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1、2022年三年級(jí)語文上冊 第三單元檢測題 新人教版
一、讀拼音,寫詞語。(6分)
qīn zhàn( ) zǔ náo( ) yóu jì( )
shuài lǐnɡ ( ) wǔ rǔ( ) biān sài( )
二、選詞填空。(4分)
猛烈 熱烈 激烈 壯烈
1.我軍奮勇向前,向敵軍( )開火。
2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的口號(hào)聲。
3.戰(zhàn)斗打得非常( )。
4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的( )歡迎。
三、把句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.天下興亡, 。
2.人生
2、自古誰無死, 。
3. ,不教胡馬度陰山。
4.王師北定中原日, 。
四、把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。(6分)
( )中間是一片大草坪,春天來了,這里像綠色的大地毯。
( )草坪后面是大操場,地上很干凈,看不到紙屑和果皮,我們在這里做操、踢足球、玩游戲。
( )草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。
( )我們學(xué)校非??蓯邸?
( )走進(jìn)校門,門口有一棵高大的榕樹,像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。
( )在校門口的兩旁,有兩座高大的教學(xué)樓,我們平時(shí)就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。
五、課內(nèi)閱讀。(12分)
3、果然,他用紙板自制了一個(gè)約半尺長的長方形牌子,用毛筆寫上“我是中國人”幾個(gè)大字,并在下邊注上英文。當(dāng)他掛著牌子走在大街上的時(shí)候,引起很多人的注目,但父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群,顯示出中華民族的尊嚴(yán)。
1.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。(4分)
(1)昂首闊步:
(2)尊嚴(yán):
2.吉鴻昌外出時(shí),為什么要帶上“我是中國人”的牌子?(3分)
3.“父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群……”試想一下,此時(shí)周圍會(huì)發(fā)生什么變化?請(qǐng)用幾句話描述出來。(5分)
六、課外閱讀。(38分)
?。ㄒ唬╀仢M金色巴掌的水泥道
張秋生
一夜秋風(fēng),一夜
4、秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候,天開始放晴了。
可是,地面上還是潮濕的,時(shí)時(shí)還能看見一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘,映著一角小小的藍(lán)天。道兩旁的法國梧桐樹,掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子,一掉下來,便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……
每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著,我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小
5、雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著……
當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候,我第一次覺得,門前的水泥道真美啊!
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)
水泥道像 。
每一張梧桐樹的落葉像 。
一雙棕紅色的小雨靴像 。
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的水泥道 ( )的水塘
( )的麥苗 ( )的樹葉
( )的小鳥 ( )的小雨靴
3.從哪里可以看出門前水泥道的美?在
6、短文中找出相關(guān)的句子抄下來。(4分)
4.短文描寫的是什么季節(jié)?這個(gè)季節(jié)還有什么樣的美景?(4分)
(二)登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱險(xiǎn),走遍了祖國的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶?。?
徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!”
又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動(dòng)了?!?徐霞客接過他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!?
好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了。”說
7、著,坐在地上,簡直不想起來了。
“我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵(lì)說,“我們慢慢走,一定可以上去!”
他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚耍瑑芍恍寄ラ_了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢?”
徐霞客回答說:“上山怎么會(huì)沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!?
1.給劃橫線的字注音。(4分)
風(fēng)餐( ?。┞端?氣喘( )吁( ?。┯?慚愧( )
2.按意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(3分)
(1)形容旅途生活十
8、分艱苦,在風(fēng)里吃飯,在露天睡覺。( )
(2)累得大口大口地喘氣。( )
(3)累得沒有一點(diǎn)精神和力氣。( )
3.把下面的句子換個(gè)說法,使句子的意思不變。(3分)
上山怎么會(huì)沒有困難呢?
4.本文贊揚(yáng)了徐霞客: ( )(3分)
①不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的精神。
②關(guān)心別人、樂于助人的精神。
③熱愛祖國大好河山的精神。
5.在登山途中,徐霞客幫助朋友克服了哪三個(gè)困難?概括地寫下來。(5分)
(1)
(2)
(3)
七、習(xí)作園地。(30分)
在我們豐富多彩的生活中,一定有你喜歡的一個(gè)人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方……請(qǐng)任選其中一個(gè)寫一
9、篇作文。注意寫出你喜歡的原因哦!題目自擬。300字左右。
參考答案:
一、侵占 阻撓 郵寄 率領(lǐng) 侮辱 邊塞
二、1.猛烈 2.壯烈 3.激烈 4.熱烈
三、1.匹夫有責(zé) 2.留取丹心照汗青 3.但使龍城飛將在 4.家祭無忘告乃翁
四、4 6 5 1 2 3
五、1.(1)抬起頭邁開大步向前。形容精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)?!?2)可尊敬的身份或地位?!?.為了讓外國人都知道中國人是有血性的,有五千年文明史的中華民族一定會(huì)重新振興起來?!?.周圍一陣騷動(dòng),人們紛紛議論起來。有人說:“中國人真有骨氣!”這時(shí),吉鴻昌激動(dòng)地說:“中國人是有血性的,有五千年文
10、明史的中華民族一定會(huì)重新振興起來!”周圍的人紛紛鼓起掌來。
六、(一)1.鋪上了一塊彩色的地毯 一個(gè)金色的小巴掌 兩只棕紅色的小鳥 2.濕漉漉 亮晶晶 綠油油 郁郁蔥蔥 快樂 棕紅色 3.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭…… 每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。 4.秋天。這個(gè)季節(jié)是豐收的季節(jié),田野金黃,碩果累累,秋高氣爽。
(二) 1.風(fēng)餐( cān )露宿 氣喘(chuǎn)吁( xū )吁 慚愧( k
11、uì )
2.
