《八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課《大家之家》課件2 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課《大家之家》課件2 教科版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、大家之家學習目標 1 1、知道大家之、知道大家之“家家”指的是由同學、老師等組指的是由同學、老師等組成的大家庭成的大家庭, ,即我們的班集體和學校大集體即我們的班集體和學校大集體； 2 2、了解歸屬感的含義及表現(xiàn)了解歸屬感的含義及表現(xiàn)； 3 3、知道如何愛護自己的班級和學校；、知道如何愛護自己的班級和學校； 4 4、能夠明白同學和老師對自己成長的重要性，、能夠明白同學和老師對自己成長的重要性，學會珍惜他們學會珍惜他們自主學習（P2P7） 1 1、什么是歸屬感？、什么是歸屬感？什么是對班級和學校什么是對班級和學校的歸屬感的歸屬感? ? 2 2、為什么說學校是我們學習知識、發(fā)展、為什么說學校是我們
2、學習知識、發(fā)展能力的最佳場所？能力的最佳場所？ 龍應(yīng)臺寫給安德烈的一段話：龍應(yīng)臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。你快樂?！毙@生活給我
3、們什么感受校園生活給我們什么感受? ? 1、什么是歸屬感？什么是對班級和學校的歸屬感? （1 1）人都希望歸屬于某個集體，成為其中的一員，）人都希望歸屬于某個集體，成為其中的一員，并得到集體的尊重、關(guān)心和照顧。這種并得到集體的尊重、關(guān)心和照顧。這種對集體的依賴和對集體的依賴和需求的感覺需求的感覺就叫歸屬感；就叫歸屬感； （2 2）對校園生活的對校園生活的期盼期盼，對老師、同學的，對老師、同學的想念想念，就，就是我們對學校和班級的歸屬感。是我們對學校和班級的歸屬感。校園文化校園文化 一般來說，每個班都一般來說，每個班都會擁有一間屬于自己的會擁有一間屬于自己的教室，這間教室就是我教室，這間教室就是
4、我們?nèi)粘W習與生活的們?nèi)粘W習與生活的“家家”。那我們從這個。那我們從這個“家家”當中獲得了什么當中獲得了什么呢呢? ?精神財富精神財富物質(zhì)財富物質(zhì)財富 對于學校生活來說，最珍貴、最重要的對于學校生活來說，最珍貴、最重要的人是老師和同學，互相幫助與支持人是老師和同學，互相幫助與支持 2、為什么說學校是我們學習知識、發(fā)展能力的最佳場所？ 老師是老師是專業(yè)的教育工作者專業(yè)的教育工作者，為我們學習科學文化知，為我們學習科學文化知識、發(fā)展能力識、發(fā)展能力提供了條件和保障提供了條件和保障（老師的專門指導）（老師的專門指導） 同學們相互交流同學們相互交流，營造出濃厚的學習氛圍，彼此在，營造出濃厚的學習氛圍
5、，彼此在交流中交流中共同進步共同進步（同學的互幫互助）（同學的互幫互助）當堂檢測 1 1、人都希望歸屬于某個集體，成為其中一員，并得、人都希望歸屬于某個集體，成為其中一員，并得到集體的尊重、關(guān)心和照顧，人們對集體的依賴和需到集體的尊重、關(guān)心和照顧，人們對集體的依賴和需求的這種感覺叫（求的這種感覺叫（ ） A A、依賴感、依賴感 B B、歸宿感、歸宿感 C C、歸屬感、歸屬感 D D、安全感、安全感C 2 2、下列事件中能使人產(chǎn)生對班級的歸屬感的是（、下列事件中能使人產(chǎn)生對班級的歸屬感的是（ ） 小強在學校運動會中取得優(yōu)異成績，同學們都興高小強在學校運動會中取得優(yōu)異成績，同學們都興高采烈，紛紛向
6、他祝賀采烈，紛紛向他祝賀 小明在數(shù)學競賽中取得一等獎，受到班級和學校的小明在數(shù)學競賽中取得一等獎，受到班級和學校的表彰表彰 小剛因病休學期間，同學們經(jīng)常去看望他、鼓勵他小剛因病休學期間，同學們經(jīng)常去看望他、鼓勵他 小軍上課沒能正確回答老師的提問，有些同學嘲笑小軍上課沒能正確回答老師的提問，有些同學嘲笑他、歧視他他、歧視他 A A、 B B、 C C、 D D、B 3 3、“學貴得師，亦貴得友學貴得師，亦貴得友”，下列對這句話理解，下列對這句話理解正確的是（正確的是（ ） A A、學校為我們學習知識、發(fā)展能力提供條件和保、學校為我們學習知識、發(fā)展能力提供條件和保障障 B B、學校有豐富的學習活動
7、、濃厚的學習氛圍、學校有豐富的學習活動、濃厚的學習氛圍 C C、學校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的地方、學校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的地方 D D、學校有老師給予專門指導，同學們互相幫助、學校有老師給予專門指導，同學們互相幫助D 4 4、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边@句話這句話告訴我們：在和老師、同學們交往中，我們（告訴我們：在和老師、同學們交往中，我們（ ） A A、容易受到他人影響，養(yǎng)成不好的行為習慣、容易受到他人影響，養(yǎng)成不好的行為習慣 B B、能掌握很多人際交往的方法和藝術(shù)、能掌握很多人際交往的方法和藝術(shù) C C、能像優(yōu)秀的人學習，并以他人的錯誤自勉、能像優(yōu)秀的人學習，并以他人的錯誤自勉 D D、都能成為完美的人、都能成為完美的人C
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