科粵版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第七章 溶液 章末練習(xí)題word文檔資料

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1、第七章 溶液 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一、選擇題 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的

2、寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。 1.把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是（　　? “師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師?！墩f(shuō)文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者。“老”“師”連用最初見(jiàn)于《史記》，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只

3、是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 A.?泥沙?????????????????????????????????????B.?純堿?????????????????????????????????????C.?食鹽?????????????????????????????????????D.?蔗糖 2.下列關(guān)于過(guò)濾操作敘述中，錯(cuò)誤的是（?? ） A.?濾紙用水潤(rùn)濕緊貼在

4、漏斗壁上，不留氣泡???????????B.?液面要低于濾紙邊緣 C.?為加快過(guò)濾，可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體?????????D.?漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁 3.下列物質(zhì)溶于水時(shí)，沒(méi)有明顯放熱的是（　?。? A.?燒堿????????????????????????????????B.?濃硫酸???????????????????????????????????C.?生石灰?????????????????????????????????????D.?食鹽 4.下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（?? ） A.?食鹽???????????

5、??????????????????????B.?二氧化碳?????????????????????????????????C.?植物油?????????????????????????????????D.?酒精 5.溶液在生產(chǎn)，生活中應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（?? ） A.?均一、穩(wěn)定的液體都是溶液????????????????????????????????B.?溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì) C.?只有固體和液體可以作為溶質(zhì)?????????????????????????????D.?外界條件不改變，溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離 6. 下列飲品屬于溶液的是（

6、　?。? A.?蔗糖水?? B.?牛奶 ?C.?果粒橙 ?D.?豆?jié){ 7.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（?? ） A.?溶液都是無(wú)色透明的???????????????????????????????????????????B.?飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) C.?硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低??????????????????D.?向飽和的石灰水中加入CaO，溶質(zhì)質(zhì)量不變 8.現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是（　?。? A.?升溫到60℃ B.?恒溫蒸發(fā)部分水 C.?加入一定量的水 ??

7、D.?加入一定量的硝酸鉀固體 9.硝酸鉀和氯化鈉兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。在50℃時(shí)，分別將30 g硝酸鉀和氯化鈉放入100 g水中，充分溶解，有關(guān)兩種溶液的下列結(jié)論中，不正確的是（? ） A.?溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B.?采取降低溫度的方法能將兩種溶液變?yōu)轱柡腿芤? C.?若將硝酸鉀溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3:10 D.?若將硝酸鉀溶液變?yōu)?0℃時(shí)的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 10.右圖是固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線圖．根據(jù)此曲線圖，下列的說(shuō)法正確的是（?? ） A.?t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a＞b＞c B.

8、?t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C.?t2℃時(shí)，將40gc物質(zhì)加入到100g水中，形成的溶液是不飽和的 D.?t2℃時(shí)，欲使c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可以采用升高溫度的方? 11.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（?? ） A.?20℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等??????????B.?40℃時(shí)，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液均為飽和溶液 C.?將40℃甲和乙的飽和溶液降溫到20℃，析出甲的質(zhì)量更多??????????D.?20℃時(shí)，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，再升溫至40℃，所得溶

9、液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 12.如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的是（?? ） ①30℃時(shí)M、N的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M＞N ②M、N都不是易溶物質(zhì) ③陰影處（不包含曲線上的點(diǎn)）N為不飽和溶液，M為飽和溶液 ④P點(diǎn)表示20℃時(shí)，M、N的溶解度相等． A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?①④ 13.用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化

10、鈉溶液，不需要用到的儀器是（　　） A.?托盤(pán)天平? B.?燒杯 ?C.?蒸發(fā)皿?? D.?量筒 14.可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：①加熱；②攪拌；③將固體溶質(zhì)研細(xì)；④增加溶劑的量．一般可行的是（　?。? A.?①和②????????????????????????????????B.?②和③????????????????????????????????C.?③和④????????????????????????????????D.?①②③ 15.下列解釋正確的是（??????） A.?a g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應(yīng)得到c g

11、氧氣，殘留固體質(zhì)量為d g，則d =a–c B.?向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體，升溫，硝酸鉀固體質(zhì)量增加 C.?將100mL酒精與100mL水混合，能形成200mL溶液 D.?向10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液加入10mL蒸餾水，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g 二、填空題 16.分離和提純混合物的方法很多如：①過(guò)濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是________的方法（填序號(hào)，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是________的方法． 17. 如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖．由圖可知： （1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，硝

