2022年三年級語文上冊 第三單元檢測題 新人教版

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1、2022年三年級語文上冊 第三單元檢測題 新人教版 一、讀拼音,寫詞語。(6分)   qīn zhàn(   ) zǔ náo(   ) yóu jì(   )   shuài lǐnɡ (   ) wǔ rǔ(   ) biān sài(   )   二、選詞填空。(4分)   猛烈  熱烈  激烈  壯烈   1.我軍奮勇向前,向敵軍(   )開火。   2.狼牙山上響起了他們(   )豪邁的口號聲。   3.戰(zhàn)斗打得非常(   )。   4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的(   )歡迎。   三、把句子補充完整。(4分)   1.天下興亡,         。   2.人生

2、自古誰無死,         。   3.           ,不教胡馬度陰山。   4.王師北定中原日,           。   四、把錯亂的句子整理成一段通順的話。(6分) ( )中間是一片大草坪,春天來了,這里像綠色的大地毯。 ( )草坪后面是大操場,地上很干凈,看不到紙屑和果皮,我們在這里做操、踢足球、玩游戲。 ( )草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。 ( )我們學(xué)校非常可愛。 ( )走進(jìn)校門,門口有一棵高大的榕樹,像一位忠實的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。 ( )在校門口的兩旁,有兩座高大的教學(xué)樓,我們平時就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。  五、課內(nèi)閱讀。(12分)   

3、果然,他用紙板自制了一個約半尺長的長方形牌子,用毛筆寫上“我是中國人”幾個大字,并在下邊注上英文。當(dāng)他掛著牌子走在大街上的時候,引起很多人的注目,但父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群,顯示出中華民族的尊嚴(yán)。   1.聯(lián)系上下文,理解文中加點的詞語。(4分)   (1)昂首闊步:   (2)尊嚴(yán):   2.吉鴻昌外出時,為什么要帶上“我是中國人”的牌子?(3分)   3.“父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群……”試想一下,此時周圍會發(fā)生什么變化?請用幾句話描述出來。(5分) 六、課外閱讀。(38分)  ?。ㄒ唬╀仢M金色巴掌的水泥道   張秋生   一夜秋風(fēng),一夜

4、秋雨。我背著書包上學(xué)去的時候,天開始放晴了。   可是,地面上還是潮濕的,時時還能看見一個個亮晶晶的水塘,映著一角小小的藍(lán)天。道兩旁的法國梧桐樹,掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子,一掉下來,便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……   每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。   我一步一步小心地走著,我一張一張仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小

5、雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著……   當(dāng)我背著書包上學(xué)的時候,我第一次覺得,門前的水泥道真美啊!   1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分) 水泥道像                      。 每一張梧桐樹的落葉像                ?!? 一雙棕紅色的小雨靴像                。   2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)   (    )的水泥道 (    )的水塘   (    )的麥苗  (    )的樹葉   (    )的小鳥  (    )的小雨靴   3.從哪里可以看出門前水泥道的美?在

6、短文中找出相關(guān)的句子抄下來。(4分) 4.短文描寫的是什么季節(jié)?這個季節(jié)還有什么樣的美景?(4分) (二)登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱險,走遍了祖國的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶??!? 徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了?!?徐霞客接過他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!? 好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實在走不動了?!闭f

7、著,坐在地上,簡直不想起來了。 “我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵說,“我們慢慢走,一定可以上去!” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個包袱把他的腰都壓彎了,兩只鞋都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點不叫苦呢?” 徐霞客回答說:“上山怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!? 1.給劃橫線的字注音。(4分) 風(fēng)餐( ?。┞端?氣喘(  )吁(  )吁 慚愧( ?。? 2.按意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(3分) (1)形容旅途生活十

8、分艱苦,在風(fēng)里吃飯,在露天睡覺。( ) (2)累得大口大口地喘氣。( ) (3)累得沒有一點精神和力氣。( ) 3.把下面的句子換個說法,使句子的意思不變。(3分) 上山怎么會沒有困難呢? 4.本文贊揚了徐霞客: ( )(3分) ①不畏艱險、勇于攀登的精神。 ②關(guān)心別人、樂于助人的精神。 ③熱愛祖國大好河山的精神。 5.在登山途中,徐霞客幫助朋友克服了哪三個困難?概括地寫下來。(5分) (1) (2) (3)   七、習(xí)作園地。(30分) 在我們豐富多彩的生活中,一定有你喜歡的一個人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動植物或喜歡的一個地方……請任選其中一個寫一

9、篇作文。注意寫出你喜歡的原因哦!題目自擬。300字左右。 參考答案: 一、侵占 阻撓 郵寄 率領(lǐng) 侮辱 邊塞   二、1.猛烈 2.壯烈 3.激烈 4.熱烈   三、1.匹夫有責(zé) 2.留取丹心照汗青 3.但使龍城飛將在 4.家祭無忘告乃翁   四、4 6 5 1 2 3   五、1.(1)抬起頭邁開大步向前。形容精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)?!?2)可尊敬的身份或地位?!?.為了讓外國人都知道中國人是有血性的,有五千年文明史的中華民族一定會重新振興起來。 3.周圍一陣騷動,人們紛紛議論起來。有人說:“中國人真有骨氣!”這時,吉鴻昌激動地說:“中國人是有血性的,有五千年文

