安徽省中考政治 熱點專題探究五 治理校園欺凌 保護未成年人健康成長 主題2 整頓文化環(huán)境 保護未成年人健康成長復習課件

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1、主題2整頓文化環(huán)境保護未成年人健康成長材料一2017年7月11日,全國“掃黃打非”辦公室公布“護苗2017”專項行動第一批7起典型案件。此次專項行動開展以來,各地“掃黃打非”部門認真組織開展校園周邊文化市場及涉未成年人網(wǎng)絡環(huán)境專項整治,大力查繳不健康內(nèi)容以及非法出版、侵權(quán)盜版的少兒出版物,持續(xù)清理含有妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡音視頻、游戲、小說、動漫等,深入查處各類案件。材料二2017年7月,人民網(wǎng)連續(xù)刊登三篇時評:人民網(wǎng)一評:是娛樂大眾還是“陷害”人生人民網(wǎng)二評:加強“社交游戲”監(jiān)管刻不容緩人民網(wǎng)三評:過好“移動生活”倡導健康娛樂。 材料三2017年7月4日，騰訊公司出臺了中國游戲行業(yè)有

2、史以來最嚴格的防沉迷措施：王者榮耀將基于游戲累計時長或單次時長對玩家進行相應提醒、下線等操作,實現(xiàn)防止沉迷游戲的目的。其中,12周歲以下( 含12周歲 )未成年人每天限玩1小時,并計劃上線晚上9時以后禁止登錄功能;12周歲以上未成年人每天限玩2小時。超長時間的玩家將被游戲強制下線。除此之外,王者榮耀將陸續(xù)增加“未成年人消費限額”功能,與現(xiàn)有的成長守護平臺雙管齊下,限制未成年人的非理性消費。 1.為什么要開展“護苗2017”專項行動,為青少年積極營造健康向上的成長環(huán)境?( 1 )青少年肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任,他們的健康成長直接關(guān)系著祖國的興旺發(fā)達,保護青少年健康成長就是保護祖國的未

3、來和希望。( 2 )未成年人正處于長身體、長知識的重要時期,生理、心理都不夠成熟,且明辨是非能力不強,缺乏自我保護的意識和能力,極容易受到不良誘惑的侵蝕。( 3 )當今社會,生活環(huán)境復雜,存在著不利于未成年人健康成長的因素,意外傷害時有發(fā)生等。2.開展“護苗2017”專項行動有什么意義?( 1 )有利于為未成年人營造一個良好的學習、生活環(huán)境,幫助未成年人抵制不良誘惑,健康成長。( 2 )有利于保護公民的智力成果權(quán)等合法權(quán)益,建設社會主義法治國家。( 3 )有利于維護公平正義,推動誠信社會建設,促進社會和諧。( 4 )有利于加強社會主義精神文明建設,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,弘揚社會主義核心價值觀。 3.開

4、展“護苗2017”專項行動,為未成年人營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。體現(xiàn)了對未成年人的哪種保護?社會保護。4.為配合開展“護苗2017”專項行動,我們青少年要怎么做?( 1 )樹立遠大理想,努力學習,掌握扎實的基本功,將來報效祖國。( 2 )加強道德修養(yǎng),增強法律素質(zhì),自覺遵紀守法。( 3 )自覺抵制不良誘惑,必要時要積極向有關(guān)部門舉報。( 4 )自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,關(guān)愛社會,回報社會。( 5 )文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),養(yǎng)成良好網(wǎng)絡習慣,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用等。5. 如何看待人民網(wǎng)連續(xù)刊登三篇關(guān)于王者榮耀社交游戲的時評?( 1 )青少年玩網(wǎng)絡游戲十分普遍,容易沉迷于網(wǎng)絡,受到網(wǎng)絡侵害。( 2

5、 )人民網(wǎng)連刊時評是落實社會保護的具體體現(xiàn),有利于維護青少年的合法權(quán)益。( 3 )有利于加強對網(wǎng)絡游戲的監(jiān)管力度,維護正常的網(wǎng)絡秩序。( 4 )有利于人們樹立正確的人生價值觀,加強社會主義精神文明建設。 6.未成年人應該如何正確對待網(wǎng)絡社交游戲?( 1 )增強自我保護意識,提高明辨是非能力。( 2 )科學合理地安排上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡。( 3 )努力學習科學文化知識,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。( 4 )將網(wǎng)絡作為學習的幫手,善于利用其解決學習和生活中遇到的問題。( 5 )自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律,抵制網(wǎng)絡中的不良誘惑。7.在我們的身邊還存在哪些不良誘惑?這些不良誘惑對我們的成長具有哪些危害?( 1 )

