人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷(無(wú)答案)
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1、 人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第 13章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、單選題(本大題共15小題,共30分) 1. 關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(????) A. 花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓煌5責(zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 手相互摩擦發(fā)熱,是靠熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的 C. 為使兩燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,兩燈一定要串聯(lián) D. 連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)是閉合的 2. 如圖所示把一個(gè)金屬管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞緊,拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉繩子,塞子會(huì)飛出去,對(duì)此現(xiàn)象下列分析正確的是(????)
2、 A. 酒精蒸氣將塞子沖出去時(shí),內(nèi)能增大 B. 酒精增加的內(nèi)能比繩子克服摩擦所做的功小 C. 附近的人們聞到酒精氣味,說(shuō)明分子間存在斥力 D. 金屬筒內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞進(jìn)行的 3. 質(zhì)量和初溫相同的銅球和水,它們吸收相同的熱量后,將銅球立即投入水中,則(????) A. 銅球和水之間無(wú)熱傳遞 B. 熱量由銅球傳給水 C. 溫度由銅球傳給水 D. 熱量由水傳給銅球 4. 把“H1N1病毒、地球、排球”按空間尺度從小到大排列。排序正確的是(????) A. H1N1病毒、排球、地球 B. 地球、排球、H1N1病毒 C. H1N1病毒、地球、排球 D. 排球、H1N1病毒、地
3、球 5. 如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速壓下活塞,硝化棉燃燒,下列說(shuō)法正確的是(????) A. 此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 B. 硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大 C. 下壓活塞的過(guò)程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能 D. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒 6. 關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(????) A. 水沸騰后用猛火可縮短食物煮熟的時(shí)間 B. 超市冷藏食物的冰塊在熔化時(shí)溫度保持不變 C. 高壓鍋密封后加熱能降低鍋內(nèi)水的沸點(diǎn) D. 夏天地面灑水后感到?jīng)隹焓撬葻崛荽蟮木壒? 7. 質(zhì)量、初溫都相同的銅塊和鋁塊,吸收相
4、同的熱量后再相互接觸(c銅 5、時(shí),分子間只存在引力
B. 減小氣體體積時(shí),分子間只存在斥力
C. 拉伸固體時(shí),分子間距離變大,勢(shì)能減小
D. 壓縮固體時(shí),分子間距離變小,勢(shì)能增大
11. 質(zhì)量相同的a、b兩種不同的液體,分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱,根據(jù)加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線判斷(????)
A. a液體比熱大 B. b液體比熱大
C. 兩種液體比熱一樣大 D. 無(wú)法比較
12. 為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個(gè)“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象,下面所得結(jié)論 6、正確的是(????)
A. 小明是用升高的溫度△t表示吸收熱量多少的
B. 小明探究問(wèn)題的自變量是液體種類
C. 小明探究問(wèn)題的自變量是加熱時(shí)間
D. 質(zhì)量相等的甲和乙,升高相同的溫度,甲液體吸熱多,甲的吸熱能力弱
13. 給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中(a)所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是(????)
A. a B. b C. c D. d
14. 關(guān)于水的比熱容,下列說(shuō)法正確的是(????)
A. 1kg水在1℃時(shí)的熱量是4200J
B. 1kg水每升高1℃放出的熱量是4200J
C. 1kg水 7、每升高1℃吸收的熱量是4200J
D. 1kg水每降低1℃吸收的熱量是4200J
15. 如圖所示,對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程,說(shuō)法正確的是(????)
A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大
C. 給瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小
D. 厚塑料管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
二、填空題(本大題共11小題,共33分)
16. 襄陽(yáng)市的“牛肉面”是襄陽(yáng)人民“舌尖上的美食”.牛肉面四溢飄香是由于其分子的______ 造成的,煮燙面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)____ 8、__ 方式來(lái)改變的.
17. 物質(zhì)是由______ 組成,分子又由______ 組成的,原子又由______ 和______ 組成.
18. 做功沖程和壓縮沖程,是內(nèi)燃機(jī)中有能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹對(duì)活塞做功,氣體的內(nèi)能______ (選填“增大”或“減小”)若飛輪轉(zhuǎn)速1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘完成______ 個(gè)做功沖程.為了不讓汽(柴)油機(jī)在工作過(guò)程中溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這樣就能通過(guò)______ 的方式降低汽缸的溫度.
19. 生活中處處皆含物理知識(shí).例如:公益廣告“你覺(jué)得美味,別人呢? 9、”倡議人們不要在公交、地鐵等公共場(chǎng)所內(nèi)用餐,因?yàn)槭澄餁馕稌?huì)彌漫在整個(gè)車廂,這是______ 現(xiàn)象;又如烈日下,操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)______ 的方式改變其內(nèi)能的.
20. 目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴?,質(zhì)量為400t,經(jīng)過(guò)散熱器放熱后的水溫為35℃,則這些地?zé)崴懦隽薩_____ ?J的熱量.[c地?zé)崴?4.2×103J/(kg?℃)].
21. 分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”,同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖像可以看出?? _____ 液體的比熱容較大.酒精的比熱容為2.4×103J/(Kg 10、·℃),它的物理意義是____________________________________________。
22. 已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得_______________J的熱量,不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使500kg的水,溫度升高_(dá)__________℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
23. 小明購(gòu)買了一只容積為1.2L的電熱水壺.他往壺中裝滿了溫度為25℃的水,則水的質(zhì)量為______ kg;若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收______ J的熱量;小明將電熱水壺接到家庭電路中,通電7min燒開了這壺水,如果在 11、這一過(guò)程中它的效率是90%,電熱水壺的實(shí)際功率是______ W.[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/(kg?℃)].
