，激情和 精力消退，懈怠
25、和疲倦日甚，夢(mèng)想成為奢談，浮燥度日。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)相像。C項(xiàng)詁沽。D項(xiàng)燥躁。123456789101112136.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.近期，各種食品價(jià)格漲幅增大，由此帶來(lái)的連瑣反應(yīng)正在呈蔓延之勢(shì)， 人們?yōu)楸据單飪r(jià)上漲會(huì)不會(huì)引起通貨膨脹而擔(dān)心。B.梅雨時(shí)節(jié)，空氣中水汽氤氳，啼聽(tīng)那鳥(niǎo)聲，你就能感受到那聲音不再 是清脆明亮，更不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，總約略帶幾分喑啞和沉悶。C.在起伏跌宕、白雪皚皚的賀蘭山父性的襯托下，另一邊的大漠，在午 后陽(yáng)光的暈染中，則呈現(xiàn)出一片混沌、圣潔、慈祥的母性光輝。D.春光流轉(zhuǎn)千載，它是來(lái)消釋人們秋冬的煩愁的，落寞的文人也不會(huì)在
26、 春風(fēng)的駘蕩中萎靡不振，放飛著心中無(wú)邊的暇思。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)瑣鎖。B項(xiàng)啼諦。D項(xiàng)暇遐。123456789101112137.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.今年銀監(jiān)系統(tǒng)對(duì)違規(guī)行為開(kāi)逾(y)1 500張罰單，上半年整體罰款規(guī)模近 3.4億元。銀行監(jiān)管風(fēng)暴之下，違規(guī)行為無(wú)處遁(dn)形。B.近日，戰(zhàn)狼票房一路高歌猛進(jìn)，有人說(shuō)可以與美國(guó)大片媲(p)美，有 人說(shuō)這部電影白璧微瑕，但不管怎樣，它都標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)電影的崛(ju)起。C.他獨(dú)自坐在窗前，面對(duì)著眼前的一沓(d)信紙，時(shí)而托腮瞑想，時(shí)而捋 (l)著兩撇兒胡子，時(shí)而望著窗外，卻不知如何
27、下筆。D.大年三十那天，家里人有的忙著燒菜，有的悠閑地嗑(k)瓜子，有的在 帖春聯(lián)，而他卻拈(nin)出一炷香來(lái)，口中念念有詞。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)“逾”讀y。C項(xiàng)瞑冥。D項(xiàng)帖貼。123456789101112138.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.中華文明博大精深，經(jīng)史子集豐盈，欲窺其堂奧就需要依托好的選本， 而曾國(guó)藩編纂(zun)的經(jīng)史百家雜鈔即為其間翹(qio)楚，影響深遠(yuǎn)。B.成功的最大秘訣是拼搏，它踐行在無(wú)數(shù)人櫛(ji)風(fēng)沐雨的開(kāi)拓中，它融匯 在每一個(gè)成功者的點(diǎn)滴汗水中，其他法則與之相比未免相形見(jiàn)絀(ch)。C.在辜鴻銘那襲
28、破舊骯(n)臟的馬褂里邊，裹著的是理想主義的身軀、 文化保守主義戰(zhàn)士的情懷、燃燒著的民族自尊(zn)的烈火。D.這里竹林婆娑(su)，山清水秀，沒(méi)有喧囂和繁雜，只有寧?kù)o和簡(jiǎn)單， 這份經(jīng)大自然錘煉而來(lái)的靜謐(m)，令人心曠神貽。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)“翹”讀qio。B項(xiàng)“櫛”讀zh。D項(xiàng)貽怡。123456789101112139.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.近十年中國(guó)電影在“高速路”上狂飆(bio)猛進(jìn)，對(duì)電影人提出了更高的要求： 提升檔(dn)次，主動(dòng)讓觀眾體會(huì)美好時(shí)代的信仰、幸福人生的激情、歡樂(lè)生 命的樂(lè)章。B.梅花洲的迎春燈會(huì)上
29、,既有鳳棲(x)梅洲、財(cái)神報(bào)喜、金雞報(bào)春等大型年俗主題造型， 也有十二生肖(xio)等小朋友們喜愛(ài)的卡通形象，古樸的景區(qū)被打扮成燈的海洋。C.中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上大放異彩，隊(duì)員們卸下了包袱，竭盡(jn)全力，在跟巴西 隊(duì)的對(duì)決中，最終擊敗了東道主，從此開(kāi)啟了一段不可思義的逆襲奪冠(un)之旅。D.北京折疊以生活所見(jiàn)為契(q)機(jī)，以三個(gè)互相折疊的世界作為上流、中產(chǎn) 和底層三個(gè)階層的隱喻，意象恢宏，映(yn)射出當(dāng)代社會(huì)中人們對(duì)于階層割 裂趨勢(shì)的憂慮。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)“檔”讀dn。B項(xiàng)“棲”讀q。C項(xiàng)義議。1234567891011121310.下列各句中，
