5、時，分子間只存在引力
B. 減小氣體體積時，分子間只存在斥力
C. 拉伸固體時，分子間距離變大，勢能減小
D. 壓縮固體時，分子間距離變小，勢能增大
11. 質量相同的a、b兩種不同的液體，分別用兩個相同的加熱器加熱，根據(jù)加熱過程中溫度隨時間變化的圖線判斷(????)
A. a液體比熱大 B. b液體比熱大
C. 兩種液體比熱一樣大 D. 無法比較
12. 為了通過實驗比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象，下面所得結論
6、正確的是(????)
A. 小明是用升高的溫度△t表示吸收熱量多少的
B. 小明探究問題的自變量是液體種類
C. 小明探究問題的自變量是加熱時間
D. 質量相等的甲和乙，升高相同的溫度，甲液體吸熱多，甲的吸熱能力弱
13. 給一定質量的水加熱，水的溫度與時間的關系圖象如圖中(a)所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，則水的溫度與時間的關系圖象正確的是(????)
A. a B. b C. c D. d
14. 關于水的比熱容，下列說法正確的是(????)
A. 1kg水在1℃時的熱量是4200J
B. 1kg水每升高1℃放出的熱量是4200J
C. 1kg水
7、每升高1℃吸收的熱量是4200J
D. 1kg水每降低1℃吸收的熱量是4200J
15. 如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是(????)
A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能增加
B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大
C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
D. 厚塑料管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
二、填空題（本大題共11小題，共33分）
16. 襄陽市的“牛肉面”是襄陽人民“舌尖上的美食”.牛肉面四溢飄香是由于其分子的______ 造成的，煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過____
8、__ 方式來改變的．
17. 物質是由______ 組成，分子又由______ 組成的，原子又由______ 和______ 組成．
18. 做功沖程和壓縮沖程，是內(nèi)燃機中有能量轉化的兩個沖程．一臺單缸四沖程汽油機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹對活塞做功，氣體的內(nèi)能______ (選填“增大”或“減小”)若飛輪轉速1200r/min，該汽油機每秒鐘完成______ 個做功沖程．為了不讓汽(柴)油機在工作過程中溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這樣就能通過______ 的方式降低汽缸的溫度．
19. 生活中處處皆含物理知識．例如：公益廣告“你覺得美味，別人呢？
9、”倡議人們不要在公交、地鐵等公共場所內(nèi)用餐，因為食物氣味會彌漫在整個車廂，這是______ 現(xiàn)象；又如烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過______ 的方式改變其內(nèi)能的．
20. 目前利用地熱的主要方法是地熱發(fā)電和地熱供暖．若有85℃的地熱水，質量為400t，經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地熱水放出了______ ?J的熱量．[c地熱水=4.2×103J/(kg?℃)]．
21. 分別用兩個完全相同的“熱得快”，同時給質量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖像可以看出?? _____ 液體的比熱容較大．酒精的比熱容為2.4×103J/(Kg
10、·℃)，它的物理意義是____________________________________________。
22. 已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得_______________J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使500kg的水，溫度升高___________℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
23. 小明購買了一只容積為1.2L的電熱水壺．他往壺中裝滿了溫度為25℃的水，則水的質量為______ kg；若使壺中的水加熱至沸騰，需要吸收______ J的熱量；小明將電熱水壺接到家庭電路中，通電7min燒開了這壺水，如果在
11、這一過程中它的效率是90%，電熱水壺的實際功率是______ W.[標準大氣壓下ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/(kg?℃)]．
24. 用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是______(選填“A”或“B”)瓶。根據(jù)______現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。擴散現(xiàn)象說明氣體分子______。若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃.則在______溫度下(填序號)氣體擴散最快。
25. 運動會上常用氣球來裝飾會場，如圖所示，在烈日曝曬下，通過______的方式，
12、使氣球內(nèi)能______，氣球內(nèi)氣體膨脹做功，可能導致氣球脹破。
26. 有甲、乙兩物體，質量之比m甲：m乙=5：3，比熱容之比c甲：c乙=2：1，如果它們放出相同的熱量，則它們降低的溫度之比△t甲：△t乙=______。
三、計算題（本大題共7小題，共22分）
27. 如圖所示，在探究“不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，提供了甲、乙、丙三套完全相同的裝置．燃料的質量都相同，燒杯內(nèi)的液體質量也相同．
(1)要比較不同物質的吸熱能力，應選擇______兩圖進行實驗；這樣選擇的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量______(填“相同”或“不同”)．
(2)要使等
13、質量水和煤油升高相同的溫度，需對水加熱更長的時間，據(jù)此可判斷出______比熱容較?。?
