《名師課堂九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第四課 第四框 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《名師課堂九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第四課 第四框 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第四課第四框教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、正確認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、了解我國(guó)在科技發(fā)展方面的現(xiàn)狀，3、要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？4、理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，5、認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。6、樹立愛科學(xué)，勤奮好學(xué)習(xí)的觀念 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。意義。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：為什么及怎樣加強(qiáng)科技創(chuàng)新和：為什么及怎樣加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？教育創(chuàng)新？創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 播放播放“嫦娥三號(hào)嫦娥三號(hào)“與與“玉兔月球車玉兔月球車”互相拍互相拍攝視頻）攝視頻）【教學(xué)過程教學(xué)過程】 教材引導(dǎo)教材引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)
2、習(xí) 1.自讀教材自讀教材。 2.結(jié)合學(xué)生用書結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)” 填空題，在書中找到答填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號(hào)。案，并在書中畫上記號(hào)。 活動(dòng)課一：活動(dòng)課一：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 聚焦主題聚焦主題 合作探究合作探究是科學(xué)技術(shù) 未來的通信工具還會(huì)有微型化、遙控化、智能化。未來的通信工具還會(huì)有微型化、遙控化、智能化。思考通過活動(dòng)課內(nèi)容學(xué)習(xí)，你通過活動(dòng)課內(nèi)容學(xué)習(xí)，你能在課文中找出科學(xué)技術(shù)能在課文中找出科學(xué)技術(shù)在人類歷史進(jìn)步中的作用？在人類歷史進(jìn)步中的作用？ 科學(xué)技術(shù)在人類歷史進(jìn)步中的作科學(xué)技術(shù)在人類歷史進(jìn)步中的作用用(p58(p58) ) 第一次科技革命第一次科技革命（工業(yè)
3、革命或產(chǎn)業(yè)革命）（工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命）1第二次科第二次科技革命技革命2從從1818世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉開始，世界先開始，世界先后爆發(fā)了三次后爆發(fā)了三次科學(xué)技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)革命，社會(huì)生產(chǎn)力得社會(huì)生產(chǎn)力得到迅速發(fā)展。到迅速發(fā)展。第三次科技革命第三次科技革命（新科技革命）（新科技革命）3思考 當(dāng)今世界，什么成為生產(chǎn)力當(dāng)今世界，什么成為生產(chǎn)力中最活躍的因素？中最活躍的因素？ 20032003年年1010月月1515日日9 9時(shí)時(shí)9 9分分5050秒，我國(guó)自行研制的秒，我國(guó)自行研制的“神舟神舟”五號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)五號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后，準(zhǔn)確進(jìn)入射中心發(fā)射升空后，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道
4、，中國(guó)首位航天員被預(yù)定軌道，中國(guó)首位航天員被順利送上太空。順利送上太空。科科 學(xué)學(xué) 技技 術(shù)術(shù) 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績(jī)績(jī) 神州十號(hào)與天宮一號(hào) 我國(guó)的科技現(xiàn)狀是怎樣的？我國(guó)的科技現(xiàn)狀是怎樣的？ 我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展必須加快發(fā)展什么我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展必須加快發(fā)展什么 ？小結(jié)： 探究二探究二：活動(dòng)二：活動(dòng)二： 第一種觀點(diǎn)是片面的，第二種觀點(diǎn)正確。因?yàn)椋旱谝环N觀點(diǎn)是片面的，第二種觀點(diǎn)正確。因?yàn)椋篈 A、我們國(guó)家要在日趨激烈的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，、我們國(guó)家要在日趨激烈的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。B B、當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和
5、科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根、當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。C C、從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未、從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。 思考 通過活動(dòng)課內(nèi)容學(xué)習(xí)，通過活動(dòng)課內(nèi)容學(xué)習(xí)，你能在課文中找出教育的重你能在課文中找出教育的重要地位和作用？（為什么把要地位和作用？（為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？）位？） 教育的重要地位和作用教育的重要地位和作用 地位地位作用作用 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意
6、義的一條是什么？具有決定性意義的一條是什么？思考 通過漫畫內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們應(yīng)通過漫畫內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該明確接受良好教育的重要性。該明確接受良好教育的重要性。ABC 把教育搞上去有什么意義？把教育搞上去有什么意義？ 在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，沒有一定的科技、文化知識(shí)是不能適應(yīng)時(shí)代的要求。要與時(shí)俱進(jìn)，就必須努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐。 我認(rèn)為這四名打工女的做法正確?；顒?dòng)活動(dòng)三三：探究三探究三：舉例：可舉舉例：可舉 袁隆平的事例。袁隆平的事例。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義: : 黨中央、國(guó)務(wù)院在站在時(shí)代的高度，分黨中央、國(guó)務(wù)院在站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各析了
7、全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。 活動(dòng)活動(dòng)四四：答：要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)科技答：要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價(jià)購(gòu)買國(guó)外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，藥價(jià)高，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中遭受挫折，瀕臨倒閉。該制藥廠遭受挫折的只要原因是什么？結(jié)合上述例子說明為什么
8、要進(jìn)行科技創(chuàng)新答：不重視科技創(chuàng)新必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神（創(chuàng)新能力）？中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神（創(chuàng)新能力）？ 進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)；培進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)； 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成善于觀察、勤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；于思考、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣； 敢于打破常規(guī)，敢于逆向思維，敢為人先，敢于打破常規(guī)，敢于逆向思維，敢為人先，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)； 培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好
9、奇心，提高觀察能力和培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力，全面提高自身素質(zhì)，努力把自創(chuàng)新思維能力，全面提高自身素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新人才。己培養(yǎng)成為創(chuàng)新人才。 總結(jié)梳理總結(jié)梳理 整合提高整合提高 通過本課的學(xué)習(xí)，使我們了解了科技、教通過本課的學(xué)習(xí)，使我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，從而明確科技是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決從而明確科技是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和定因素。發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，我們要堅(jiān)定不移社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。地實(shí)施實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 反饋矯正反饋矯正 請(qǐng)完成學(xué)生用書“當(dāng)堂練習(xí)”部分。 課后作業(yè)測(cè)評(píng)課后作業(yè)測(cè)評(píng) 學(xué)習(xí)至此：請(qǐng)完成學(xué)生用書“課后作業(yè)”部分。
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