廣西東興市江平中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 第三課第一框《生命與健康的權(quán)利》課件2 新人教版

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1、為什么政府以及廣大市民等都為什么政府以及廣大市民等都關(guān)注海南的毒豇豆?關(guān)注海南的毒豇豆?關(guān)系到大眾的生命健康關(guān)系到大眾的生命健康海南有毒豇豆事件中海南有毒豇豆事件中,侵犯了侵犯了公民的什么權(quán)利公民的什么權(quán)利?生命健康權(quán)生命健康權(quán)第一框第一框 生命和健康的權(quán)利生命和健康的權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利1 1、人身權(quán)利的地位(、人身權(quán)利的地位(P24P24)生命健康權(quán)生命健康權(quán)(最根本的人身權(quán)最根本的人身權(quán))人身自由權(quán)、人身自由權(quán)、肖像權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等隱私權(quán)等 人格權(quán)人格權(quán)身份權(quán)身份權(quán)人身人身權(quán)利權(quán)利2、人身權(quán)利的構(gòu)成(、人身權(quán)

2、利的構(gòu)成(P25)(親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán))法法律律賦賦予予我我們們的的權(quán)權(quán)利利是公民的最基本、最重要的權(quán)利。是公民的最基本、最重要的權(quán)利。 個(gè)別企業(yè)實(shí)行個(gè)別企業(yè)實(shí)行“嚴(yán)格管理嚴(yán)格管理”,工人下班被搜身后方可出廠,工人下班被搜身后方可出廠門。門。(非法搜身非法搜身) 自選商場與保安拘禁偷竊嫌疑人。自選商場與保安拘禁偷竊嫌疑人。(非法拘禁非法拘禁)(一)人身自由權(quán)(一)人身自由權(quán) (P25) 1、含義:、含義: 2 、 侵害人身自由權(quán)的行為有哪些侵害人身自由權(quán)的行為有哪些? 3、作用:、作用: 它是我們參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的它是我們參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)

3、利的基本保障基本保障。 人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。指在法律允許的范指在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配 . 我國憲法第三十七條規(guī)定我國憲法第三十七條規(guī)定:中華人民共和國公民的人:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。身自由不受侵犯。 任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。 禁止非法搜身、非法禁閉、非法拘禁禁止非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或者限制等剝奪或者限制公民的人身自由的行為。

4、公民的人身自由的行為。閱讀右圖閱讀右圖這三種情這三種情景,思考:景,思考:以上行為,以上行為,侵害侵害 了公了公民的什么民的什么權(quán)利?權(quán)利? 以上行為侵犯了人的生命以上行為侵犯了人的生命健康權(quán)。健康權(quán)?!鞍酝鹾贤酝鹾贤钡膱D片中的圖片中的的“工傷概不負(fù)責(zé)工傷概不負(fù)責(zé)”條款以及條款以及“煤礦爆炸煤礦爆炸”圖片中受傷的工人,圖片中受傷的工人,都反映了對(duì)工人都反映了對(duì)工人健康權(quán)健康權(quán)的侵害。的侵害?!皭鹤鲃鹤鲃 狈从车氖菍?duì)反映的是對(duì)身體權(quán)身體權(quán)的的侵害。侵害。 在公民的人身權(quán)利中,生命健康權(quán)居于在公民的人身權(quán)利中,生命健康權(quán)居于首要首要地位,地位,是公民是公民最根本最根本的人身權(quán)利。對(duì)于每個(gè)人來

5、的人身權(quán)利。對(duì)于每個(gè)人來說,生命和健康都是非常重要的,所以我國法律說,生命和健康都是非常重要的,所以我國法律規(guī)定,規(guī)定,公民享有的生命健康權(quán)。公民享有的生命健康權(quán)。1、理解:、理解:2、地位:、地位: 生命健康權(quán)生命健康權(quán)是公民依法享有的是公民依法享有的生命安全生命安全、身身體健康體健康和和生理機(jī)能生理機(jī)能的權(quán)利。的權(quán)利。(二)生命健康權(quán)(二)生命健康權(quán) (P26) 你還能列舉哪些侵犯公民生命健康你還能列舉哪些侵犯公民生命健康權(quán)的行為?權(quán)的行為? 殺人、毆打他人殺人、毆打他人 排污使他人中毒致殘排污使他人中毒致殘恐嚇?biāo)耸怪袼ト酢⒕穹至芽謬標(biāo)耸怪袼ト?、精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸

6、死、砸傷他人建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人等等飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人等等 擁有健康才可能擁有一切。若將擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是健康與其他利益相比,健康是“1”1”,名,名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”0”。有了。有了“1”1”,這個(gè)數(shù)可以是十、,這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,1”,即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢等再即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢等再多也是多也是“0”0”。尋人啟示尋人啟示媽媽:你在哪?媽媽:你在哪?真情告白:真情告白:我是一個(gè)不幸的孩子我是一