30、沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.難道將船只系在人間柳岸，就是執(zhí)謎不悟？遍賞秋月春風(fēng)，就是貪嗔(chn)欲癡？ 你禪坐蒲團(tuán)，一盞青燈，一方木魚(yú)，幾冊(cè)經(jīng)卷，潛心修行，淡泊度日。我也可 貪戀煙火，殷(yn)實(shí)人家，幾間瓦房，四方小院，守著流年，幸福安康。B.如花美眷，終敵不過(guò)似水流年；姹紫嫣紅的春色，也僅韶(sho)光一現(xiàn)。既然你 我將年華蹉(chu)跎，又何需為幾片泛黃的記憶，念念不休。永遠(yuǎn)有人問(wèn)，為什 么美好的總是在昨天？那是因?yàn)?，我們都不知不覺(jué)地愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念。C.那些誓與紅塵同生共死的人，被世俗的煙火嗆(qin)得淚眼迷蒙，被風(fēng)刀霜?jiǎng)?得千瘡百孔，也不禁要怨怪人生多戲謔(
31、xu)，世事太無(wú)常。自詡可以經(jīng)得起流 光的拋擲，然而一點(diǎn)人情的涼薄，就弄得他們倉(cāng)皇逃離。D.站在古老的楓橋上，我像是一只離群的孤雁，明知秋霜會(huì)冰凍如流的記憶，卻 甘愿落在塵網(wǎng)，折翅斂羽，蜷(qun)縮在夢(mèng)的巢穴(xu)里不肯離開(kāi)。是在等待千 年前那個(gè)過(guò)客轉(zhuǎn)世歸來(lái)，亦或是留戀一枚秋葉黯然神傷的眼眸？ 答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)謎迷，“殷”讀yn。B項(xiàng)“蹉”讀cu ，需須。D項(xiàng)亦抑。1234567891011121311.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.種蘭養(yǎng)鱗之外，巴爾特喜在洗硯池邊沃以飯汁，引出綠褥(r)似的青苔，又 在墻下灑些魚(yú)腥水，藤蘿
32、蔓(mn)生，并且時(shí)常抽出一管鋼筆，鋒棱嶄然， 摒除雜念寫下些偶得，事后再叫助手謄清。B.此地山清水秀，芊芊凝綠，小林便開(kāi)始逞其想象，仿似置身于暌(ku)隔多 年的江南了，入港后又見(jiàn)半篙(ho)之水，兩岸草坪，還有無(wú)事垂釣竿者， 忍不住推了推睡眼惺忪的琴子，欲訴衷曲。C.近來(lái)知堂散文備受推崇，卻鮮有人注意到，舌與筆兩廂背馳，歐化口語(yǔ)明 顯脫節(jié)，實(shí)是知堂一生未能祛除的頑癥，其溫雅紆(y)徐的絮語(yǔ)，多流于無(wú) 精打采的絮叨(do)，沒(méi)有魯迅式的奇崛瑰瑋。D.眼睛都起翳(y)了，耳膜都煩了，舌苔(ti)都木了，唇齒都涼了，心都倦了。 這個(gè)世界，當(dāng)防犯做得太過(guò)，當(dāng)私心藏得太深，當(dāng)陰氣養(yǎng)得太沉，再偉大 的
33、真誠(chéng)與坦蕩，再熱烈的正直與崇高，也只好涼拌。答案解析12345678910111213解析解析B項(xiàng)“篙”讀o。C項(xiàng)“紆”讀y。D項(xiàng)犯范。1234567891011121312.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.這些朝圣者們內(nèi)心祈求佛主賜予他們的并不是海市蜃(shn)樓一般的幸福， 并不是擁有無(wú)數(shù)的金錢，并不是金壁輝煌的靜謐(m)的住宅，而是廣袤 的山林海洋。B.與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)煙波 浩淼(mio)的大湖如今成了茫茫沙海，曾經(jīng)繁華興盛的樓蘭，也悄(qio) 無(wú)聲息地退出了歷史舞臺(tái)。C.此次旅游曲終幕落，我們雖已在回程，但對(duì)九寨溝那
34、些悠遠(yuǎn)湛(zhn)藍(lán)的 晴空、白霧繚(lio)繞的雪山，那些幾乎不可名狀的美仍然心馳神往。D.“好奇號(hào)”在火星上發(fā)現(xiàn)了古河床遺跡，在蓋爾殞石坑北部有許多已經(jīng) 聚合成礫(l)巖的碎石，據(jù)推測(cè)這些碎石應(yīng)該是湍(tun)急的河水帶來(lái)的。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)壁碧。B項(xiàng)“悄”讀qio。D項(xiàng)殞隕。1234567891011121313.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加顏色字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.蜚聲中外的瓷器發(fā)軔(rn)于鄭州，而被喻為“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，一雙巧手塑乾坤；山川 大地，一支觸筆映九州”的制瓷人，很多不擅言辭，有時(shí)甚至顯得近乎木訥(n)。B.網(wǎng)絡(luò)上的言論可能是真情流露的誠(chéng)摯關(guān)切，可能是不著(zho)調(diào)的情感宣泄，也 可能是別有用心的混淆視聽(tīng)，政府要積極引導(dǎo)網(wǎng)民提高對(duì)負(fù)面信息的免疫(y)力。C.無(wú)論是國(guó)外媒體抑或國(guó)內(nèi)媒體，VR都是熱門的新興載(zi)體，但它有著時(shí)空 因素的極大掣肘，人們不應(yīng)盲目樂(lè)觀，更不能流于膚淺的“技術(shù)決定論”的 窠(k)臼。D.遠(yuǎn)處青山層林疊翠，白云繚繞，近處湖水波光搖曳，喁(y)喁軟語(yǔ)，這樣一幅寫 意山水畫，讓人情不自禁地沉緬在對(duì)世外桃源的想象中，頻頻翹(qio)首回望。答案解析12345678910111213解析解析A項(xiàng)喻譽(yù)。B項(xiàng)“疫”讀y。D項(xiàng)緬湎。12345678910111213
高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語(yǔ)言文字的運(yùn)用 專題一 字音與字形 核心突破二 Ⅱ字形課件
