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1、課題：科學技術成就（二）科學技術成就（二） 本課第*課時累計*課時本課課型05教學目標及重難點教學目標及重難點教教 學學 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)板板 書書 設設 計計教教 學學 資資 源源相關模塊反反 思思 后后 記記知識與技能了解863計劃的涵義，計算機網絡技術的發(fā)展和應用；掌握四位老科學家的建議、鄧小平的批示，“863”計劃綱要的形成及其涉及的領域，計劃的總體目標 過程與方法培養(yǎng)他們辯證處理問題并且有效地進行語言組織和口頭表達的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感態(tài)度與 價值觀激發(fā)學生主動學習老一輩科學家和國家領導人高瞻遠矚，系民族發(fā)展為已任的愛國主義情感。 教學重點863計劃的制定； 教學難點如何理解863計劃
2、制定的必要性。 教學目標及重難點復習導入復習導入新知教學新知教學鞏固拓展鞏固拓展小結升華小結升華布置作業(yè)布置作業(yè)課外拓展課外拓展計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動從20世紀70 年代中期起，一場前所未有的新技術革命席卷全球。它的影響之大，使得世界各國在科技領域的競爭變得十分敏感、十分激烈。鄧小平根據這種狀態(tài)說過：“同樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產出比過去多幾十倍幾百倍的產品。社會生產力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。”今天，我們的日常生活中確實已經享受到了新科技帶來的許多福利。現在讓我們共同重溫那
3、時的情境吧，看看誰感悟到的人生真諦最多。計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動一、863計劃1、“863”計劃的含義是什么？2、863計劃綱要涉及哪些高科技領域？你對哪些領域較感興趣？能否向大家介紹你對這些領域的了解？ 3、我們現在經濟還比較落后，為什么要花那么多錢去搞高新技術的研究？在這八個領域里，我國的生物技術已經步入國際先進行列。關于這一點，請大家看看97頁“自由閱讀卡”。至于同學們已經普遍接觸的則是計算機網絡技術了，它屬于信息技術范疇。閱讀課文，然后歸納：見教材P94見教材P94分組討論，然后回答：A. 科學技術是第一生產力，可以產生巨大的經濟效益； B. 在新技術革命
4、浪潮中，各國競爭激烈，適者才能生存和發(fā)展。計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動二、計算機網絡技術的運用1、你喜歡上網嗎？2、你知道全國青少年網絡文明公約嗎？是否愿意遵守？3、學生分組用“要”對“不”的形式誦讀96頁全國青少年網絡文明公約4、鼓勵學生通過史海蕩舟專題網及其“友情鏈接”的許多歷史網站探索相關知識，正確運用其中的留言板、論壇或電子郵件等工具，有效地傳遞文件、交流見解、切磋問題。同學們舉手示意齊答計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動計劃用時 *分鐘教學環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動學生活動第16課 外交事業(yè)的發(fā)展中美關系正常化1、尼克松訪華2、中美建交3、中日建交二、中國恢復在聯合國的合法席位：1971年10月25日 第26屆聯合國大會三、中國承辦亞太及和組織會議：主題、意義教學反思后記升華
吉林省雙遼市八年級歷史下冊 第18課 科學技術成就（二）教學課件 新人教版