7、個(gè)不幸的孩子, ,在我出在我出生不到生不到3 3個(gè)月的時(shí)候個(gè)月的時(shí)候, ,媽媽嫌棄我是一個(gè)媽媽嫌棄我是一個(gè)女孩女孩, ,把我扔在了車站附近一個(gè)花壇里把我扔在了車站附近一個(gè)花壇里, ,在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺 媽媽的做法侵害了她的什么權(quán)利媽媽的做法侵害了她的什么權(quán)利? ?請(qǐng)拿出相關(guān)的法律依據(jù)。請(qǐng)拿出相關(guān)的法律依據(jù)。 中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定:保護(hù)未成年人的規(guī)定:保護(hù)未成年人的生命健康生命健康,不得虐,不得虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成待、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰;不得歧視女性未成年人或

8、有殘疾的未成年人。年人。二、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)二、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán) 后來我被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。然而天后來我被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測風(fēng)云,我的父親在一次煤礦瓦斯有不測風(fēng)云,我的父親在一次煤礦瓦斯爆炸中失去了寶貴的生命,家里一下子爆炸中失去了寶貴的生命,家里一下子沒有了經(jīng)濟(jì)來源。媽媽說:沒有了經(jīng)濟(jì)來源。媽媽說:“我看見一我看見一家服裝廠在招工,你也家服裝廠在招工,你也1414歲了,要不就歲了,要不就跟媽媽一起上班吧。跟媽媽一起上班吧?!?” 服裝廠的老板娘服裝廠的老板娘非常同情我們娘倆的遭遇就收下了我們。非常同情我們娘倆的遭遇就收下了我們。從此我開始了打工的生活從此我開始了打工的

9、生活你是如何看待老板娘的行為?你是如何看待老板娘的行為?為什么?為什么?我國法律規(guī)定:1.禁止用工單位非法招用童工:未滿16周歲(與單位或者個(gè)人發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系從事有經(jīng)濟(jì)收入的勞動(dòng))的未成年人,2.禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。 法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán). .P27有利于保護(hù)未成年人生命健康;有利于保護(hù)未成年人生命健康;有利于保護(hù)未成年人的受教育有利于保護(hù)未成年人的受教育權(quán),促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施;權(quán),促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施;有利于提升未成年人的素質(zhì);有利于提升未成年人的素質(zhì);有利于我國社會(huì)主義事業(yè)興旺有利于我國社會(huì)主

10、義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)等。發(fā)達(dá)等。國家禁止使用童工的意義?國家禁止使用童工的意義?第七課第七課 感受法律的尊嚴(yán)感受法律的尊嚴(yán)婚姻法婚姻法 、未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法、禁止使用童工規(guī)定禁止使用童工規(guī)定等等 一個(gè)小偷在工一個(gè)小偷在工地上偷了工友地上偷了工友30元元錢,被逮住后,工錢,被逮住后,工地上的工人用皮帶地上的工人用皮帶和竹板把他打成了和竹板把他打成了這樣。這樣。 市民市民A A說:說:“他被打是活該!誰叫他偷東西,這樣的人就他被打是活該!誰叫他偷東西,這樣的人就應(yīng)該讓他吃點(diǎn)苦頭!應(yīng)該讓他吃點(diǎn)苦頭!” 討論:你贊同誰的觀點(diǎn)?為什么?討論:你贊同誰的觀點(diǎn)?為什么? 也有市民認(rèn)為,抓住小偷后應(yīng)馬上送

11、公安部門處理,而不也有市民認(rèn)為,抓住小偷后應(yīng)馬上送公安部門處理,而不應(yīng)動(dòng)手打他。應(yīng)動(dòng)手打他。 1)小偷雖然是犯罪嫌疑人,但也小偷雖然是犯罪嫌疑人,但也有自己的有自己的人身權(quán)利人身權(quán)利;2)市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解,市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解,但毆打等暴力行為,如果不是正但毆打等暴力行為,如果不是正當(dāng)防衛(wèi),都是法律不容許的,情當(dāng)防衛(wèi),都是法律不容許的,情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)節(jié)嚴(yán)重的會(huì)構(gòu)成犯罪構(gòu)成犯罪。3)當(dāng)然,小偷要為自己的偷竊行當(dāng)然,小偷要為自己的偷竊行為為承擔(dān)法律責(zé)任承擔(dān)法律責(zé)任。 當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí),我們當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí),受害人有權(quán)請(qǐng)求國家法侵害時(shí),受害人有權(quán)請(qǐng)求國家保護(hù)。侵害他人生命和健康為法保護(hù)。侵害他人生命和健康為法律所不容,情節(jié)嚴(yán)重的要受到法律所不容,情節(jié)嚴(yán)重的要受到法律制裁。律制裁。

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