6、不良誘惑:金錢的誘惑、電子游戲的誘惑、黃賭毒的誘惑等。( 2 )危害:會侵蝕我們的肌體,毒害我們的心靈與精神,從而損害我們的身心健康,阻礙我們的健康成長,甚至誘發(fā)違法犯罪行為的發(fā)生。 8.為營造健康文明的網(wǎng)絡空間,各方面應怎么做?( 1 )國家:加強網(wǎng)絡立法工作,依法打擊各種網(wǎng)絡違法行為,凈化網(wǎng)絡環(huán)境。加大法治宣傳教育力度,加強公民思想道德建設,發(fā)展網(wǎng)絡先進文化。( 2 )互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):加強自律,依法誠信經(jīng)營,積極承擔社會責任,努力營造文明、守法、誠信的網(wǎng)絡環(huán)境。( 3 )公民:遵守網(wǎng)絡道德和法律,注意保護個人信息安全,依法規(guī)范自身行為,文明上網(wǎng)。 1.要預防和避免如右圖類似事件的發(fā)生,我們中學

7、生要 ( C )不斷加大懲戒力度教育和懲戒相結(jié)合依法進行自我保護增強自我防范意識A.B.C.D.2.( 2017烏魯木齊 )某中學九年級學生開展“模擬人大”活動,學生人大代表聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規(guī)劃。向?qū)W校提交了關(guān)于抵制網(wǎng)絡不文明用語、校園欺凌與暴力等議案,并對議案進行充分討論和表決。中學生“模擬人大”活動 ( D )A.履行了人大代表的職責B.行使了監(jiān)督政府的權(quán)利C.實現(xiàn)了學生對學校事務的決定權(quán)D.加深了對我國根本政治制度的理解 3.教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門印發(fā)關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見,要求加強教育預防、依法懲戒和綜合治

8、理,切實防治學生欺凌和暴力事件的發(fā)生。對此理解正確的是 ( A )A.國家重視維護青少年的合法權(quán)益B.校園欺凌無處不在C.校園欺凌和暴力只違反道德,不違反法律D.校園欺凌可防不可治4.近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,損害學生的身心健康,沖擊社會道德底線,引起人們的廣泛關(guān)注。預防和應對校園欺凌,下列學生做法不恰當?shù)氖?( D )A.參加適當?shù)姆佬l(wèi)訓練,提高自我保護能力B.遭遇險境,在確保自身安全的情況下大聲呼救C.避免使用挑釁性語言激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級D.為了免遭打擊報復,遭受欺凌后忍氣吞聲 5.全國開展“護苗2017”專項行動,旨在嚴厲打擊制售傳播有害少兒出版物及網(wǎng)絡信息活動,引導少年兒

9、童多讀書、讀好書,我們青少年也應做到 ( A )培養(yǎng)高雅情趣抵制不良誘惑遠離虛擬世界養(yǎng)成行為習慣A. B.C. D.6.下列做法屬于健康上網(wǎng)的是 ( C )A.周末通宵上網(wǎng)B.瀏覽低俗、不健康信息C.帶著明確目的上網(wǎng),有選擇地瀏覽自己需要的信息D.在生活中遇到困難和挫折時,用網(wǎng)絡來緩解焦慮和壓力 7.為了提高游戲技能,小明經(jīng)常上課趁老師不注意偷看游戲攻略,成績一落千丈。要想抵制網(wǎng)絡游戲的誘惑,就要 ( C )增強自主作出合理的、負責任的選擇和行動的能力抵制網(wǎng)絡,遠離網(wǎng)絡游戲增強道德法制觀念,避免盲目從眾學會抵制外部不良的誘惑,拒絕不良網(wǎng)絡游戲A.B.C.D.8.近年來,網(wǎng)絡游戲的發(fā)展在一定程度

