2022五年級語文上冊 第六單元 17《用目光傾聽》導學案 鄂教版

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1、《用目光傾聽》 導語提示: 人類擁有大腦和耳朵,大腦用來思考,耳朵用來傾聽。獨自思考而不吸納意見,我們容易偏執(zhí);一味聽取而不加以思考,我們容易迷失:真正的智者是善于思考著傾聽的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應該在思考中聆聽來自別處的聲音。思考著傾聽——這是我們前進的路燈,奮進的動力,成功的良伴。 預習及學法指導 1、自學課文,按照預習“三部曲”的要求認真自覺地完成預習任務;對詩歌進行預習、勾畫、標注、抄寫做到位并熟練掌握基礎知識。 2、獨立思考完成預習案,用紅色筆勾畫出疑惑點,以備上課時認真傾聽同學的講解,做好糾錯、批注。 3、學有余力的同學提前進入探究點的探

2、究,檢測一下自己的自學能力。 ????????????????????預習案 伙伴們!快來玩闖關吧….. 一、我能給下列詞語注上拼音。? 傾聽(?????? )真誠(????? )任然(??????? )平常(??????? )? 交流(?????? ) 眼睛(?????? )照耀(??????? )耳朵(???????? ) 二、我會填上合適的詞。? ?????????? (???? )????????????????????????? (???? ) ??? 真誠的 (???? )?????????????????? 真摯的 (???? ) ??????????

3、 (???? )????????????????????????? (???? ) 三、讀一讀詩歌,想一想詩歌主要講了什么內容? 四、挑戰(zhàn)自己(質疑思辨):   充滿思辨的智慧是世間最美的花朵。本文就處處洋溢著智慧的火花,那么你對本文有疑問嗎? ????????????????????????????????????????????????????????????????五、信息鏈接: 1、金波,1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《風中的樹》、《帶雨的花》、《我們去看?!鸩▋和男?/p>

4、詩》等十余部;童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒的奇遇》、《眼睛樹》等多部;此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲門》、《感謝往事》。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作家協會全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。 2、十四行詩簡介:十四行詩,音譯為“商籟體”。源出普羅旺斯語Sonnet,起初泛指中世紀流行于民間、用歌唱和樂器伴奏的短小詩歌。   十四行詩有固定的格式。它由兩部分組成,前一部分是兩節(jié)四行詩,后一部分是兩節(jié)三行詩,共十四行。它和歌謠、抒情短歌同為當時意大利

5、抒情詩中流行的體裁。   3、讀一讀,背一背。 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友教而不信乎?傳不習乎????????????????????????????????????????????????? 《論語》 精誠所至,金石為開。????????????????????????????? 王充《論衡》 遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。????????????????? (法國)巴爾扎克 ????????????????? 探究案 伙伴們!快來玩一起探究吧….. ???????????? 溫馨寄語:相信自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。 【學習目標】 1.

6、朗讀詩歌,體會詩歌蘊含的意思。 2.能正確.流利.有感情地朗讀課文并背誦課文. 3.抓住重點詞句理解“用目光傾聽”的含義并從母親的教誨中體會母愛的偉大,懂得與人交往一定要真誠。 4引導學生團結協作,全力以赴完成學習任務。 探究點一: 這首詩主要寫了什么? 請同學們用2分鐘左右時間認真朗讀詩歌,并結合預習中自己的疑問開始下面的探究學習。 1、快速瀏覽說說課文講了什么內容? 媽媽對你說的最平常的話是什么?????????????????????????????? 2、小組內分小節(jié)讀文,思考:“用目光傾聽”的意思? (自己先完成,然后和對桌議一議,最后組內交流。) 3、為什么要在

7、別人說話的時候看著對方呢?請讀第2、3節(jié),把相關語句畫下來。 4、你想用什么語氣讀前三節(jié)?你最想讀那幾句詩?讀給你的同桌聽。 探究點二: 作者為什么說“用目光傾聽”?請你找出文中自己感受最深的地方細細品讀,在小組內交流。把你的感受、體會寫下來。 ______________________________________________________    拓展 通過學習我們知道了如何與人交流,老師這兒有一首詩歌送給大家   真誠是美酒,年份越久越醇香濃烈;   真誠是焰火,在高處綻放才愈顯得美麗;   真誠是鮮花,送之于人,手有余香;   有了真誠,就有了朋友的關懷;

8、  有了真誠,就有了同事的信任; 有了真誠,就有家人的支持。   一顆孤獨的心需要愛的甘泉滋潤;   一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;   一顆絕望的心需要力量的撫慰;   一顆蒼白的心需要真誠的幫助;   一顆充滿戒備關閉的心門,是多么需要真誠這把角匙去打開啊!   生活在真誠中,會坐如春風。既如此,何不真誠走一生? 課堂總結:讓我們共同聆聽媽媽的教誨,用真誠的目光去交流心靈,讓人與人在目光里更親近,讓情與情在目光里地久天長. ?????????????????? 《用目光傾聽》---訓練案 一、填上恰當的詞語。 一(? )輪船??? 一(? )卡車? 一(? )詩????

9、? 一(? )飯 (?? )的窗子?? (?? )的目光???? (?? )的春天? 二、查字典,填空。 (1)“望”用部首查字法查(? )部,再查(?? )畫。和“望”意思相近的詞語有(??? )、(?? )、(?? )等。 (2)“傾”是()結構,用音序查字法應先查大寫字母(? ),再查音節(jié)(? ),“傾”在字典里的解釋有a歪,斜;b傾向;c傾倒;e 用盡(力量)?!皟A聽”應選(? )種解釋。 三、選詞填空。 傾聽?? 聆聽 (1)老師應該用心(?? )學生意見。 (2)她(??? )著老師的教誨,終于認識到自己的錯誤。 照耀? 閃耀 (3)夜空中,繁星(?? )。 (4)太陽升起來,暖暖地(??? )著大地。 自我評價(???? )???? 小組評價(???? )???? 教師評價(?? )

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