24. 用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______(選填“A”或“B”)瓶。根據(jù)______現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子______。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在______溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快。
25. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上常用氣球來(lái)裝飾會(huì)場(chǎng),如圖所示,在烈日曝曬下,通過(guò)______的方式, 12、使氣球內(nèi)能______,氣球內(nèi)氣體膨脹做功,可能導(dǎo)致氣球脹破。
26. 有甲、乙兩物體,質(zhì)量之比m甲:m乙=5:3,比熱容之比c甲:c乙=2:1,如果它們放出相同的熱量,則它們降低的溫度之比△t甲:△t乙=______。
三、計(jì)算題(本大題共7小題,共22分)
27. 如圖所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,提供了甲、乙、丙三套完全相同的裝置.燃料的質(zhì)量都相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
(1)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);這樣選擇的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量______(填“相同”或“不同”).
(2)要使等 13、質(zhì)量水和煤油升高相同的溫度,需對(duì)水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,據(jù)此可判斷出______比熱容較?。?
28. 一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有1kg的水,水的溫度從90℃降低到40℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),求熱水袋內(nèi)的水放出的熱量是多少?
29. 某家庭用的燃?xì)鉄崴?,?0kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.2kg的燃?xì)狻R阎谋葻崛轂?.2×103J/(kg?℃),燃?xì)獾臒嶂禐?×107J/kg.求:
(1)燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃縌1;
(2)水吸收的熱量Q2;
(3)該熱水器燒水的效率η。
14、
30. 太陽(yáng)能以它安全、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越被人們所重視,太陽(yáng)能熱水器是太陽(yáng)能的利用之一.某太陽(yáng)能、電能兩用熱水器,它接收太陽(yáng)能的真空鍍膜管的總有效面積為2.5m2,它的電熱水器的銘牌見表:
型?號(hào)
EWH-100B
額定容量
100L
額定電壓
220V
額定功率
1000W
(1)晴天時(shí),用太陽(yáng)能加熱,若每年6月份,岳陽(yáng)地區(qū)向著陽(yáng)光的地方平均每1m2的面積在1h內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能約為2.1×106J,如果每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以8h計(jì)算,每天接收的太陽(yáng)能為多少?
(2)若這些太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,每天可以將100kg、20℃的水加熱到多少攝氏度?[C 15、水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)如果遇到連續(xù)陰雨天,用電能加熱,在額定電壓下工作時(shí),將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到同樣的溫度約需要多少小時(shí)?(假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,最后結(jié)果取整數(shù))
31. 讀下面材料,回答有關(guān)問(wèn)題:如圖是太陽(yáng)能熱水器的裝置圖.它主要是由太陽(yáng)能吸熱板和補(bǔ)水箱等組成,它利用水的對(duì)流與循環(huán)把水加熱.補(bǔ)水箱內(nèi)裝40kg水.如果每分鐘吸熱板吸收太陽(yáng)輻射的能量為8.4×104J.其中50%被水吸收[C水=4.2×103J/(kg?℃)].求:
(1)太陽(yáng)能熱水器工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的______ 能.
(2)將補(bǔ)水箱內(nèi) 16、初溫為20℃的水加熱到70℃,求這些水需要吸收多少熱量?
(3)將補(bǔ)水箱內(nèi)初溫為20℃的水加熱到70℃,則太陽(yáng)輻射能量時(shí)間是______ 分鐘.
32. 小聰家里有一套液化氣灶具,液化氣熱值為3.5×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).求:
(1)將質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,水吸熱多少J?
(2)如果液化氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,加熱這些水需燃燒液化氣多少g?
33. 電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S,控制,從說(shuō)明書上收集到如圖所示的數(shù)據(jù)及電路圖。[c水=4 17、.2×l03J/(kg?℃)、ρ水=1.0×l03kg/m3]
(1)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài),S1是______(選填“斷開”或“閉合”)
(2)水壺中加滿30℃的水,若將水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水需要吸收多少熱量?
(3)正常加熱時(shí),電路中的電流是多少?
最大裝水量
1kg
額定電壓
220V
加熱時(shí)功率
1100W
保溫時(shí)功率
20W
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)
34. 為了比較水和食用油的吸熱能力,小夢(mèng)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)____ 18、__ .
(2)實(shí)驗(yàn)中,水和食用油吸熱多少是通過(guò)______ 來(lái)反映的.
(3)加熱過(guò)程中,要使它們上升相同的溫度,需給______ (選填“水”或“食用油”)加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)開_____ .
(4)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有______ 的燒杯(選填“水”或“食用油”)溫度下降得快些.
35. 某同學(xué)在探究“物質(zhì)的吸熱與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)
次數(shù)
質(zhì)量m/㎏
升高的溫度△T/℃
加熱時(shí)間t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
1 19、0
1
4
0.2
10
2
(1)本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量?jī)x器有:溫度計(jì)、手表和______ ,實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)熱量的多少是通過(guò)______ 來(lái)反映的.
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的______ 有關(guān).
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:______ .
36. 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油___ 20、___熱量相同,然后比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖1所示,則______的吸熱能力更強(qiáng),因此,“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”)。
(4)由圖象可得煤油的比熱容為______J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油最后的溫度相同,就要給______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)煤油吸收的熱量______(選填“>”“<”或“=”)水吸收的熱量。
(6)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),小軍認(rèn)為原方案有需要兩次加熱、耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,與原方案相比,該方案除了克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是______。
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