28. 一個熱水袋內(nèi)裝有1kg的水，水的溫度從90℃降低到40℃，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，求熱水袋內(nèi)的水放出的熱量是多少？
29. 某家庭用的燃氣熱水器，將20kg的水從20℃加熱到70℃，完全燃燒了0.2kg的燃氣。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，燃氣的熱值為5×107J/kg.求：
(1)燃氣完全燃燒放出的熱量Q1；
(2)水吸收的熱量Q2；
(3)該熱水器燒水的效率η。
14、
30. 太陽能以它安全、經(jīng)濟、環(huán)保、節(jié)能等優(yōu)點越來越被人們所重視，太陽能熱水器是太陽能的利用之一．某太陽能、電能兩用熱水器，它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積為2.5m2，它的電熱水器的銘牌見表：
型?號
EWH-100B
額定容量
100L
額定電壓
220V
額定功率
1000W
(1)晴天時，用太陽能加熱，若每年6月份，岳陽地區(qū)向著陽光的地方平均每1m2的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能約為2.1×106J，如果每天接收太陽能的時間以8h計算，每天接收的太陽能為多少？
(2)若這些太陽能的50%轉化為水的內(nèi)能，每天可以將100kg、20℃的水加熱到多少攝氏度？[C
15、水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)如果遇到連續(xù)陰雨天，用電能加熱，在額定電壓下工作時，將上述同樣質量、初溫的水加熱到同樣的溫度約需要多少小時？(假定所消耗的電能全部轉化為水的內(nèi)能，最后結果取整數(shù))
31. 讀下面材料，回答有關問題：如圖是太陽能熱水器的裝置圖．它主要是由太陽能吸熱板和補水箱等組成，它利用水的對流與循環(huán)把水加熱．補水箱內(nèi)裝40kg水．如果每分鐘吸熱板吸收太陽輻射的能量為8.4×104J.其中50%被水吸收[C水=4.2×103J/(kg?℃)].求：
(1)太陽能熱水器工作時把太陽能轉化為水的______ 能．
(2)將補水箱內(nèi)
16、初溫為20℃的水加熱到70℃，求這些水需要吸收多少熱量？
(3)將補水箱內(nèi)初溫為20℃的水加熱到70℃，則太陽輻射能量時間是______ 分鐘．
32. 小聰家里有一套液化氣灶具，液化氣熱值為3.5×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).求：
(1)將質量為5kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，水吸熱多少J？
(2)如果液化氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，加熱這些水需燃燒液化氣多少g？
33. 電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，由機內(nèi)溫控開關S，控制，從說明書上收集到如圖所示的數(shù)據(jù)及電路圖。[c水=4
17、.2×l03J/(kg?℃)、ρ水=1.0×l03kg/m3]
(1)要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，S1是______(選填“斷開”或“閉合”)
(2)水壺中加滿30℃的水，若將水燒開(標準大氣壓下)，水需要吸收多少熱量？
(3)正常加熱時，電路中的電流是多少？
最大裝水量
1kg
額定電壓
220V
加熱時功率
1100W
保溫時功率
20W
四、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）
34. 為了比較水和食用油的吸熱能力，小夢用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
(1)實驗中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和食用油在相同時間內(nèi)____
18、__ ．
(2)實驗中，水和食用油吸熱多少是通過______ 來反映的．
(3)加熱過程中，要使它們上升相同的溫度，需給______ (選填“水”或“食用油”)加熱的時間要長一些，這是因為______ ．
(4)停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有______ 的燒杯(選填“水”或“食用油”)溫度下降得快些．
35. 某同學在探究“物質的吸熱與什么因素有關”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
物質
次數(shù)
質量m/㎏
升高的溫度△T/℃
加熱時間t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
1
19、0
1
4
0.2
10
2
(1)本實驗還需要的測量儀器有：溫度計、手表和______ ，實驗中物質熱量的多少是通過______ 來反映的．
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的______ 有關．
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：______ ．
36. 在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”)。
(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油___
20、___熱量相同，然后比較______的方法來完成探究實驗的。
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖1所示，則______的吸熱能力更強，因此，“暖手寶”中裝的儲熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”)。
(4)由圖象可得煤油的比熱容為______J/(kg?℃)。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)在此實驗中，如果要使水和煤油最后的溫度相同，就要給______加熱更長的時間，此時煤油吸收的熱量______(選填“>”“<”或“=”)水吸收的熱量。
(6)在對實驗進行反思時，小軍認為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點，因此改進方案并設計了如圖2所示的裝置，與原方案相比，該方案除了克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是______。
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人教版九年級物理上冊 第13章 內(nèi)能 單元測試卷（無答案）
