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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版
教學(xué)目標:
1. 知識目標:
綜合本單元繪畫知識和技巧,確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。
2. 能力目標:
能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則,充分利用所學(xué)知識,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。
3. 情感目標:
對學(xué)生進行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育;有意識地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達愛國主義、遵紀守法情感,關(guān)注新聞時事,崇尚科學(xué),愛護環(huán)境等主題的作品,實現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。
重點和難點
重點:
利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片,獨立構(gòu)思完成寓言故事連
2、環(huán)畫。
難點:
寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入新課。
1. 欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。
2. 學(xué)生進行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題,然后發(fā)揮想像,創(chuàng)作故事連環(huán)畫。
3. 學(xué)習外部圖片的輸入方法。
4. 學(xué)生自由進行創(chuàng)作練習。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時進行指導(dǎo)和講解。
5. 學(xué)生創(chuàng)作完成以后進行展覽和講評。比一比誰的故事最形象,最精彩。
6. 大顯身手
二、創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫
聰明驛站
(1)學(xué)習金山畫王中圖片的輸出方法。
(2)了解“暗房”的功能和使用方法。
三、你知道嗎
了解圖片的不
3、同格式。
附送:
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊下 第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版
教學(xué)目的:
1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進行學(xué)習,能在網(wǎng)上獲取信息。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力及端正的學(xué)習態(tài)度。
教學(xué)重點:
1、學(xué)會利用因特網(wǎng)進行學(xué)習,能在網(wǎng)上獲取信息。
2、培養(yǎng)學(xué)生團體協(xié)作能力,共同完成教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入導(dǎo)言:
網(wǎng)絡(luò)中藏著許多寶貝,我們這節(jié)課就來找一找。
二、教學(xué)新課
1、我們馬上就要學(xué)習“西門豹”這一課了,西門豹是個什么人物呢?
2、教師在網(wǎng)上搜索“西門豹”
3、將搜索到的內(nèi)容展示出來。
4、學(xué)生練習
三、大顯身手
安排“大顯身手”內(nèi)容,學(xué)生分組合作完成。
學(xué)生完成后進行評比。
四、課堂總結(jié)