10、明史的中華民族一定會重新振興起來!”周圍的人紛紛鼓起掌來。   六、(一)1.鋪上了一塊彩色的地毯 一個金色的小巴掌 兩只棕紅色的小鳥 2.濕漉漉 亮晶晶 綠油油 郁郁蔥蔥 快樂 棕紅色 3.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭…… 每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美?!?.秋天。這個季節(jié)是豐收的季節(jié),田野金黃,碩果累累,秋高氣爽。 (二) 1.風(fēng)餐( cān )露宿 氣喘(chuǎn)吁( xū )吁 慚愧( k

11、uì ) 2. (1)風(fēng)餐露宿 (2) 氣喘吁吁 (3)筋疲力盡 3.上山會有困難。 4. ① 5.(1) 鼓勵朋友慢慢走。  ?。?) 替朋友背包。   (3) 給朋友鞋穿。  七、略    附送: 2022年三年級語文上冊 第三四單元試卷 人教新課標(biāo)版 班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________ 一、看拼音寫詞語。 jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài bài fǎng ( )( )( )( )( )

12、 fǔ mō hú zuò fēi wéi yáo huàng qīn lǜe nǔ lì ( )( )( )( )( ) dǐ kàng jiàn yì miǎn chú xiào guǒ zǐ xì ( )( )( )( )( ) xiāo miè fēn xī zhěn duàn ( )( )( ) 二、劃去括號里用得不當(dāng)?shù)淖帧? (青 清)晨 (組 祖)國

13、 (應(yīng) 因)該 (繡 秀)麗 (異 導(dǎo))鄉(xiāng) (到 道)理 (原 源)頭 (幸 辛)福 (訊 迅)速 (龍 尤)其 (佳 掛)節(jié) (灑 酒)水 三、選詞填空。 果然 偶然 1.經(jīng)過不利,我( )取得了好的成績。 2.( )考出一次好成績,沒什么值得驕傲的。 愿望 希望 失望 1.老師( )同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來為祖國多做貢獻(xiàn)。 2.大姐想當(dāng)一名人民教師的( )終于實現(xiàn)了。 3.遇到困難時,大家不能( ),應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。 保護 珍惜 愛護 1.我們要( )公共財物。 2.我們要( )時

14、間。 3.我們有責(zé)任( )戰(zhàn)友的安全。 激烈 猛烈 1.大個子叔叔也來欣賞這場( )的球賽。 2.大風(fēng)( )地刮著,路上幾乎沒有行人.車輛。 欣賞 觀賞 1.同學(xué)們正在( )一首外國名曲。 2.游客們正在池邊( )那群美麗的金魚。 四、修改病句。 1.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 2.語文對我們很感興趣。 3.再也沒有聽到姐姐的歌聲。 五、縮句。 1.孫中山先生是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。 2.落在沙漠里的蒲公英種子被太陽曬死了。 3.聰明的小猴收到了許多金燦燦的麥子。 六、照例

15、子寫句子。 例:一頭大藍(lán)鯨就像一座小山。 一頭大藍(lán)鯨簡直就像一座小山。 1.場上的稻子堆得像一座小山。 例:一朵朵石榴花開了。 一朵朵石榴花仿佛一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁吹呢。 2.一朵朵向日葵開了。 七、按一定順序排列下列詞語 1.生根 長葉 結(jié)果 發(fā)芽 開花 2.小學(xué) 中學(xué) 幼兒園 大學(xué) 托兒所 3.南京市 江蘇省 中山陵 亞洲 中國 4.春節(jié) 端午節(jié) 元旦節(jié) 教師節(jié) 國慶節(jié) 中

16、秋節(jié) 植樹節(jié) 八、按課文內(nèi)容填空。 1.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子_______;落在湖泊里的種子_________;只有落在___________茁壯___________,他們在__________,把_________________________。 2.本單元我們認(rèn)識了不少性格鮮明的角色,有_________的小豬,__________的小牛,____________的小猴,_____________的哪吒,______________的東海龍王父子。

17、 九、運用詩句填空 1.每當(dāng)獨自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時,你會吟誦:“ ”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 2.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時,你會吟誦(sòng):“ ”來勉(miǎn)勵自己不斷進(jìn)步。 3.每當(dāng)秋風(fēng)颯(sà)颯,楓葉火紅時,你會吟誦:“ ”來贊美深秋的景色

18、。 4.每當(dāng)春暖花開,鳥語陣陣時,你會吟誦:“ ”來贊美春天。 6.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕動腦筋,你會真誠地勸誡(jiè)他:“ ”。 7.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“ , ?!眮碣澝浪钠犯?。 十、閱讀短文。 烏鴉學(xué)唱歌 烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那

19、么動聽的歌聲,烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該多好??! 可是無要想了一天又一天,也沒有想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫他達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要堅持,這樣長期不斷地練下去,一定會成功?!? 烏鴉沒有聽完百靈鳥的話就快速地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會得到。 1.烏鴉練成好嗓子了嗎?___ 為什么?____________________ 2.百靈鳥能唱出動聽的歌,是因為_____ A.百靈鳥天生有一副好嗓子。B.百靈鳥每天堅持早起。C.不管春夏秋冬,百靈鳥都堅持早起練習(xí)。 3.讀了寓言,我明白了___________________________________。 十一、習(xí)作。 寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候一定要按順序?qū)?,可以展開想象,表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

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