10、上促進了我國網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,豐富了人民群眾文化娛樂生活。但在網(wǎng)絡游戲發(fā)展中也存在一些問題,如一些網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、暴力等不健康的內(nèi)容。針對網(wǎng)游中的不健康的內(nèi)容,我們應該 ( B )提高眼力,拒絕污染注重改造,精心剔除堅決抵制,依法取締正確引導,批判繼承A. B.C. D. 9.七年級學生小李沉迷網(wǎng)絡游戲,他決心抵制這一不良誘惑。于是在上學和放學的路途中,他都繞道而行,堅決不經(jīng)過學校附近的網(wǎng)吧,做到“眼不見,心不動”。小李抵制和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法是 ( A )A.避開誘因法 B.婉言謝絕法C.專時專用法 D.聯(lián)想后果法10.廣東省“掃黃打非”部門在廣州市越秀區(qū)小北路小學舉行“掃黃

11、打非護苗行動”進校園啟動儀式。儀式過后,專業(yè)講師向?qū)W生們講了“網(wǎng)絡安全進課堂”系列教育第一課互聯(lián)網(wǎng)不得不說的秘密青少年網(wǎng)絡安全系列課程。這一做法 ( B )A.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護B.為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境C.侵害了未成年人自由使用網(wǎng)絡的權(quán)利D.能夠保護未成年人的智力成果權(quán) 【校園欺凌我說“不”】11.材料一校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學。材料二校園惡性欺凌事件嚴重損害了學生身心健康,引發(fā)全社會的關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理,教育部等九部門高度重視校園安全工作,聯(lián)合印發(fā)關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見,該意見強

12、調(diào),必須加強教育預防、依法懲戒和綜合治理,切實防治學生欺凌和暴力事件。結(jié)合上述材料,運用所學知識,思考下列問題。( 1 )材料一中欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打等校園欺凌行為,侵犯了受害者的哪些權(quán)利?( 1 )生命健康權(quán)( 人身自由 )、人格尊嚴權(quán)( 名譽權(quán) )、財產(chǎn)所有權(quán)。 ( 2 )教育部等九部門為何高度重視校園安全工作,保護未成年人的生命健康?( 2 )生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。未成年人是祖國的未來和希望,由于年幼,能力欠缺和經(jīng)驗不足,生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康

13、,是全社會的共同責任。我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護。青少年的大部分時間都在學校度過,校園安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長。( 3 )如果遭遇校園欺凌,我們青少年應怎樣做?( 3 )保持鎮(zhèn)定,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡量拖延時間,爭取機會求救。及時告訴老師、家長或者撥打“110”報警電話。當自己的生命健康受到他人的侵害時,我們應依法自衛(wèi)和尋求法律保護。當人格尊嚴受到侵犯時,我們應當勇敢地拿起法律武器,如通過自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、賠償損失。 12.為營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡文化氛圍,某中學將開展以“倡導健康上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡”為主題的系列活

14、動。請你參與其中,完成下列問題。( 1 )為了解中學生的上網(wǎng)情況,請你參加一次調(diào)查活動。你認為開展此項活動有哪些恰當?shù)姆椒?( 1 )問卷調(diào)查、座談、走訪等。 ( 2 )根據(jù)調(diào)查,學校發(fā)現(xiàn)有許多同學沉溺于網(wǎng)絡游戲或網(wǎng)上聊天,甚至瀏覽不健康信息。為此,校團委發(fā)出了健康上網(wǎng)倡議書,請你補充完整。健康上網(wǎng)倡議書親愛的同學們:為了享受健康的網(wǎng)絡生活,避免網(wǎng)絡給我們帶來的負面影響,校團委發(fā)出如下倡議:遵守法律和道德,謹守網(wǎng)絡文明公約;增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友;自覺抵制不良信息的誘惑;善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺于虛擬時空;自覺接受父母、學校、社會的監(jiān)督和教育。 中學團委2017年9月1日( 3 )為使同學們更好地享受健康的網(wǎng)絡生活,學校決定開設“綠色校園網(wǎng)”,請你為網(wǎng)站設計幾個欄目。( 3 )校長信箱、師生對話、知識天地、教師寫作、心靈港灣等。