2018版高考語文(江蘇專用)大一輪復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練 第三部分 古代詩文閱讀專題二 第三節(jié) 鑒賞詩歌的語言 Word版含解析
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1、該資料由764723079友情提供 鑒賞詩歌的語言 (時(shí)間:150分鐘 分值:172分) 題組一 對點(diǎn)練 1. (2015·山東卷)閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(4分) 卜算子 張?jiān)獛帧咀ⅰ? 風(fēng)露濕行云,沙水迷歸艇。臥看明河月滿空,斗掛蒼山頂?! ∪f古只青天,多事悲人境。起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷。 【注】 張?jiān)獛?,宋代愛國詞人。 請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。 答:______________________________________________________________ __________________________
2、________________________________________ 解析 本題考查賞析詩歌語言煉字的能力??上冉忉屧~語“濕”“迷”的本義,再根據(jù)詞句意思,結(jié)合詩歌主旨解釋它們在句中的意思及表達(dá)的感情?!皾瘛笔秋L(fēng)露使得行云充滿濕氣,表明了環(huán)境的潮濕,反映的是詞人內(nèi)心的凄涼。“迷”是說迷失航向,突出的是環(huán)境的朦朧,反映的是詞人內(nèi)心的迷惘。 答案?、佟皾瘛弊?,描寫地面濃重的風(fēng)露水汽使行云也充滿濕氣而顯得厚重凝滯,突出了外在環(huán)境的潮濕、陰冷,表現(xiàn)了作者凄涼和沉重的心情。②“迷”字,描寫水面迷蒙的霧氣使歸舟迷失了航向,烘托出朦朧、迷茫的氛圍,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘。 2.閱讀下面這首宋
3、詩,然后回答問題。(5分) 八月七日初入贛過惶恐灘① 蘇 軾 七千里外二毛②人,十八灘頭一葉身。 山憶喜歡③勞遠(yuǎn)夢,地名惶恐泣孤臣。 長風(fēng)送客添帆腹,積雨浮舟減石鱗。 便合與官充水手,此生何止略知津? 【注】 ①這首詩是作者遭貶赴惠州途中所作。②二毛:頭發(fā)花白。③喜歡:地名,在大散關(guān)上。這里代指故鄉(xiāng)山水。 首聯(lián)數(shù)字的運(yùn)用非常巧妙,請作賞析。 答:______________________________________________________________ _____________________________________________________
4、_____________ 答案 “七千里”極言被貶路途之遠(yuǎn),“二毛人”寫自己頭發(fā)花白,“十八灘”寫灘多險(xiǎn)大,“一葉身”寫孤獨(dú)凄苦。這些數(shù)字構(gòu)成了比喻、對比,既寫出了被貶路程之遠(yuǎn),又刻畫了自己神態(tài)之憔悴,還寫出了艱難的處境。 3.閱讀下面這首隋詩,然后回答問題。(5分) 人日【注】思?xì)w 薛道衡 入春才七日,離家已二年。 人歸落雁后,思發(fā)在花前。 【注】 人日:正月初七。 試對前兩句中的虛詞“才”和“已”作簡要賞析。 答:______________________________________________________________ _______________
5、___________________________________________________ 解析 賞析時(shí),一要分析其在句子中的作用,二要分析這兩個(gè)虛詞對表現(xiàn)詩歌主旨的作用。 答案 “才七日”,用“才”突出七日時(shí)間之短;“已二年”,用“已”表示兩年時(shí)間之長。以時(shí)間的長短對比表現(xiàn)在外時(shí)間之長,以入春時(shí)間之短,反襯離家時(shí)間之長,表達(dá)思?xì)w之切。 4.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(5分) 長安夜雨 薛逢① 滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生。 心關(guān)桂玉②天難曉,運(yùn)落風(fēng)波夢亦驚。 壓樹早鴉飛不散,到窗寒鼓濕無聲。 當(dāng)年志氣俱消盡,白發(fā)新添四五莖。 【注】 ①薛逢:字陶臣,歷
6、侍御史、尚書郎。因恃才傲物,屢忤權(quán)貴,仕途頗不得意。②桂玉:喻昂貴的柴米。 這首詩的“詩眼”是首聯(lián)中的哪個(gè)字?試結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 “憂”。全詩先寫作者生活的艱辛(“心關(guān)桂玉”),次寫命途的不順(“運(yùn)落風(fēng)波”),最后寫生命的衰老(“志氣俱消盡”“白發(fā)新添”)。 5.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(5分) 望江南
