山東省七年級道德與法治上冊 第五單元 走近法律 與法同行 第十課 維護(hù)法律尊嚴(yán) 第2框 知法于心 守法于行課件 魯人版六三制

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1、第五單元第五單元 走近法律走近法律 與法同行與法同行第第1010課課 維護(hù)法律尊嚴(yán)維護(hù)法律尊嚴(yán)第二項(xiàng)目第二項(xiàng)目 知法于心知法于心 守法于行守法于行情境分析 中國青少年犯罪研究會對中國青少年犯罪研究會對1818個省、直轄市的未成個省、直轄市的未成年人犯罪情況進(jìn)行深入調(diào)研。通過對年人犯罪情況進(jìn)行深入調(diào)研。通過對17931793名未成年犯名未成年犯的調(diào)查表明，的調(diào)查表明，“不知道不知道”“”“不太清楚不太清楚”未成年人保未成年人保護(hù)法的分別占護(hù)法的分別占36.9736.97和和38.0538.05，二者相加共有，二者相加共有75.0275.02。在。在180180例個案訪談中，例個案訪談中，8080

2、以上的未成年犯以上的未成年犯不知道預(yù)防未成年人犯罪法。不知道預(yù)防未成年人犯罪法。 （1）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？ （2）未成年人未成年人應(yīng)怎樣遠(yuǎn)離違法犯罪？應(yīng)怎樣遠(yuǎn)離違法犯罪？ 學(xué)法榜樣 甸縣羊街鎮(zhèn)初級中學(xué)的學(xué)生王祺祺，利用甸縣羊街鎮(zhèn)初級中學(xué)的學(xué)生王祺祺，利用業(yè)余時間，把未成年人保護(hù)法的法律條文和法業(yè)余時間，把未成年人保護(hù)法的法律條文和法治故事講給父母、親友、鄰居和鄉(xiāng)親，生動活治故事講給父母、親友、鄰居和鄉(xiāng)親，生動活潑潑、有聲有色的故事情節(jié)，讓大家聽得津津有有聲有色的故事情節(jié)，讓大家聽得津津有味，贊不絕口。被稱為味，贊不絕口。被稱為“學(xué)法小達(dá)人學(xué)法小達(dá)人”。 思考：思

3、考：大家為什么會對王祺祺贊不絕口？大家為什么會對王祺祺贊不絕口？給我們哪些啟迪？給我們哪些啟迪？ 交流：交流：向小組同學(xué)介紹自己熟悉的法律知向小組同學(xué)介紹自己熟悉的法律知識以及學(xué)習(xí)法律知識的主要方法和途徑。識以及學(xué)習(xí)法律知識的主要方法和途徑。名人啟迪 周總理總是時時處處帶頭遵紀(jì)守法周總理總是時時處處帶頭遵紀(jì)守法, ,從不認(rèn)為自從不認(rèn)為自己是國家總理就可以置身法紀(jì)之外。有一次，他乘車己是國家總理就可以置身法紀(jì)之外。有一次，他乘車去政協(xié)禮堂開會，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評司去政協(xié)禮堂開會，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評司機(jī)的時間很長，耽誤了開會時間。同車的干部想去和機(jī)的時間很長，耽誤了開會時間。同

4、車的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度。就是帶頭破壞制度?！币恢钡鹊骄旆判?，總理一行一直等到警察放行，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交才離開那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交通規(guī)則，說：通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。以違章。” 周周總理嚴(yán)格自律，不搞特殊的言行給我們怎樣的總理嚴(yán)格自律，不搞特殊的言行給我們怎樣的啟迪？啟迪？以案說法 北京某

5、高校法律系學(xué)生邢某在校學(xué)習(xí)期間成北京某高校法律系學(xué)生邢某在校學(xué)習(xí)期間成績一直名列前茅。臨近畢業(yè)時，看到其他同學(xué)為績一直名列前茅。臨近畢業(yè)時，看到其他同學(xué)為找工作而四處活動，便想搞點(diǎn)錢，為自己找工作找工作而四處活動，便想搞點(diǎn)錢，為自己找工作鋪平鋪平“道路道路”。為此，邢某乘著夜深無人之機(jī)，為此，邢某乘著夜深無人之機(jī)，撬開一家銀行的自動取款機(jī)而被當(dāng)場抓獲。邢某撬開一家銀行的自動取款機(jī)而被當(dāng)場抓獲。邢某事后悔悟說，眼看就要領(lǐng)到畢業(yè)證，沒想到提前事后悔悟說，眼看就要領(lǐng)到畢業(yè)證，沒想到提前拿到了逮捕證，只因一念之差，毀了美好前程。拿到了逮捕證，只因一念之差，毀了美好前程。 邢某邢某“一念之差，毀了美好前程一念之差，毀了美好前程” 的案例警的案例警示我們，在日常生活中應(yīng)怎樣規(guī)范自己的行為？示我們，在日常生活中應(yīng)怎樣規(guī)范自己的行為？故事續(xù)寫 中學(xué)生小偉在放學(xué)路上，被社會青年中學(xué)生小偉在放學(xué)路上，被社會青年夏某攔住搜身。夏某搶去小偉身上僅有的夏某攔住搜身。夏某搶去小偉身上僅有的2020元錢，還要他第二天再帶元錢，還要他第二天再帶3030元錢，否則元錢，否則就要收拾他。小偉就要收拾他。小偉 要求：發(fā)揮想象，分組續(xù)寫故事可能的結(jié)要求：發(fā)揮想象，分組續(xù)寫故事可能的結(jié)尾，并在全班交流，總結(jié)出正確的維權(quán)途徑。尾，并在全班交流，總結(jié)出正確的維權(quán)途徑。