《蘇教版語文 課時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè) 寄李儋元錫 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語文 課時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè) 寄李儋元錫 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 含答案(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(九) 寄李儋元錫 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列各項(xiàng)中注音、字形有誤的一項(xiàng)是( )
A.驚風(fēng)亂飐(zhǎn) 圣明 滁州 峣關(guān)
B.薜荔(bì) 黯然 衰朽 貶謫
C.瘴江(zhànɡ) 李儋 荒僻 水龍頭
D.整飭(chì) 芙蓉 阻橈 停滯
2.下列各組詩句中使用了相同的修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.①嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸
②吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬
2、
B.①田園寥落干戈后,骨肉流離道路中
②一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千
C.①天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾
②嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸
D.①羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
②烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯
3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是( )
A.漢賦
B.唐詩
C.宋詞
D.元曲
4.補(bǔ)寫出下列名篇名句的上句或下句。
(1)身多疾病思田里,________________。
(2)________________,海天愁思正茫茫。
(3)欲為圣明除弊事,________________。
(4)去年花里逢君別,___________
3、_____。
(5)嶺樹重遮千里目,________________。
(6)一封朝奏九重天,________________。
二、拓展閱讀
5.閱讀下面一首詩,回答文后問題。
滁州西澗
韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(1)詩的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么情感?最能體現(xiàn)這一情感的是哪個(gè)字?
答:_____________________________________________________________________
______________________________________________
4、__________________________
(2)后兩句歷來為人們稱道,這兩句描繪了哪些意象?這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境?
答:____________________________________________________________________
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6.閱讀下面這首唐
5、詩,然后回答問題。
柳州榕葉落盡偶題
柳宗元
宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。
山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。
(1)通觀全詩,是什么原因讓詩人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺?
答:____________________________________________________________________
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6、__________
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(2)詩中的“共”和“亂”用得精當(dāng),耐人尋味,請(qǐng)作簡要分析。
答:____________________________________________________________________
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7、____________________________________
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三、語言表達(dá)
7.閱讀下面一段文字,找出四個(gè)關(guān)鍵詞。
杜甫是盛唐向中唐轉(zhuǎn)折過程中出現(xiàn)的集大成的偉大詩人,對(duì)中唐及中唐以后的文學(xué)影響深遠(yuǎn)。柳宗元作為中唐元和時(shí)期的著名詩人,不可避免地接受了杜甫的影響。柳宗元有接受杜甫影響的生活
8、基礎(chǔ)和思想底蘊(yùn),他詩歌中的現(xiàn)實(shí)主義精神源于杜詩的史詩品質(zhì),他詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格、精工凝練的語言、排律的創(chuàng)作等也都與杜甫的影響有密切聯(lián)系,因而柳宗元全面繼承了杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。
關(guān)鍵詞:________________________________________________________________
8.(山東高考)用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語。
門上桃符 碧波競舟 江邊柳線 青艾驅(qū)瘴
迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂
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9、_____________________________________
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答 案
1.選D D項(xiàng),橈—撓。
2.選A A項(xiàng),都是比喻;B項(xiàng),借代/對(duì)比;C項(xiàng),夸張/比喻;D項(xiàng),擬人/夸張。
3.選B 于謙是明代詩人而非唐代詩人。
4.(1)邑有流亡愧俸錢 (2)城上高樓接大荒 (3)肯將衰朽惜殘年 (4)今日花開已一年 (5)江流曲似九回腸 (6)夕貶潮州路八千
5.(1)喜愛之情?!皯z”。
(2)春潮、雨、野
10、渡、舟自橫。詩人通過這些意象,創(chuàng)設(shè)出一個(gè)孤寂、閑適的意境。
6.(1)一是仲春時(shí)節(jié),雨后榕葉落滿庭院,讓人錯(cuò)以為秋風(fēng)掃落葉。二是自己被貶柳州,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),心中凄苦,雖是春日卻感覺如秋天一般。
(2)“共”字說明“凄凄”之感是雙重的,是宦情的凄凄加羈思的凄凄,突出其分量之沉重。“亂”字寫出了詩人此時(shí)的心境,鶯啼本無所謂“亂”,是聽鶯之人的心緒煩亂,所以才有“鶯亂啼”的感受。
7.柳宗元 繼承 杜甫 詩風(fēng)
8.解析:本題考查語言表達(dá)連貫的能力?!胺瞎?jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)”既是解題的要求,也是答題的線索。首先,根據(jù)節(jié)日特點(diǎn),嘗試著將提供的短語分成兩組(初步分組,因?yàn)橛械牟惶菀卓闯鰜硎菍儆诖汗?jié)的還是
11、屬于端午節(jié)的):一組表現(xiàn)春節(jié)——門上桃符、江邊柳線、迎春綠,一組表現(xiàn)端午節(jié)——碧波競舟、青艾驅(qū)瘴。然后根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)和對(duì)聯(lián)要求,嘗試著進(jìn)行組合:“門上桃符”可以和“耀眼紅”組合,因?yàn)樘曳羌t色的;“江邊柳線”可以和“迎春綠”組合,因?yàn)榱鴺涫蔷G色的;“碧波競舟”和“十里歡”組合,因?yàn)辇堉鄹傎愑惺镏b;剩下的“青艾驅(qū)瘴”和“千家樂”組合,因?yàn)閽彀菔窃诩依?,?qū)瘴是為了生活的安寧。這樣兩兩組合完畢后,再根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)——出句末字一般是仄聲(三四聲),對(duì)句末字一般是平聲(一二聲),就可以得出答案了。
答案:(春節(jié))江邊柳線迎春綠 門上桃符耀眼紅
(端午節(jié))青艾驅(qū)瘴千家樂 碧波競舟十里歡
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