7、 李 綱 江上雪,獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響,蓑衣時(shí)振玉花【注】空。圖畫若為工?! ≡扑?,歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼,縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。 【注】 玉花:喻雪花。 “箬笠但聞冰散響,蓑衣時(shí)振玉花空”,這兩句的描寫頗為精妙,請簡要賞析。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 “箬笠”“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象,畫面簡約,意境空靈。“
8、冰散響”描寫輕細(xì)的聲音,襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧靜。釣翁“時(shí)振玉花空”的動作,襯托出釣翁的凝定?!暗弊謱懗隽酸炍痰男臒o旁騖。 6.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(5分) 獻(xiàn)封大夫①破播仙凱歌六首(其二) 岑 參 官軍西出過樓蘭,營幕傍臨月窟②寒。 蒲海曉霜凝馬尾,蔥山夜雪撲旌竿。 【注】 ①封大夫:封常清,歷任安西副大都護(hù)、安西節(jié)度使等職。②月窟:古以月的歸宿處在西方,因借指極西之地。 有人說首句“官軍西出過樓蘭”中用“過”字不好,用“征”字更好。你認(rèn)為呢?請說明理由。 答:_________________________________________________
9、_____________ __________________________________________________________________ 答案 用“過”字好。從“西出”到“過樓蘭”表明軍隊(duì)已經(jīng)攻克此地,一個(gè)“過”字從戰(zhàn)火初起的場景一下躍到了捷報(bào)傳來,體現(xiàn)了戍邊將士一“出”即“過”、所向披靡的氣勢,充滿了雄壯豪邁的激情,為全詩奠定了基調(diào)。而“征”字只是表明征戰(zhàn)的事實(shí),沒有講出其結(jié)果。 7.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(5分) 臨江仙① 秦 觀 千里瀟湘挼藍(lán)②浦,蘭橈③昔日曾經(jīng)。月高風(fēng)定露華清。微波澄不動,冷浸一天星。 獨(dú)倚危檣情悄悄,遙聞妃④瑟泠泠。新聲
10、含盡古今情。曲終人不見,江上數(shù)峰青。 【注】 ①此詞是秦觀貶徙郴州途中夜泊湘江時(shí)作。②挼藍(lán):形容江水的清澈。③蘭橈:蘭舟。④妃:舜的兩位妃子,娥皇、女英。 請簡要賞析結(jié)句“曲終人不見,江上數(shù)峰青”。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 以景語作結(jié),言有盡而意無窮(或“化用前人詩句,自然、貼切”);含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了曲終之后詞人更深一層的寂寥和悵惘,體現(xiàn)了他
11、剛毅不屈(高潔)的性格。 8.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分) 浪淘沙 石孝友 好恨這風(fēng)兒,催俺分離!船兒吹得去如飛,因甚眉兒吹不展?叵耐風(fēng)兒! 不是這船兒,載起相思?船兒若念我孤恓?載取人人【注】篷底睡,感謝風(fēng)兒! 【注】 人人:那人。 分析這首詞的語言風(fēng)格。 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 ①通俗。這是一首俚俗之作,通篇以白話入
12、詩,顯得直白樸實(shí)。②風(fēng)趣。催主人公與戀人分別的并不真是風(fēng),然而主人公卻故意怪罪于風(fēng),讀來毫無造作之痕,頗具生動之趣。 題組二 綜合練 9.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(11分) 過蘇州 蘇舜欽① 東出盤門刮眼明,蕭蕭疏雨更陰晴。 綠楊白鷺俱自得,近水遠(yuǎn)山皆有情。 萬物盛衰天意在,一身羈苦俗人輕。 無窮好景無緣住,旅棹區(qū)區(qū)②暮亦行。 【注】 ①蘇舜欽,字子美,北宋詩人,詩與梅堯臣齊名,世稱“蘇梅”,這首詩是詩人過蘇州時(shí)流連光景之作。②區(qū)區(qū):既“仆仆”,形容旅途勞累困頓。 (1)“萬物盛衰天意在,一身羈苦俗人輕”兩句表達(dá)了詩人怎樣的心境?(5分) 答:__________
