《名師課堂九年級政治全冊 第二單元 第四課 第四框 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《名師課堂九年級政治全冊 第二單元 第四課 第四框 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 第四課第四框教學目標教學目標1、正確認識科學技術是第一生產力。2、了解我國在科技發(fā)展方面的現(xiàn)狀，3、要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？4、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，5、認識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質。6、樹立愛科學，勤奮好學習的觀念 教學重難點教學重難點教學重點教學重點：實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實：實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。意義。教學難點教學難點：為什么及怎樣加強科技創(chuàng)新和：為什么及怎樣加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？教育創(chuàng)新？創(chuàng)設情景激情導入 播放播放“嫦娥三號嫦娥三號“與與“玉兔月球車玉兔月球車”互相拍互相拍攝視頻）攝視頻）【教學過程教學過程】 教材引導教材引導 自主學習自主學
2、習 1.自讀教材自讀教材。 2.結合學生用書結合學生用書“課前預習課前預習” 填空題，在書中找到答填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號。案，并在書中畫上記號。 活動課一：活動課一：科學技術是第一生產力 聚焦主題聚焦主題 合作探究合作探究是科學技術 未來的通信工具還會有微型化、遙控化、智能化。未來的通信工具還會有微型化、遙控化、智能化。思考通過活動課內容學習，你通過活動課內容學習，你能在課文中找出科學技術能在課文中找出科學技術在人類歷史進步中的作用？在人類歷史進步中的作用？ 科學技術在人類歷史進步中的作科學技術在人類歷史進步中的作用用(p58(p58) ) 第一次科技革命第一次科技革命（工業(yè)
3、革命或產業(yè)革命）（工業(yè)革命或產業(yè)革命）1第二次科第二次科技革命技革命2從從1818世紀中葉世紀中葉開始，世界先開始，世界先后爆發(fā)了三次后爆發(fā)了三次科學技術革命，科學技術革命，社會生產力得社會生產力得到迅速發(fā)展。到迅速發(fā)展。第三次科技革命第三次科技革命（新科技革命）（新科技革命）3思考 當今世界，什么成為生產力當今世界，什么成為生產力中最活躍的因素？中最活躍的因素？ 20032003年年1010月月1515日日9 9時時9 9分分5050秒，我國自行研制的秒，我國自行研制的“神舟神舟”五號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)五號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后，準確進入射中心發(fā)射升空后，準確進入預定軌道
4、，中國首位航天員被預定軌道，中國首位航天員被順利送上太空。順利送上太空?？瓶?學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績 神州十號與天宮一號 我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？ 我國的生產力發(fā)展必須加快發(fā)展什么我國的生產力發(fā)展必須加快發(fā)展什么 ？小結： 探究二探究二：活動二：活動二： 第一種觀點是片面的，第二種觀點正確。因為：第一種觀點是片面的，第二種觀點正確。因為：A A、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地，、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地，就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。B B、當今世界，各國之間激烈的經濟和
5、科技競爭，歸根、當今世界，各國之間激烈的經濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。到底是教育和人才的競爭。C C、從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未、從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。來，是一個民族最根本的事業(yè)。 思考 通過活動課內容學習，通過活動課內容學習，你能在課文中找出教育的重你能在課文中找出教育的重要地位和作用？（為什么把要地位和作用？（為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？）位？） 教育的重要地位和作用教育的重要地位和作用 地位地位作用作用 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有決定性意
6、義的一條是什么？具有決定性意義的一條是什么？思考 通過漫畫內容學習，我們應通過漫畫內容學習，我們應該明確接受良好教育的重要性。該明確接受良好教育的重要性。ABC 把教育搞上去有什么意義？把教育搞上去有什么意義？ 在當今科技迅猛發(fā)展的時代，沒有一定的科技、文化知識是不能適應時代的要求。要與時俱進，就必須努力學習，跟上時代的步伐。 我認為這四名打工女的做法正確?；顒踊顒尤禾骄咳骄咳号e例：可舉舉例：可舉 袁隆平的事例。袁隆平的事例。實施科教興國戰(zhàn)略的意義實施科教興國戰(zhàn)略的意義: : 黨中央、國務院在站在時代的高度，分黨中央、國務院在站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各析了
7、全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所國經濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了實施科教興國和人才戰(zhàn)，審時度勢，提出了實施科教興國和人才強國的重大戰(zhàn)略決策。強國的重大戰(zhàn)略決策。 活動活動四四：答：要進一步推進科教興國，就必須加強科技答：要進一步推進科教興國，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 某制藥廠不重視技術創(chuàng)新，高價購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產成本加大，藥價高，在激烈的市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。該制藥廠遭受挫折的只要原因是什么？結合上述例子說明為什么
8、要進行科技創(chuàng)新答：不重視科技創(chuàng)新必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 中學生應怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神（創(chuàng)新能力）？中學生應怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神（創(chuàng)新能力）？ 進行創(chuàng)新性學習，掌握科學文化知識；培進行創(chuàng)新性學習，掌握科學文化知識；培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法，增強創(chuàng)新意識；養(yǎng)科學精神，掌握科學方法，增強創(chuàng)新意識； 積極參加社會實踐活動，養(yǎng)成善于觀察、勤積極參加社會實踐活動，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、多動腦、勤動手的好習慣；于思考、多動腦、勤動手的好習慣； 敢于打破常規(guī)，敢于逆向思維，敢為人先，敢于打破常規(guī)，敢于逆向思維，敢為人先，敢于向傳統(tǒng)和權威挑戰(zhàn)；敢于向傳統(tǒng)和權威挑戰(zhàn)； 培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好
9、奇心，提高觀察能力和培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力，全面提高自身素質，努力把自創(chuàng)新思維能力，全面提高自身素質，努力把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新人才。己培養(yǎng)成為創(chuàng)新人才。 總結梳理總結梳理 整合提高整合提高 通過本課的學習，使我們了解了科技、教通過本課的學習，使我們了解了科技、教育在人類生產、生活方面所產生的重大影響，育在人類生產、生活方面所產生的重大影響，從而明確科技是第一生產力，是經濟發(fā)展的決從而明確科技是第一生產力，是經濟發(fā)展的決定因素。發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經濟振興和定因素。發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，我們要堅定不移社會主義現(xiàn)代化的根本大計，我們要堅定不移地實施實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。地實施實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。 當堂檢測當堂檢測 反饋矯正反饋矯正 請完成學生用書“當堂練習”部分。 課后作業(yè)測評課后作業(yè)測評 學習至此：請完成學生用書“課后作業(yè)”部分。
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