12、酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)開(kāi)_______??。ㄕ?qǐng)用序號(hào)作答）． （2）當(dāng)溫度為25℃時(shí)，上述三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椤_______?　（請(qǐng)用序號(hào)作答）． （3）要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入硝酸鉀固體、________（任寫(xiě)一條）等． 18.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．判斷下列敘述是否正確，將錯(cuò)誤改正 A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等________ B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲________ C．將甲、乙的飽和溶液從t2℃

13、降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲比乙多________ D．用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液________． 19.農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100 kg這種溶液，需氯化鈉________kg，取50 g該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量________g。配制時(shí)，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、________。 20.實(shí)驗(yàn)室用已配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液．需要6%的氯化鈉溶液________?mL．某同學(xué)試劑配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

14、分?jǐn)?shù)為2.5%，請(qǐng)分析其可能的原因有哪些？ 21.汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)中一般要使用鉛﹣硫酸蓄電池．蓄電池中的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸，若有2L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時(shí)，配得稀硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_______?g，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）________?L． 22.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，如圖是它們的溶解度曲線，完成下列填空。 （1）在t1℃時(shí)，向100g水中加入150g MgCl2 ， 形成________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高到t2℃時(shí)，此時(shí)溶

15、液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。 （2）t1℃時(shí)，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________。將t2℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，可能會(huì)析出的晶體有________（填字母序號(hào)）。 A．MgCl2和KCl ?B．只有MgSO4??C．MgCl2、KCl和MgSO4 23.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。 ①圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。 Ⅰ．20℃時(shí)，甲的溶解度________?（填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度。 Ⅱ．40℃時(shí)，乙和丙________?

16、（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。 Ⅲ．20℃時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體，并升溫至50℃。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。 燒杯中的溶質(zhì) 燒杯中固體的變化 甲 ________? 乙 固體逐漸減少至全部溶解 丙 ________? ②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。 Ⅰ．打開(kāi)可樂(lè)瓶，逸出大量氣泡。由此可見(jiàn)，壓強(qiáng)越小，CO2的溶解度越________?。為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是________?。 Ⅱ．不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如右圖所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度________?（

17、填編號(hào)）。 a．大于40℃???? b．小于40℃???? c．無(wú)法確定 24.?右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 （1）氯化鈉溶液中的溶劑是________?。 （2）10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度為_(kāi)_______?g。 （3）30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度________?碳酸鈉的溶解度。（填寫(xiě)“＞”、“＜”或“＝”） （4）10℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________?溶液。（填化學(xué)式） （5）如右圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后

18、，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是________?。（填字母序號(hào)） A．干冰 B．氫氧化鈉固體 C．生石灰 D．硝酸銨?????????????? E．濃硫酸 三、實(shí)驗(yàn)探究題 25.在實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液時(shí)，需要涉及以下步驟：①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放，回答問(wèn)題： （1）配制6%氯化鈉溶液50g，需要稱量氯化鈉________g，在溶解過(guò)程中需要用到的儀器有燒杯和________，用固體氯化鈉配制氯化鈉溶液的先后順序是________（填序號(hào)）． （2）若用10%的氯化鈉溶液（密度為1.03g/mL）來(lái)配制6%氯化鈉溶液50g，需要10%的氯化鈉溶液_

19、_______mL（計(jì)算結(jié)果保留至0.1） 26.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程： （1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①～③各儀器的名稱： ①________??②________??③________ （2）B操作中稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是?????????? 。 A.?增加砝碼???????????????????????????B.?減少砝碼???????????????????????????C.?減少藥品???????????????????????????D.?增加藥品 （3）E操作中儀器④的作用是_

20、_______。 （4）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是________。(填序號(hào)) ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)(1g以下用游碼)?? ② D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)?? ③D操作時(shí)有少量水濺出?????????????????????????? ④ F操作中溶液灑落 四、綜合題 27. 25℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題： （1）圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_(kāi)_______ （2）圖2中一定為飽和溶液的是________（填“甲”或“乙”） （3）圖3中固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是________． 第 7 頁(yè)