13、____________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)評論家認(rèn)為,此詩“以清切閑淡為主”,請作簡要分析。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)坦然面
14、對自然和人生的盛衰,對自身“羈苦”被俗人所輕的自嘲。 (2)意象清新:選取“綠楊”“白鷺”“近水”“遠(yuǎn)山”等意象,氣清水秀,別有韻致;語言樸素,不事雕琢,清新自然。情感平實(shí),坦然面對萬物變化和人生盛衰。 10.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分) 惜余春 賀 鑄 急雨收春,斜風(fēng)約水,浮紅漲綠魚文起。年年游子惜余春,春歸不解招游子?! ×艉蕹怯?,關(guān)情紙尾,闌干長對西曛【注】倚。鴛鴦俱是白頭時(shí),江南渭北三千里。 【注】 西曛:斜陽。 (1)后人評價(jià)“春歸不解招游子”有“無理之趣”,請對此作簡要分析。(5分) 答:________________________________
15、______________________________ __________________________________________________________________ ★(2)請簡要賞析“鴛鴦俱是白頭時(shí),江南渭北三千里”這兩句的藝術(shù)特色。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)“春歸”本是自然現(xiàn)象,詞人埋怨春棄己而
16、獨(dú)歸是“無理”的,但無理卻有趣,借此把游子思?xì)w之情表達(dá)得委婉,深摯。 (2)運(yùn)用比喻、借代、夸張等修辭手法,以“鴛鴦”喻夫妻(有情人),以“江南、渭北”代指夫妻(有情人)各自所在的地方,以“白頭”“三千里”突出分別時(shí)間之長、相隔距離之遠(yuǎn)。意味深遠(yuǎn),給讀者以強(qiáng)烈的情感震撼和藝術(shù)感染力。 11.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(11分) 游洞庭 李 白 南湖秋水夜無煙,耐可乘流直上天? 且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊。 (1)簡要分析首句中所寫洞庭湖水的特點(diǎn)及作用。(5分) 答:____________________________________________________
17、__________ __________________________________________________________________ ★(2)簡析第三句中“賒”字的妙處。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)能見“無煙”說明洞庭湖水光明、澄澈。湖光月色激起詩人下一句的羽化遺世之想。 (2)把洞庭湖擬作慷慨好客而富有的
18、主人,運(yùn)用了擬人手法,將自然人格化,人與自然對話,十分親切;詩人向洞庭賒月色,也見詩人把洞庭視為知己。 12.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分) 南歌子·旅思 呂本中【注】 驛路侵斜月,溪橋度曉霜。短籬殘菊一枝黃,正是亂山深處過重陽?! ÷谜碓獰o夢,寒更每自長。只言江左好風(fēng)光,不道中原歸思轉(zhuǎn)凄涼。 【注】 呂本中在宋高宗時(shí)做過中書舍人,因主張政治清明,收復(fù)失地,得罪秦檜被免職,這首詞就是他被免職后在流徙途中寫成的。 ★(1)請賞析本詞上片首兩句“侵”和“度”這兩個(gè)動詞的妙處。(5分) 答:__________________________________________
19、____________________ __________________________________________________________________ (2)上片“驛路侵斜月,溪橋度曉霜”和下片“只言江左好風(fēng)光,不道中原歸思轉(zhuǎn)凄涼”分別用了什么樣的表達(dá)方式?(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)前者寫斜月照射下的驛路
20、被行旅者侵?jǐn)_,后者是寫溪橋上的曉霜被行旅者踏破。作者用這兩個(gè)動詞將一個(gè)不辭秋寒砭骨、不顧霜晨路滑匆忙奔波的形象勾畫出來。 (2)前者是描寫,后者是抒情。 13.閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。(11分) 夏日三首(其一) 張 耒 長夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。 落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。 久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過此生。 (1)這首詩是如何表現(xiàn)環(huán)境的“清”的?(5分) 答:______________________________________________________________ ________________