(1)風(fēng)餐露宿
(2) 氣喘吁吁
(3)筋疲力盡
3.上山會(huì)有困難。
4. ①
5.(1) 鼓勵(lì)朋友慢慢走。
?。?) 替朋友背包。
(3) 給朋友鞋穿。
七、略
附送:
2022年三年級(jí)語文上冊 第三四單元試卷 人教新課標(biāo)版
班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________
一、看拼音寫詞語。
jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài bài fǎng
( )( )( )( )( )
12、
fǔ mō hú zuò fēi wéi yáo huàng qīn lǜe nǔ lì
( )( )( )( )( )
dǐ kàng jiàn yì miǎn chú xiào guǒ zǐ xì
( )( )( )( )( )
xiāo miè fēn xī zhěn duàn
( )( )( )
二、劃去括號(hào)里用得不當(dāng)?shù)淖帧?
(青 清)晨 (組 祖)國
13、 (應(yīng) 因)該 (繡 秀)麗
(異 導(dǎo))鄉(xiāng) (到 道)理 (原 源)頭 (幸 辛)福
(訊 迅)速 (龍 尤)其 (佳 掛)節(jié) (灑 酒)水
三、選詞填空。
果然 偶然
1.經(jīng)過不利,我( )取得了好的成績。
2.( )考出一次好成績,沒什么值得驕傲的。
愿望 希望 失望
1.老師( )同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
2.大姐想當(dāng)一名人民教師的( )終于實(shí)現(xiàn)了。
3.遇到困難時(shí),大家不能( ),應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。
保護(hù) 珍惜 愛護(hù)
1.我們要( )公共財(cái)物。
2.我們要( )時(shí)
14、間。
3.我們有責(zé)任( )戰(zhàn)友的安全。
激烈 猛烈
1.大個(gè)子叔叔也來欣賞這場( )的球賽。
2.大風(fēng)( )地刮著,路上幾乎沒有行人.車輛。
欣賞 觀賞
1.同學(xué)們正在( )一首外國名曲。
2.游客們正在池邊( )那群美麗的金魚。
四、修改病句。
1.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
2.語文對(duì)我們很感興趣。
3.再也沒有聽到姐姐的歌聲。
五、縮句。
1.孫中山先生是我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。
2.落在沙漠里的蒲公英種子被太陽曬死了。
3.聰明的小猴收到了許多金燦燦的麥子。
六、照例
15、子寫句子。
例:一頭大藍(lán)鯨就像一座小山。
一頭大藍(lán)鯨簡直就像一座小山。
1.場上的稻子堆得像一座小山。
例:一朵朵石榴花開了。
一朵朵石榴花仿佛一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁吹呢。
2.一朵朵向日葵開了。
七、按一定順序排列下列詞語
1.生根 長葉 結(jié)果 發(fā)芽 開花
2.小學(xué) 中學(xué) 幼兒園 大學(xué) 托兒所
3.南京市 江蘇省 中山陵 亞洲 中國
4.春節(jié) 端午節(jié) 元旦節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中
16、秋節(jié) 植樹節(jié)
八、按課文內(nèi)容填空。
1.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子_______;落在湖泊里的種子_________;只有落在___________茁壯___________,他們在__________,把_________________________。
2.本單元我們認(rèn)識(shí)了不少性格鮮明的角色,有_________的小豬,__________的小牛,____________的小猴,_____________的哪吒,______________的東海龍王父子。
17、
九、運(yùn)用詩句填空
1.每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦:“ ”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
2.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦(sòng):“
”來勉(miǎn)勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3.每當(dāng)秋風(fēng)颯(sà)颯,楓葉火紅時(shí),你會(huì)吟誦:“
”來贊美深秋的景色
18、。
4.每當(dāng)春暖花開,鳥語陣陣時(shí),你會(huì)吟誦:“
”來贊美春天。
6.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕動(dòng)腦筋,你會(huì)真誠地勸誡(jiè)他:“ ”。
7.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“ ,
。”來贊美它的品格。
十、閱讀短文。
烏鴉學(xué)唱歌
烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那
19、么動(dòng)聽的歌聲,烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該多好啊!
可是無要想了一天又一天,也沒有想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫他達(dá)到目的。
百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要堅(jiān)持,這樣長期不斷地練下去,一定會(huì)成功。”
烏鴉沒有聽完百靈鳥的話就快速地飛走了。
害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。
1.烏鴉練成好嗓子了嗎?___ 為什么?____________________
2.百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌,是因?yàn)開____
A.百靈鳥天生有一副好嗓子。B.百靈鳥每天堅(jiān)持早起。C.不管春夏秋冬,百靈鳥都堅(jiān)持早起練習(xí)。
3.讀了寓言,我明白了___________________________________。
十一、習(xí)作。
寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時(shí)候一定要按順序?qū)懀梢哉归_想象,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。