21、__________________________________________________ ★(2)頸聯(lián)中“邀”“納”二字極為傳神,請簡要分析。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)幼雀雛燕在檐前飛舞,反襯村居環(huán)境的清幽;蝴蝶飛舞,蜘蛛織網(wǎng),反襯白天的清靜;風(fēng)吹簾動,溪聲嘈嘈,反襯夜晚的清靜。 (2)“邀”字是擬人手法(把月光寫得
22、很有人情味),晃動的月影好像是疏簾請來一樣;“納”字化虛為實(shí)(化抽象為具體),溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。 14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分) 玉樓春 辛棄疾 風(fēng)前欲勸春光住,春在城南芳草路。未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮?! $R中已覺星星誤,人不負(fù)春春自負(fù)。夢回人遠(yuǎn)許多愁,只在梨花風(fēng)雨處。 (1)“未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮”,運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________
23、________________________________________ (2)下闋前兩句寫出了哪些“愁”?(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(3)請簡析下闋后兩句的妙處。(4分) 答:______________________________________________________________ _____________
24、_____________________________________________________ 答案 (1)比喻和對偶。不甘而無奈。 (2)年華老去的惆悵;春光逝去的傷感;理想破滅的失望。 (3)以“梨花風(fēng)雨”象征了作者的命運(yùn)處境;將許多愁都凝聚在風(fēng)雨中的梨花之上,貌似超脫,實(shí)則沉痛;以景作結(jié),耐人尋味。 15.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(11分) 早興【注】 白居易 晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。 犬上階眠知地濕,鳥臨窗語報(bào)天晴。 半銷宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。 睡覺心空思想盡,近來鄉(xiāng)夢不多成。 【注】 這首詩是長慶三年(823),詩人到杭州任職第
25、二年的早春所作。杭州本是他幼時(shí)立志去做官的地方。 (1)簡要分析這首詩的結(jié)構(gòu)。(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)請簡析頷聯(lián)的表現(xiàn)手法及其效果。(4分) 答:______________________________________________________________ ______________________________
26、____________________________________ ★(3)詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣,請從這一角度賞析“新脫冬衣體乍輕”一句。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)前四句寫詩人在早晨的所聞所見,后四句則是抒發(fā)詩人對早春氣象的感受以及輕松愉悅的心情。 (2)運(yùn)用擬人的修辭。小狗貪睡在臺階上感受到大地變得潮濕,小鳥正在
27、窗前嘰嘰喳喳不停地歡叫著,似乎是在向人們報(bào)告著早春美好天氣的到來。詩人借對春天極為敏感的兩個(gè)動物的反應(yīng),傳神地透露出早春氣息,表達(dá)了詩人的愉悅心情。 (3)“新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫入微。詩人選取“新脫冬衣”這一生活細(xì)節(jié),抒發(fā)了春天到來的喜悅之情。 16.(2017·江蘇蘇北四市高三摸底)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(11分) 秋江晚泊① 劉禹錫 長泊起秋色,空江涵霽暉。 暮霞千萬狀,賓鴻次第飛。 古戍見旗迥,荒村聞犬稀。 軻峨艑②上客,勸酒夜相依。 【注】 ①作于被貶夔州途中。②軻峨:孤高狀。艑:船。 ★
28、(1)請賞析首聯(lián)“空”字的妙處。(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)分析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。(4分) 答:______________________________________________________________ ________________________________________________________
29、__________ (3)概括尾聯(lián)表達(dá)的情感。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)空,空闊、曠遠(yuǎn),形象描繪了江面上雨后空闊迷蒙的景象,表達(dá)作者孤寂之情。 (2)①選取典型景物(暮霞、賓鴻、古戍、旗、荒村、犬稀);②富有層次(由高到低,由遠(yuǎn)及近;暮霞、賓鴻是仰觀,旗迥、荒村是遠(yuǎn)眺,聞犬稀是近聽);③視聽結(jié)合(古戍、旗迥、荒村是視覺,犬稀是
30、聽覺);④動靜結(jié)合(賓鴻飛是動景,古戍、旗迥、荒村是靜景);⑤比喻(賓鴻自況自喻);⑥白描。(答出四點(diǎn)即可) (3)仕途遭貶的失意;旅居異地的孤寂;秋夜難捱的愁苦。(答出兩點(diǎn)即可) 17.(2017·江蘇徐州市沛縣中學(xué)高三第一次質(zhì)檢)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(11分) 余杭四月 白 珽 四月余杭道,一晴生意繁。 朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。 水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。 幾家蠶事動,寂寂晝門關(guān)②。 【注】 ①朱櫻:櫻桃的一種。②晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。 (1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請指出其中兩種并結(jié)合詩句簡要分析。(5分)
31、 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)“一晴生意繁”是什么意思?體現(xiàn)在詩中哪些地方?請簡要分析。(6分) 答:______________________________________________________________ ___________________________________________________________
32、_______ 解析 (1)本題考查對文學(xué)作品的表達(dá)技巧的鑒賞能力??忌炀氄莆赵姼梃b賞中的各種表達(dá)技巧,答題時(shí)準(zhǔn)確指出用了何種手法,并結(jié)合原詩分析答出此手法的表達(dá)效果及有效傳遞出作者怎樣的情感,可采用“手法+分析+效果”的答題模式。先答出使用了何種表現(xiàn)手法,再回到原詩中進(jìn)行分析,然后說出表達(dá)效果即可。從本聯(lián)中的“朱”“青”“綠”“白”幾個(gè)色彩艷麗的詞語即可得出渲染的手法。(2)本題考查文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)理解能力。首聯(lián)點(diǎn)題并總領(lǐng)全詩,是對全詩的凝練的概括。通過分析結(jié)構(gòu)尋找答案。詩歌借助具體的語言描寫來表現(xiàn)詩人的感情,傳達(dá)詩人的思想,這些感情和思想就是我們所說的思想內(nèi)容。無論是憂國憂民之情、國破
33、家亡之痛,還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨,無不感人至深。鑒賞文學(xué)作品的思想內(nèi)容可以從以下幾個(gè)方面著眼:了解詩歌的內(nèi)容,把握詩歌的主旨。分析詩歌所表達(dá)的思想感情。明確作品的社會意義。把握作品的趣味情調(diào)。“一晴生意繁”體現(xiàn)在:初夏成熟的櫻桃鮮紅,豆子青青,綠草茵茵,白鵝成群;雨過天晴,江河水滿,船只輕快地行使,微風(fēng)吹拂,袖影飄動;村莊門戶緊閉的人家寂然無聲,而里面蠶事正忙呢。 答案 (1)使用了對比(映襯)手法。如上下句之間的朱櫻與綠草,青豆與白鵝鮮明對比,表現(xiàn)出景物色彩的鮮麗?;颍菏褂娩秩臼址?。用豐富的色彩去描寫初夏的水果菜蔬朱櫻和青豆、悅目怡情的青草與白鵝,渲染生命勃發(fā)的氣息?;颍菏褂昧嗣~
34、排列(意象并列)的組句手法。如上句由朱櫻、青豆、酒三個(gè)名詞(意象)組成,下句由綠草、白鵝、村三個(gè)名詞(意象)組成,使人產(chǎn)生一種畫面感。 (2)“一晴生意繁”體現(xiàn)在:①初夏成熟的櫻桃鮮紅,豆子青青,綠草茵茵,白鵝成群;②雨過天晴,江河水滿,船只輕快地行使,微風(fēng)吹拂,袖影飄動;③村莊門戶緊閉的人家寂然無聲,而里面蠶事正忙呢。 18.(2017·江蘇省南洋中學(xué)高三學(xué)期調(diào)研)閱讀下面這首宋詩,回答問題。(11分) 和答郭監(jiān)簿詠雪 黃庭堅(jiān) 細(xì)學(xué)梅花落晚風(fēng),忽翻柳絮下春空。 家貧無酒愿鄰富,官冷有田知?dú)q豐。 夜聽枕邊飄屋瓦,夢成江上打船篷。 覺來幽鳥語聲樂,疑在白鷗寒葦中。 (1)簡要分
35、析首聯(lián)是怎樣“詠雪”的。(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)結(jié)合詩句說說頷聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的情懷。(4分) 答:______________________________________________________________ _____________________________________________________
36、_____________ ★(3)有人認(rèn)為詩中“疑”字用得佳妙,請結(jié)合最后兩聯(lián)簡要分析。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)用擬人、比喻手法,生動形象地描繪了雪的形態(tài)和飄落的姿態(tài)。 (2)悲憫情懷。詩人雖然自己家境貧寒,仕途不順,但希望鄰居百姓富裕,來年豐收。 (3)將醒來后現(xiàn)實(shí)中鳴叫的幽鳥錯(cuò)覺為出沒寒葦中的白鷗;將想象中舟行白鷗出沒
37、寒葦?shù)陌酌C=娴漠嬅婧蛪糁械陌酌CQ┚跋嗷ス催B;能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。 19.(2017·江蘇省蘇州中學(xué)高三第一學(xué)期期初考試)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分) 踏莎行 呂本中 雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風(fēng)味阿誰知?請君問取南樓月?! ∮浀萌ツ?,探梅時(shí)節(jié)。老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒?到今猶恨輕離別。 ★(1)上片中的“不似” 二字,具體含義是什么?(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________
38、________________________________ (2)詞中寫到了哪些“惱人風(fēng)味” ?(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)上下片都寫到“梅”,寫法有何不同?各有什么作用?(4分) 答:______________________________________________________________ _________
39、_________________________________________________________ 答案 (1)雪花不似梅花飄香,梅花不似雪花飛舞。 (2)離別經(jīng)年不得相見的悵恨,心中苦悶無人傾吐的孤寂。 (3)上片實(shí)寫雪中月下之梅,以清冷之景襯托憂傷之情;下片虛寫去年探梅往事,今昔對照,引出下文的感傷。 20.(2017·沭陽國際學(xué)校第一學(xué)期期初測試)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(11分) 眼兒媚·遲遲春日弄輕柔 朱淑真 遲遲春日弄輕柔,花徑暗香流。清明過了,不堪回首,云鎖朱樓?! ∥绱八瘊L聲巧,何處喚春愁?綠楊影里,海棠亭畔,紅杏梢頭。 (1)概括上闋
40、作者感情的細(xì)微變化。(3分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ ★(2)請簡要分析“云鎖朱樓”中“鎖”字的妙處。(4分) 答:______________________________________________________________ ______________________________________________________
41、____________ (3)詞的下片是如何表現(xiàn)“春愁”的?(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)從清明前,面對風(fēng)和日麗、花香怡人的春日美景的愉悅,到清明后,面對落花飛絮、云霧壓樓的郁悶惆悵。 (2)“鎖”字運(yùn)用擬人手法,形象生動地描寫出了陰云密布、霧壓朱樓的情景,暗示了深閨女子郁悶(煩惱)的心情,意味無窮。 (3)下片運(yùn)用了以樂景寫哀情(反襯)的手法,通過對鶯聲、綠楊、海棠及紅杏等美景的描寫,化抽象為具體,表達(dá)了詞人隱藏在心中的無限哀(春)愁(煩惱、惆悵等)。
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